【摘要】第二單元8論教養(yǎng)
2025-06-16 01:09
【摘要】1．給下列加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(11分)涵養(yǎng)()恪守()汲取()箴言()捂住()喧嘩()自吹自擂()mào()然gāngà()大發(fā)雷tíng()jiǎoróu()造作hánk
2025-06-15 00:41
【摘要】?第8課論教養(yǎng)第二單元第8課論教養(yǎng)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)……………..…1課外賞讀……………..…21．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：國(guó)王的禮貌是kèshǒu()時(shí)間。(2)遺憾的是，人們卻很少?gòu)倪@些書(shū)中jíqǔ()有益的見(jiàn)解。(3
2025-06-24 04:59
【摘要】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（人教版）8論教養(yǎng)1．下列加點(diǎn)詞的注音有誤的一項(xiàng)是()A．愚蠢．(chǔn)涵．養(yǎng)(hán)大發(fā)雷霆．(tíng)B．疲憊．(bèi)汲．取(jí)矯．揉造作(jiá
2025-06-23 14:48
【摘要】8論教養(yǎng)課堂突破1．請(qǐng)將課文后“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”的詞語(yǔ)在原文用彩筆畫(huà)出，并給詞語(yǔ)注音。組長(zhǎng)檢查結(jié)果：B．良C．中D．差略2．查閱作者相關(guān)資料，了解其人其事。_______________________________________________________________________________
2025-06-23 20:06
2025-06-15 00:27
【摘要】8論教養(yǎng)，理順文章的論證思路。理解什么是真正的教養(yǎng)和優(yōu)雅風(fēng)度。。（重點(diǎn)），學(xué)會(huì)做一個(gè)真正有教養(yǎng)和優(yōu)雅風(fēng)度的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹德米特里·利哈喬夫（1906－1999），是20世前蘇聯(lián)著名的知識(shí)分子之一，政治家、作家、文藝?yán)碚摷液突浇袒顒?dòng)家。他生于圣彼得堡，目睹了十月革命。17歲時(shí)進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)
2025-06-24 03:06
【摘要】第二單元8．論教養(yǎng)1．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)我不敢màorán()提供有關(guān)教養(yǎng)的“處方”。(2)可是他在家里，卻懶得幫助píbèibùkān()的妻子刷洗餐具。(3)假如一個(gè)男人跟朋友和熟
2025-06-23 17:46
2025-06-20 22:31
【摘要】8論教養(yǎng)利哈喬夫一、新課引入很多時(shí)候，一個(gè)人的教養(yǎng)并丌體現(xiàn)在大事上，而是通過(guò)很多小細(xì)節(jié)反映出來(lái)。例如下雨天，你在路上走著，一位司機(jī)開(kāi)車從你身斳經(jīng)過(guò)，踩剎車減速，沒(méi)有濺起一滴臟水，直到開(kāi)出很遠(yuǎn)，到?jīng)]人的地?cái)?，司機(jī)才重新提速。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)丌會(huì)心里一暖，對(duì)這位司機(jī)刮目相看，好感倍增呢？二、新課講解
2025-06-15 12:22
2025-06-15 12:21
【摘要】8論教養(yǎng)、論證方法。本文的語(yǔ)言風(fēng)格，揣摩重要詞語(yǔ)的含義。重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝悌，次見(jiàn)聞。知某數(shù)，識(shí)某文。【利哈喬夫】（1906—1999），20世紀(jì)俄羅斯著名的知識(shí)分子之一，政治家、作
2025-06-18 12:48
【摘要】8論教養(yǎng)、論證方法。本文的語(yǔ)言風(fēng)格，揣摩重要詞語(yǔ)的含義。重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝悌，次見(jiàn)聞。知某數(shù)，識(shí)某文?！纠谭颉浚?906—1999），20世紀(jì)俄羅斯著名的知識(shí)分子之一，政治家、作
2025-06-21 12:12
【摘要】古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。重以周，故不怠；輕以約，故人樂(lè)為善。（《原毀》韓愈）【賞析】古代的君子，他要求自己嚴(yán)格而全面，他要求別人寬而少。要求自己嚴(yán)格而全面，所以自己不會(huì)怠慢；要求別人寬而少，所以人們樂(lè)于做好事。作者在這里闡述了古代君子所具有的良好修養(yǎng)，表達(dá)了人應(yīng)“嚴(yán)于律己，寬以待人”的觀點(diǎn)。8論教養(yǎng)
2025-06-19 20:21
【摘要】8論教養(yǎng)利哈喬夫?qū)胄抡n“教養(yǎng)”很具體，因?yàn)樗偸求w現(xiàn)在言談舉止的細(xì)節(jié)中；“教養(yǎng)”也很深刻，因?yàn)樗凵涑鲆粋€(gè)人對(duì)自己和他人，乃至對(duì)社會(huì)和自然的態(tài)度。教養(yǎng)是表現(xiàn)在個(gè)人行為斱式中的道德修養(yǎng)狀況，是社會(huì)影響、家庭教育、學(xué)校教育、個(gè)人修養(yǎng)的結(jié)果，尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準(zhǔn)。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇《論教養(yǎng)
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