濱州專版20xx中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第三部分模擬檢測沖刺中考階段檢測卷一課件魯教版(參考版)
2025-06-15 15:48本頁面
【正文】 ①如果用蒸發(fā)溶劑的方法需蒸發(fā)水的質(zhì)量為多少？ ②如果用加入溶質(zhì)的方法需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為多少？ 。 ①醋酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 6∶1∶8 ； ②要配制 500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 4%的食醋，需要醋酸的質(zhì)量為 20 g。 (2)在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水。 24． (7分 )實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。 (3)“ 左物右碼 ” 時，物質(zhì)的質(zhì)量＝砝碼的質(zhì)量＋游碼的示數(shù)； “ 左碼右物 ” 時，物質(zhì)的質(zhì)量＝砝碼的質(zhì)量－游碼的示數(shù)，所以小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 5g－ ＝ 。 解析： (1)需要氯化鈉的質(zhì)量為 50g 15%＝ 。 (3)若上圖 A中砝碼的質(zhì)量為 5g，游碼為 ，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為 。 三、 (本題包括 2小題，共 14分 ) 23． (7分 )實驗室需要配制 15%的氯化鈉溶液 50g。某環(huán)保氣彈用乙醇作 為燃料，通過氧氣瓶輸入氧氣，使乙醇 在炮筒內(nèi)燃燒，產(chǎn)生二氧化碳和水，乙 醇燃燒的化學(xué)方程式為 C2H5OH＋ 3O2 2CO2＋ 3H2O ，該反應(yīng)體現(xiàn)了氧氣 支持燃燒 的化學(xué)性質(zhì)。 (1)木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 C＋ O2 CO2 ；鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為 3Fe＋ 2O2 Fe3O4 ，實驗時瓶底加水的目的是 防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底 。 解析： (1)明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)有吸附作用，使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的； (2)過濾時，如果液面高于濾紙邊緣，會造成液體從濾紙和漏斗之間通過，從而導(dǎo)致過濾失?。?(3)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，所以利用活性炭的吸附作用可以除去水樣中的色素和異味； (4)可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度。 A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁 C．濾紙的邊緣要低于漏斗口 D．液面不要低于濾紙邊緣 (3)向濾液中加入活性炭，利用其 吸附 性，除去水樣中的色素和異味。請回答下列問題： (1)取水后加入明礬的作用是 促進(jìn)水中的懸浮雜質(zhì)沉降 。 解析： A、 C在常溫常壓下都是由兩種相同的元素組成的無色液體，經(jīng)過轉(zhuǎn)化都能夠產(chǎn)生 B， B是空氣的組成成分之一，因此 B可能是氧氣，則 C是過氧化氫， A是水；區(qū)分水和過氧化氫溶液，可以加入二氧化錳，看是否產(chǎn)生氣泡。請按要求填空： (1)B的化學(xué)式 O2 ， C的化學(xué)式 H2O2 。 20． (3分 )有三種常見的物質(zhì) A、 B和 C， 它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。 (3)為了防止食物腐爛變質(zhì)，在包裝食品時可以采用真空包裝，真空包裝是為了除去氧氣，使食品不能與氧氣接觸，不發(fā)生緩慢氧化，從而不會變質(zhì)。 解析： (1)銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2Cu＋ O2 2CuO；實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于 1/5，造成這種結(jié)果的可能原因是銅粉量不足、裝置漏氣、未等到裝置冷卻到室溫就記錄數(shù)據(jù)等。 (4)“同呼吸，共奮斗”是 2022年世界環(huán)境日的中國主題。 (2)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為 % ，通?？捎米? 電光源 (或焊接金屬的保護(hù)氣等 ) 。 19． (6分 )空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源。 (2)某陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則 x的數(shù)值可能是下列中的 __CD__。畫出 氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖 , 氯原子的最外層電子數(shù) 為 __7__。 16．在一定溫度下，某固態(tài)溶質(zhì) (不含結(jié)晶水 )的水溶液甲，經(jīng)歷如下變化，下列結(jié)論正確的是 ( )
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