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正文內(nèi)容

勞動實踐活動經(jīng)驗總結(jié)(參考版)

2024-11-09 01:29本頁面
  

【正文】 伊通鎮(zhèn)第五小學 2020 年 3 月 。 總之,勞動實踐活動使是學校教育中的重要一環(huán),不可或缺。 最后,學校開展勞動實踐活動,既培養(yǎng)了學生的奮斗精神,更著重培養(yǎng)了學生的勞動技能和實踐能力,學生在從事勞動實踐活動中他們學會了很多做事的方法和技能技巧,做人的道理,不僅身心受到教育,良好的品行逐漸形成,而且在勞動實踐活動中他們的身體素質(zhì)也受到鍛煉,各種器官的協(xié)調(diào)功能得到訓練,意志和毅力同時也得到了相應的磨煉,他們還學到了在課堂上、書本上學不到的知識,是對素質(zhì)教育的有益補充。 開辟校園花地、花壇, 松土、挖坑、移種花苗,定期澆水、施肥。不管是在課內(nèi),還是課外的實踐操作,都要充分重視到學生的想象力、發(fā)散思維、合作意識、成功的快感,這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識最基本的要素。 勞動 技術(shù) 課 和綜合實踐課 在培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識方面與其他各科相比,有著獨特的途徑 實踐操作。 四、結(jié)合勞動技術(shù)課和綜合實踐課 開展勞動實踐活動 現(xiàn)在在中小學生中相當一部分人動
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