中考物理第三單元壓強(qiáng)浮力功和能第11講簡單機(jī)械機(jī)械效率課件(參考版)
2025-06-15 12:37本頁面
【正文】 。(5)物體重 2 N時(shí)的效率為 %,當(dāng)增大被拉升的物體重力時(shí) ,滑輪組的效率會增大 ,但不會超過 100%。 (3)相同 ,因?yàn)樽龅挠杏霉]有變 ,克服動(dòng)滑輪做的額外功也沒有變 ,所以效率不變。錯(cuò)的原因是彈簧測力計(jì)的分度值是 N,小強(qiáng)看成了 N。 (5)如果將重大于 2 N的鉤碼掛在圖甲中滑輪組下 ,根據(jù)題中已有的信息可以判斷出這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)在 范圍內(nèi)。 (3)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí) ,若忽略繩重及摩擦 ,它們的機(jī)械效率 (選填 “相同 ”或 “不相同 ”),理由是 。 (2)小紅在小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn) ,如圖乙所示。 ② 對以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較 ,其不合理之處是 。 例 2在 “測滑輪組機(jī)械效率 ”的實(shí)驗(yàn)中 (1)圖甲是小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中的情景 ,下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。提升重物越重 ,做的有用功相對就多 。用刻度尺量出鉤碼上升的高度后 ,再量細(xì)繩色點(diǎn)到與動(dòng)滑輪 (或定滑輪 )相切處的距離 ,就是細(xì)繩自由端通過的距離 (s)。 (3)鉤碼上升的高度 (h),可用豎直放置在鉤碼旁的刻度尺讀出。注意 “勻速拉動(dòng) ”。 : (1)鉤碼的重力由鉤碼的質(zhì)量算出。我們要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 的過程 ,F水平移動(dòng)距離為 OA 長的一半 ,即 所以拉力 F做的功 答案 :(1)左 左側(cè) 2個(gè)鉤碼掛到右側(cè) (2)水平位置時(shí)動(dòng)力臂為零 ,杠桿無法平衡 方法點(diǎn)撥 杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)問題分析和杠桿平衡條件運(yùn)用 ,關(guān)鍵是求出杠桿轉(zhuǎn)動(dòng) 30176。(2)由題圖將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉 ,在 A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力 F,當(dāng)杠桿拉到水平位置時(shí) ,F的力臂通過支點(diǎn) ,即力臂為 0,根據(jù)杠桿的平衡條件可知 ,杠桿始終不能平衡 。 ??2 , 解析 :(1)若每個(gè)鉤碼重力為 G,杠桿上每格長 L,由題圖甲 ,左側(cè)力與力臂的乘積 :5G 4L=20GL,右側(cè)力與力臂的乘積 :2G 3L=6GL,因?yàn)?20GL6GL,所以杠桿左側(cè)下降 。 的過程中 ,拉力 F做功為 。 (3)他們認(rèn)為 (2)問中拉力是做功的。小麗在 A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力 F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡。要使杠桿重新在水平位置平衡 ,如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)位置 ,只需將 即可。 次數(shù) 動(dòng)力 F 1 ( N ) 動(dòng)力臂 L 1 ( cm ) 動(dòng)力 動(dòng)力 臂 ( F 1 L 1 ) 阻力 F 2 ( N ) 阻力臂 L 2 ( cm ) 阻力 阻力 臂 ( F 1 L 1 ) 1 2 例 1(2022江蘇蘇州 )物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)時(shí) ,小美和小麗再探有關(guān)杠桿平衡的問題。 (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束 ,整理實(shí)驗(yàn)器材。 (4)改變力及力臂的大小 ,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟 (2)、 (3),(要求每次實(shí)驗(yàn)都應(yīng)改變鉤碼數(shù)目和懸掛位置 ),填寫實(shí)驗(yàn)記錄表 。
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