20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第8章認識概率82可能性的大小課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第8章認識概率可能性的大小可能性的大小第8章認識概率目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標可能性的大小經(jīng)歷猜測、試驗、收集與分析試驗結(jié)果等過程，了解事件發(fā)生的可能性是有大小的．目標突破目標感受生活中隨機事件發(fā)生的可能性有大有小可能性的大小例1

2025-06-15 12:26

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊第8章認識概率82可能性的大小課件(參考版)

【摘要】可能性的大小八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組舊知復(fù)習(xí)：確定事件隨機事件必然事件不可能事件不確定事件指出下列事件是什么事件，抽到紅心牌。10層樓落下，落到水泥地上會摔破。95分以上。，停下時指針指向黑色區(qū)域。10次硬幣，結(jié)果有

2024-12-12 08:29

八年級數(shù)學(xué)下冊82可能性的大小課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】可能性的大小初中數(shù)學(xué)八年級下冊探究?活動1情景創(chuàng)設(shè)找同桌：先請4名同學(xué)來做游戲，其中兩名同學(xué)是同桌關(guān)系，他們兩人中一人蒙上雙眼，其余三人在周圍轉(zhuǎn)圈，當中間蒙上雙眼的同學(xué)喊停時，他手指指向哪位同學(xué)，就算找到了這位同學(xué)。在一次游戲中，蒙上雙眼的同學(xué)一定能找到他的同桌嗎

2025-06-15 06:05

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊82可能性的大小(參考版)

【摘要】可能性的大小教學(xué)目標：1．知道隨機事件發(fā)生的可能性有大有?。?．讓學(xué)生感受隨機事件發(fā)生的可能性有大有小，感受影響可能性大小的因素；3．讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，從猜想→實驗（驗證）的過程和感受從實驗→結(jié)果（估計）的過程重點、難點：體會事件發(fā)生的機會不總是均等的．理解隨機事件發(fā)生的可能性有大有小一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】預(yù)習(xí)41、42

2024-12-13 01:46

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第8章認識概率本章總結(jié)提升課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】本章總結(jié)提升第8章認識概率本章總結(jié)提升知識框架整合提升第8章認識概率本章總結(jié)提升知識框架認識概率確定事件不可能事件必然事件隨機事件重復(fù)試驗估計事件發(fā)生的可性事件發(fā)生的概率事件發(fā)生的頻率推測舉例說明什么是必然事件

2025-06-16 08:52

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊82可能性的大小word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】可能性的大小1．知道隨機事件發(fā)生的可能性有大有小；2．讓學(xué)生感受隨機事件發(fā)生的可能性有大有小，感受影響可能性大小的因素；3．讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，從猜想→實驗（驗證）的過程和感受從實驗→結(jié)果（估計）的過程重點、難點：體會事件發(fā)生的機會不總是均等的．理解隨機事件發(fā)生的可能性有大有小一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】預(yù)習(xí)41、42

2024-12-12 00:20

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第8章認識概率81確定事件與隨機事件課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第8章認識概率確定事件與隨機事件確定事件與隨機事件第8章認識概率目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標確定事件與隨機事件經(jīng)歷猜測、試驗、收集與分析試驗結(jié)果的過程，初步感受有些事件的發(fā)生是不確定的，有些事件的發(fā)生是確定的，會區(qū)分生活中的必然事件、不可能事件和隨機事件．目標突破

2025-06-15 00:05

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊第8章認識概率83頻率與概率課件(參考版)

【摘要】頻率與概率八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組頻率與概率（1）飛機失事會給旅客造成意外傷害．一家保險公司要為購買機票的旅客進行保險，應(yīng)該向旅客收取多少保費呢？一個隨機事件發(fā)生的可能性有大有小我們通常用一個數(shù)值來表示一個事件發(fā)生的可能性的大小，這個數(shù)值稱為這個事件的概率。

2024-12-12 06:43

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第8章認識概率83頻率與概率第1課時概率與頻率的認識課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第8章認識概率第1課時概率與頻率的認識第1課時概率與頻率的認識第8章認識概率目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第1課時概率與頻率的認識1．通過具體實例了解概率的意義，認識到概率是對隨機現(xiàn)象的一種數(shù)學(xué)描述，用來刻畫隨機事件發(fā)生的可能性的大?。?．

2025-06-15 00:05

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第8章認識概率83頻率與概率第2課時用頻率估計概率課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第8章認識概率第2課時用頻率估計概率第2課時用頻率估計概率第8章認識概率目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第2課時用頻率估計概率1．經(jīng)歷對試驗結(jié)果的探究與歸納，知道在一定條件下進行大量重復(fù)試驗時，事件發(fā)生的頻率可以作為其概率的估計值．2．通過對實際

2025-06-15 00:05

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊第8章認識概率單元練習(xí)(參考版)

【摘要】認識概率一、選擇題(每題3分，共24分)1．“a是實數(shù)，IaI≥0”這一事件是()A．必然事件B．不確定事件C．不可能事件D．隨機事件2．在某次國際乒乓球單打比賽中，甲、乙兩名中國選手進入最后決賽，那么下列事件為必然事件

2024-12-03 07:27

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級下冊第8章認識概率單元測試(參考版)

【摘要】第8章認識概率班級姓名學(xué)號1、學(xué)校為了了解480名九年級學(xué)生的體重情況，從中抽取60名學(xué)生進行測量，下列說法正確的是（）A．總體是

2024-12-07 05:29

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第10章分式101分式課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第10章分式分式分式第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標分式1．經(jīng)過自學(xué)閱讀，了解分式的概念，會判斷一個代數(shù)式是不是分式．2．在理解分式概念的基礎(chǔ)上，能用分式表示簡單問題中數(shù)量之間的關(guān)系，能解釋簡單分式的實際背景和幾何意義．3．類

2025-06-15 12:26

蘇科版八年級數(shù)學(xué)下冊第8章認識概率81確定事件與隨機事件課件(參考版)

【摘要】確定事件與隨機事件八年級(下冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組第八章認識概率小偉擲一個質(zhì)地均勻的正方形骰子，骰子的六個面上分別刻有1至6的點數(shù)。請考慮以下問題，擲一次骰子，觀察骰子向上的一面：探索新知（1）出現(xiàn)的點數(shù)大于0嗎？在一定條件下，有些事件我們事先能肯定它一定會發(fā)生，這

2024-12-12 02:45

數(shù)學(xué)121等可能性課件蘇科版八年級下(參考版)

【摘要】開始第一擲第二擲等可能性所有可能出現(xiàn)的結(jié)果（正、正）（正、反）（反、正）（反、反）1234567890一只不透明的袋子中裝有10個球，分別標有0、1、2、···、9這10個號碼，這些球除號碼外都相同.攪勻

2025-01-17 07:39

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20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第8章認識概率82可能性的大小課件新版蘇科版(已修改)

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第8章認識概率82可能性的大小課件新版蘇科版(編輯修改稿)

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