20xx八年級(jí)化學(xué)全冊(cè)52化學(xué)反應(yīng)的表示課件3新版魯教版五四制(參考版)

【摘要】化學(xué)反應(yīng)的表示學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、通過分析氫氣在氧氣中燃燒生成水這一反應(yīng)不同表示方法，理解化學(xué)方程式的定義。2、通過對(duì)氫氣燃燒的化學(xué)方程式的分析，從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)，并掌握化學(xué)方程式的意義和讀法。3、通過書寫電解水的化學(xué)方程式總結(jié)書寫化學(xué)方

2025-06-15 12:00

20xx八年級(jí)化學(xué)全冊(cè)52化學(xué)反應(yīng)的表示課件2新版魯教版五四制(參考版)

【摘要】元素原子物質(zhì)分子元素符號(hào)HH2O1、通過分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法，自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式，在推導(dǎo)的過程中了解化學(xué)方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點(diǎn)，提高分析問題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號(hào)的使用，能夠找出化學(xué)方程式常見的書寫錯(cuò)誤，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、通過對(duì)比元素符號(hào)、化學(xué)式這兩個(gè)化

2025-06-15 12:00

20xx八年級(jí)化學(xué)全冊(cè)52化學(xué)反應(yīng)的表示課件1新版魯教版五四制(參考版)

【摘要】魯教版八年級(jí)化學(xué)第五單元——定量研究化學(xué)反應(yīng)第二節(jié)——化學(xué)反應(yīng)的表示（第一課時(shí)）1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：2、質(zhì)量守恒的原因：化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)是原子（）的過程。在化學(xué)變化過程中，原子的（

2025-06-15 12:00

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)52化學(xué)反應(yīng)的表示ppt課件1(參考版)

【摘要】1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：2、質(zhì)量守恒的原因：化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)是原子（）的過程。在化學(xué)變化過程中，原子的（）不變?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫

2024-11-23 08:15

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)52化學(xué)反應(yīng)的表示ppt課件5(參考版)

【摘要】元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過分析水電解反應(yīng)的不同表示方法，嘗試探究出化學(xué)方程式，在探究的過程中認(rèn)識(shí)用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步加深對(duì)三重表征（宏觀、微觀、符號(hào)）這一化學(xué)學(xué)科獨(dú)有的思維方法的理解。2、通過嘗試性地書寫水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式，能夠總結(jié)出書寫化學(xué)方程式的步驟，逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、通過對(duì)書寫過程的分析

2024-11-23 02:25

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)52化學(xué)反應(yīng)的表示ppt課件2(參考版)

【摘要】文登市澤庫中學(xué)初怡茗元素原子物質(zhì)分子H2O1、通過分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法，自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式，在推導(dǎo)的過程中了解化學(xué)方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點(diǎn)，提高分析問題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號(hào)的使用，能夠找出化學(xué)方程式常見的書寫錯(cuò)誤，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、

2024-11-23 08:15

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)52化學(xué)反應(yīng)的表示ppt課件4(參考版)

【摘要】八年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道化學(xué)方程式的定義，理解化學(xué)方程式的意義。2、知道書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。3、學(xué)會(huì)化學(xué)方程式的讀法與寫法。煤炭燃燒后剩下的煤渣明顯變輕了,你能用化學(xué)方程式表示出來嗎?它有哪些意義?你是根據(jù)什么原則寫出這個(gè)方程式的呢?C+O2

2024-11-23 04:38

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)52化學(xué)反應(yīng)的表示練習(xí)題(參考版)

【摘要】《化學(xué)反應(yīng)的表示》第一課時(shí)評(píng)測(cè)練習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)中的練習(xí)：跟蹤練習(xí)：1、據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是（）A．反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B．各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比C．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度D．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件跟蹤練習(xí)：2、僅根據(jù)化學(xué)方程式2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑，不能獲得的信息是

2024-11-20 01:13

2018魯教版五四化學(xué)八年級(jí)52化學(xué)反應(yīng)的表示1(參考版)

【摘要】《化學(xué)反應(yīng)的表示》教學(xué)設(shè)計(jì)石島實(shí)驗(yàn)中學(xué)李穎花一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過分析氫氣在氧氣中燃燒生成水這一反應(yīng)的不同表示方法，理解化學(xué)方程式的定義。2、通過對(duì)氫氣燃燒的化學(xué)方程式的分析，從宏觀和微觀，定量和定性多個(gè)角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)，并掌握化學(xué)方程式的意義和讀法。3、通過書寫電解水的化學(xué)方程式總結(jié)書寫化學(xué)方程式的步驟。4、通過對(duì)甲烷燃燒的化學(xué)方

2024-12-13 11:18

2018魯教版五四化學(xué)八年級(jí)52化學(xué)反應(yīng)的表示word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】化學(xué)反應(yīng)的表示（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過分析水通電分解生成氫氣和氧氣這一反應(yīng)的不同表示方法，自主推導(dǎo)并自學(xué)課本得出化學(xué)方程式，在推導(dǎo)的過程中了解方程式表示化學(xué)變化的優(yōu)點(diǎn)，提高分析問題的能力。2、能夠掌握化學(xué)方程式中有關(guān)符號(hào)的使用，能夠找出化學(xué)方程式常見的書寫錯(cuò)誤，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3、通過對(duì)比元素符號(hào)、化學(xué)式這兩個(gè)化學(xué)用語體現(xiàn)

2024-12-12 10:32

20xx魯教版五四化學(xué)八年級(jí)52化學(xué)反應(yīng)的表示練習(xí)題2(參考版)

【摘要】《化學(xué)方程式》評(píng)測(cè)練習(xí)石島實(shí)驗(yàn)中學(xué)李穎花（30分鐘70分）一、選擇題（每題只有一個(gè)答案，每空2分，共18分）題號(hào)123456789答案1．在書寫化學(xué)方程式時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．書寫原則：符合客觀事實(shí)，遵守質(zhì)量守恒定律B．書寫步驟可以簡單概括為“寫、配、

2024-11-20 01:12

20xx八年級(jí)化學(xué)全冊(cè)33物質(zhì)組成的表示課件新版魯教版五四制(參考版)

【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第三課時(shí)物質(zhì)組成的定量表示第三節(jié)物質(zhì)組成的表示鈣元素是人體必需的元素，青少年正處于長身體的關(guān)鍵時(shí)期，如果缺鈣會(huì)影響到骨骼的生長發(fā)育。小亮就是一名缺鈣的學(xué)生，根據(jù)醫(yī)生建議，他開了這樣一瓶鈣片：小亮每天可以補(bǔ)充多少鈣元素呢？名稱：碳酸鈣成分：CaCO3規(guī)格：每瓶50片

2025-06-15 23:31

20xx八年級(jí)化學(xué)全冊(cè)11化學(xué)真奇妙課件新版魯教版五四制(參考版)

【摘要】Weletochemistry課前準(zhǔn)備課本，導(dǎo)學(xué)案等等與化學(xué)有關(guān)的資料，練習(xí)本，雙色筆（其中有一支為紅色筆）高效學(xué)習(xí)小組之職責(zé)課前：組長檢查組員作業(yè)完成情況，未完成者按照減分制度，組員減1分，組長減2分（1組組長檢查2組，2組組長檢查3組，最后一組組長檢查一組）課上：當(dāng)小組合作時(shí)，小組成員積極參與討論，討論后由

2025-06-23 22:03

20xx八年級(jí)化學(xué)全冊(cè)41空氣的成分課件3新版魯教版五四制(參考版)

【摘要】第四單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分第二課時(shí)空氣是一種重要的資源關(guān)注空氣的質(zhì)量二、空氣是一種重要的資源工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣實(shí)驗(yàn)探究：探究不同氣體樣本

2025-06-23 14:03

20xx八年級(jí)化學(xué)全冊(cè)42氧氣課件2新版魯教版五四制(參考版)

【摘要】對(duì)比觀察，你發(fā)現(xiàn)的共同點(diǎn)是什么？，知道氧元素在自然界中的存在形式及原因，進(jìn)一步形成世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由元素組成的思想。的分析，初步認(rèn)識(shí)氧循環(huán)的過程，體會(huì)物質(zhì)的性質(zhì)與變化之間的關(guān)系，發(fā)展變化觀、能量觀、元素觀。，掌握探究學(xué)習(xí)一般思路和方法；通過歸納總結(jié)和提升環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生提煉知識(shí)、構(gòu)建知識(shí)體系的習(xí)慣，掌握正

2025-06-14 22:11

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