【摘要】第二章人的生活需要氧氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換寒冷的時(shí)候,你會(huì)感到呼出的氣體潮濕而溫暖;感冒鼻塞時(shí),你會(huì)感到呼吸不暢,你知道這其中的道理嗎?自學(xué)指導(dǎo):快速閱讀教材23-24頁呼吸系統(tǒng)的組成,思考下列問題:?為什么說肺是最主要的呼吸器官??痰是怎樣產(chǎn)生的?
2025-06-15 08:35
【摘要】第六章免疫與健康第一節(jié)人體的免疫功能第一道——皮膚和黏膜第二道——體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞第三道——免疫細(xì)胞和免疫器官皮膚的作用呼吸道纖毛人體的第一道防線的作用?皮膚有角質(zhì)層,可以阻擋病原體侵入人
2025-06-24 00:22
【摘要】第五章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、比較人體的外分泌腺和內(nèi)分泌腺的區(qū)別,說出內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類和它們所分泌的激素。2、掌握生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時(shí)的表現(xiàn)。(重點(diǎn))(重點(diǎn)、難點(diǎn))自主研學(xué)1、外分泌腺和內(nèi)分泌腺有什么不同?哪些腺體是外分泌腺,哪些腺體是內(nèi)分泌腺?
2025-06-15 13:29
2025-06-15 13:27
2025-06-24 00:09
【摘要】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換第一課時(shí)情景大家深吸一口氣,屏住呼吸,看能堅(jiān)持多長時(shí)間?沒有食物,人仍可以存活幾周,如果沒有空氣,人可能幾分鐘都無法生存.呼吸是維持生命活動(dòng)的重要功能之一人體與外界環(huán)境之間的氣體交換,是通過呼吸系統(tǒng)來完成的.觀察呼吸系統(tǒng)示意圖,識(shí)記呼吸系統(tǒng)的組
2025-06-15 07:09
【摘要】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換第二課時(shí)復(fù)習(xí)回顧___、____、___、_____和_______等器官,是氣體進(jìn)出的通道.對(duì)吸入的空氣具有__________________作用.2._____是肺進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)目很多,外面纏繞著豐富的_________和________
2025-06-22 12:57
【摘要】第四節(jié)人體對(duì)周圍世界的感知放學(xué)回家的路上,突然間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,烏云密布,豆大的雨點(diǎn)迎面撲來,這時(shí)候,你會(huì)怎樣做呢?應(yīng)該怎樣做?情境設(shè)想烏云:看——視覺狂風(fēng):感——觸覺閃電:看——視覺雷鳴:聽——聽覺同所有生物一樣,人生活在不斷變化的環(huán)境中。只有靈敏地感知環(huán)境的變化并對(duì)自身的生命活
2025-06-24 00:15
【摘要】據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每年因藥物不良反應(yīng)而入院治療的人數(shù)多達(dá)250萬人,其中50萬人是嚴(yán)重不良反應(yīng)。每年死于藥物不良反應(yīng)的人數(shù)約有,比傳染病致死的人數(shù)還要高出數(shù)倍。當(dāng)我們遇到一些身體不適或諸如感冒、腹瀉之類的小病困擾時(shí),通常都是怎樣處理的?處方藥:必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購買和使用的藥品。
【摘要】第三節(jié)呼吸保健與急救美國是最早開始這一工作的國家,于70年代中期就開始了。國外一般都是日?qǐng)?bào),當(dāng)污染指數(shù)超過警戒值時(shí),就要發(fā)出污染警報(bào)。一方面警告敏感人群如老人、小孩、病人減少室外活動(dòng),另一方面要限制工廠和交通排放廢氣。我國1987年剛開始搞周報(bào)。一、空氣質(zhì)量對(duì)人體健康的影響1、仔細(xì)觀察課本35頁圖2、認(rèn)真思考問
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩秸?qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P54-55的內(nèi)容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點(diǎn)。?它有何作用?P54?經(jīng)過了哪些器官?體循環(huán)后血液的成分發(fā)生了哪些變化?P55?經(jīng)過了哪些器官?肺
2025-06-20 21:06