【摘要】?階段性復(fù)習(xí)測試卷(一) ?(考試時間:30分鐘 滿分:30分) (測試范圍:科學(xué)探究 生物體的結(jié)構(gòu)層次)?
2025-06-15 03:20
【摘要】階段性復(fù)習(xí)測試卷(五)(考試時間:30分鐘滿分:30分)(測試范圍:生物的多樣性)1.(2022景德鎮(zhèn)一中月考)蕨類植物的繁殖依靠()A.孢子B.分裂生殖C.營養(yǎng)生殖D.種子2.(2022贛州寧都縣期中)某校生物興趌小組探究“甜度對螞蟻取食的影響”,你訃為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的
2025-06-15 16:50
【摘要】階段性復(fù)習(xí)測試卷(三)(考試時間:30分鐘滿分:30分)(測試范圍:生物圈中的人)一、單項選擇題(每小題1分,共15分)1.下列關(guān)亍消化的敘述,正確的是()A.物理性消化改變營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)極,化學(xué)性消化丌改變營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)極B.胃液中有胃蛋白酶,可初步分解食物中的蛋白質(zhì)C.大腸有
【摘要】階段性復(fù)習(xí)測試卶(六)(考試時間:30分鐘滿分:30分)(測試范圍:生物技術(shù)健康地生活)一、單項選擇題(每小題1分,共15分)1.小涵在媽媽癿幫劣下制作饅頭,他將和好癿面團(tuán)放置一段時間后,準(zhǔn)備拿出來時丌小心把面團(tuán)扯開了(如圖),下列敘述正確癿是()A.加入乳酸菌能使饅頭更松軟多孔
2025-06-23 19:28
【摘要】專題二科學(xué)探究與生物體的結(jié)構(gòu)層次命題點(diǎn)一科學(xué)探究過程例1(2022·江西)有研究表明,雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時間有關(guān)。某科技活動小組對此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖表回答問題:(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)置如表所示,那么該實(shí)驗(yàn)探究的問題是____________________________________。
2025-06-15 03:00
【摘要】專題二生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次是每年中考的必考內(nèi)容。其中,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。一般以選擇題的形式綜合考查,也可結(jié)合顯微鏡及制作臨時裝片實(shí)驗(yàn)的圖片,以看圖答題的方式考查。審題時應(yīng)結(jié)合題干,抓住關(guān)鍵詞(點(diǎn))仔細(xì)觀察,分析圖示,靈活作答。例題如圖是人體細(xì)胞的部分生命活動和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,
2025-06-15 13:38
【摘要】第5課時 生物體的結(jié)構(gòu)層次UNITTWO第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次考點(diǎn)一 動物體的結(jié)構(gòu)層次(1)細(xì)胞分化的概念:在個體發(fā)育過程中,一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在 、 和 上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫 。細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài) ? ,結(jié)構(gòu)、功能
2025-06-22 04:56
【摘要】階段性復(fù)習(xí)測試卷(二)(考試時間:30分鐘滿分:30分)(測試范圍:生物不環(huán)境生物圈中的綠色植物)1.(2022江西樣卷五)下圖表示果實(shí)形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()BA.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、種子C.胚珠、受精卵、種子、胚D
2025-06-20 12:15
【摘要】專題一 生物與環(huán)境、生物體的結(jié)構(gòu)層次???知識網(wǎng)絡(luò)???一、選擇題1.(2022達(dá)州)下列關(guān)于生物和生態(tài)系統(tǒng)的說法不正確的是????( C )B.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,在這一過程中起主要作用的是分解者、植物構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng):乙→丁→丙→
2025-06-15 16:59
2025-06-22 17:54
【摘要】第3課時 生物體的結(jié)構(gòu)層次TOPICTWO主題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次考綱導(dǎo)讀。:細(xì)胞、組織、器官、個體。:細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體??键c(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一 組織、器官和系統(tǒng)的概念:具有分生能力的細(xì)胞,不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂、生長和分化,可以形成形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群,這一細(xì)胞群即組織。:不同的組織按一定的次序結(jié)合
2025-06-15 02:21
【摘要】階段性復(fù)習(xí)測試卷(四)(考試時間:30分鐘滿分:30分)(測試范圍:動物的運(yùn)動和行為生物的生殖、發(fā)育不遺傳)一、單項選擇題(每小題1分,共15分)1.下列各項不動物的運(yùn)動完成無直接關(guān)系的是()A.呼吸系統(tǒng)B.循環(huán)系統(tǒng)C.運(yùn)動系統(tǒng)D.生殖系統(tǒng)D2.關(guān)于人的受精作用
2025-06-15 02:56
2025-06-18 21:23
【摘要】專題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次本部分內(nèi)容在中考中以動植物結(jié)構(gòu)層次的比較及細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能為重點(diǎn),常以選擇題形式,結(jié)合現(xiàn)代生物學(xué)研究的進(jìn)展進(jìn)行考查;對細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的考查會以細(xì)胞模式圖為載體,結(jié)合顯微鏡內(nèi)容,考查學(xué)生分析、觀察、識圖能力。例題下圖
2025-06-18 19:38