【摘要】余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解余角、補(bǔ)角的概念.2.掌握余角、補(bǔ)角的性質(zhì).3.運(yùn)用本節(jié)所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.4.與小組同伴主動(dòng)交流自己在學(xué)習(xí)中的收獲和問(wèn)題,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步.定義一互為余角:如果兩個(gè)角的和等于90°(或直角),就說(shuō)這兩個(gè)角
2025-06-23 04:37
2025-06-15 00:49
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)角知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.掌握余角、補(bǔ)角的概念及其性質(zhì);2.會(huì)利用互余、互補(bǔ)關(guān)系求出角的度數(shù).情景問(wèn)題引入計(jì)算:(
2025-06-16 08:11
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.6角4.余角和補(bǔ)角2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS余角、補(bǔ)角1.兩角的和等于,就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角,簡(jiǎn)稱.反過(guò)來(lái),若兩個(gè)角互余,那么這兩個(gè)角拼在一起就構(gòu)成一個(gè).2.如果兩個(gè)角的和等于,就說(shuō)這
2025-06-15 12:26
【摘要】角房頂?shù)慕羌舻兜慕菆A規(guī)的角樓梯的拐角時(shí)針和分針的夾角棱錐上的角三角尺上的角角(靜態(tài)描述):有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角.公共端點(diǎn)叫角的頂點(diǎn),兩條射線叫角的邊.頂點(diǎn)射線射線邊邊通過(guò)以上生活中的實(shí)例以及小學(xué)對(duì)角的認(rèn)識(shí),根據(jù)你的理解,如何定義
2025-06-23 04:35
【摘要】點(diǎn)和線圍棋及棋盤跳棋及棋盤五星紅旗十字繡上海東方明珠電視塔北京鳥(niǎo)巢欣賞了這些優(yōu)美的圖片,你們有什么感受呢?現(xiàn)實(shí)生活中的圖案是多么的奇妙?。∥覀兗?xì)心思考一下,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不管是什么樣的圖形,它們都是
2025-06-15 14:06
【摘要】平面圖形回憶:立體圖形是由什么圖形所圍成的?研究立體圖形往往從平面圖形開(kāi)始.讓我們進(jìn)一步來(lái)認(rèn)識(shí)平面圖形.立體圖形是由平面圖形所圍成的,因此:觀察下列物體,你能畫(huà)出它的表面形狀嗎?把你畫(huà)的圖形和下面的圖形相比較,看看你所畫(huà)的是否也是這幾個(gè)平面圖形?其它四個(gè)圖形是由線段圍成的封
2025-06-15 13:57
2025-06-15 14:04
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-15 12:36
2025-06-20 20:41
【摘要】角的比較和運(yùn)算如圖,已知線段AB、CD,你能比較它們的大小嗎?你有幾種方法?DCBA觀察如圖的三個(gè)角,哪一個(gè)最大?顯然,∠DEF明顯最小.其它的兩個(gè)角呢?觀察如圖的三個(gè)角,哪一個(gè)最大?自己用量角器量一下觀察如圖的三個(gè)角,哪一個(gè)最大?∠AOB∠DEF,或
2025-06-23 04:36
【摘要】平面圖形能畫(huà)出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)四邊形五邊形三角形四邊形八邊形六邊形你能說(shuō)出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?圓是由曲線圍成的封閉圖形.想一想:下面的幾個(gè)圖形是多邊形嗎?
2025-06-21 12:14