【摘要】第二課昨天與今天適應(yīng)新學(xué)習(xí)小明面對(duì)學(xué)習(xí)總是很被動(dòng),經(jīng)常需要爸爸、媽媽的督促,甚至每天要靠爸爸、媽媽布置作業(yè)來(lái)逼著學(xué)習(xí)。你覺得小明的做法是否正確?正確的做法是什么?提示:不對(duì)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該主動(dòng)、認(rèn)真、努力,逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。1.進(jìn)入中學(xué),課程的門類一下子多了許多,各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深
2025-06-15 00:48
2025-06-23 19:34
【摘要】遵守新規(guī)則承擔(dān)新角色心理學(xué)上有個(gè)現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有去立即修補(bǔ),那么,這間房子的其他窗戶也會(huì)莫名其妙地被人打破。一個(gè)很干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn),人們便會(huì)毫不猶豫地把垃圾丟在那里。這就是“破窗效應(yīng)”。在我們的校園、班級(jí)中是否有這樣的“破窗”?根據(jù)你對(duì)生活的
2025-06-18 01:08
【摘要】跨越陌生某班要舉行新春同學(xué)會(huì),大家都給自己取了一個(gè)有趣的名字。你也來(lái)參加吧,結(jié)合自己的特點(diǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)富有個(gè)性的名字。提示:(略)1.告別昔日的同窗好友,來(lái)到中學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境,我們要嘗試著結(jié)識(shí)新同學(xué),熟悉新老師,建立新友誼,融入這個(gè)新集體。2.結(jié)識(shí)新同學(xué),讓同學(xué)了解自己、接受自己,可以從介紹自己
2025-06-23 19:48
【摘要】第一單元揚(yáng)帆起航第一課走進(jìn)中學(xué)校園風(fēng)景線校訓(xùn)?煙熏?以煙草冠名的希望小學(xué)比比皆是,看似慈善,卻埋下了惡的種子?!八拇煵菹M麑W(xué)?!钡男S?xùn)竟然是“立志奉獻(xiàn)社會(huì),煙草助你成才”。漫畫中的校訓(xùn)是否具備校訓(xùn)應(yīng)有的意義?是否能夠起到校訓(xùn)應(yīng)有的作用?提示:(1)校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的
2025-06-23 19:29
【摘要】第三課新的起點(diǎn)你的理想生活是什么?請(qǐng)寫出來(lái)與大家一起分享。提示:根據(jù)自己的實(shí)際情況寫出即可。1.遠(yuǎn)航的水手一定要有明確的目標(biāo)和正確的航向。明確目標(biāo),樹立理想,是我們走向成功的第一步。2.進(jìn)入少年期,我們開始思考人生的目標(biāo)和理想。盡管我們的思考是多變的、不太成熟的。這表明,我們已向成熟邁出了堅(jiān)定的一步。
【摘要】單元整合145623789101.(江蘇宿遷)“美麗的琴聲源于十指和諧有致的工作?!边@句話啟示我們?cè)谏鐣?huì)生活中要()A.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行B.依賴集體,消除個(gè)性C.各盡所能,自我奮斗D.發(fā)揮特長(zhǎng),展現(xiàn)自我答案解析解析關(guān)閉B、C、D三項(xiàng)與
2025-06-24 05:12
【摘要】單元整合145623789101.(江蘇宿遷)“美麗的琴聲源于十指和諧有致的工作。”這句話啟示我們?cè)谏鐣?huì)生活中要()A.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行B.依賴集體,消除個(gè)性C.各盡所能,自我奮斗D.發(fā)揮特長(zhǎng),展現(xiàn)自我答案解析解析關(guān)閉B、C、D三項(xiàng)與
【摘要】第2課開始新學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的理由曾經(jīng)“手握鉛筆頭、蓬亂著頭發(fā)”的貧困的大眼睛女孩蘇明娟大學(xué)畢業(yè)后,現(xiàn)已成為中國(guó)工商銀行安徽省分行的一名城市白領(lǐng)麗人。思考:是什么改變了大眼睛女孩蘇明娟的命運(yùn)?答案提示:知識(shí)改變命運(yùn),而知識(shí)的獲取主要依靠學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),可以增長(zhǎng)智慧和才干,能發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì),培育自己的能力。
2025-06-15 00:49
2025-06-15 00:47
【摘要】第1單元走進(jìn)中學(xué)生活第1課適應(yīng)新環(huán)境步入新學(xué)校有一只烏鴉打算飛行去遠(yuǎn)方,途中遇到一只鴿子,雙方停在一棵樹上休息。鴿子看見烏鴉飛得很辛苦,關(guān)心地問:“你這么辛苦,要飛到什么地方去呢?”烏鴉憤憤不平地說(shuō):“其實(shí)我不想離開,可是這個(gè)地方的居民都嫌我的叫聲不好聽,所以我想飛到別的地方去?!兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉:“別