【摘要】跨越陌生某班要舉行新春同學(xué)會,大家都給自己取了一個有趣的名字。你也來參加吧,結(jié)合自己的特點(diǎn),設(shè)計一個富有個性的名字。提示:(略)1.告別昔日的同窗好友,來到中學(xué)這個全新的環(huán)境,我們要嘗試著結(jié)識新同學(xué),熟悉新老師,建立新友誼,融入這個新集體。2.結(jié)識新同學(xué),讓同學(xué)了解自己、接受自己,可以從介紹自己
2025-06-23 19:48
2025-06-15 00:48
【摘要】第一單元揚(yáng)帆起航第一課走進(jìn)中學(xué)校園風(fēng)景線校訓(xùn)?煙熏?以煙草冠名的希望小學(xué)比比皆是,看似慈善,卻埋下了惡的種子。“四川煙草希望學(xué)?!钡男S?xùn)竟然是“立志奉獻(xiàn)社會,煙草助你成才”。漫畫中的校訓(xùn)是否具備校訓(xùn)應(yīng)有的意義?是否能夠起到校訓(xùn)應(yīng)有的作用?提示:(1)校訓(xùn)集中反映了一所學(xué)校的
2025-06-23 19:29
【摘要】第二課昨天與今天適應(yīng)新學(xué)習(xí)小明面對學(xué)習(xí)總是很被動,經(jīng)常需要爸爸、媽媽的督促,甚至每天要靠爸爸、媽媽布置作業(yè)來逼著學(xué)習(xí)。你覺得小明的做法是否正確?正確的做法是什么?提示:不對。我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該主動、認(rèn)真、努力,逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。1.進(jìn)入中學(xué),課程的門類一下子多了許多,各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深
2025-06-23 19:34
【摘要】進(jìn)入中學(xué),楊亮與小學(xué)的好同學(xué)、好朋友分開了,不免有些失落。來到新班級,見到陌生的同學(xué),楊亮感到有些手足無措。“這幾天,我腦子里總是浮現(xiàn)出過去與好友一起學(xué)習(xí)、玩耍的情景,經(jīng)常想起過去在班里像條魚一樣自由自在的歡樂時光?,F(xiàn)在,面對新的班集體,與新同學(xué)接觸,我卻常常不知所措?,F(xiàn)在,我能在新的班集體中找到像以前那樣的好朋友嗎?”跨越陌生、
2025-06-08 21:12
【摘要】第三課新的起點(diǎn)你的理想生活是什么?請寫出來與大家一起分享。提示:根據(jù)自己的實際情況寫出即可。1.遠(yuǎn)航的水手一定要有明確的目標(biāo)和正確的航向。明確目標(biāo),樹立理想,是我們走向成功的第一步。2.進(jìn)入少年期,我們開始思考人生的目標(biāo)和理想。盡管我們的思考是多變的、不太成熟的。這表明,我們已向成熟邁出了堅定的一步。
2025-06-18 01:08
【摘要】單元整合145623789101.(江蘇宿遷)“美麗的琴聲源于十指和諧有致的工作?!边@句話啟示我們在社會生活中要()A.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行B.依賴集體,消除個性C.各盡所能,自我奮斗D.發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我答案解析解析關(guān)閉B、C、D三項與
2025-06-24 05:12
【摘要】單元整合145623789101.(江蘇宿遷)“美麗的琴聲源于十指和諧有致的工作。”這句話啟示我們在社會生活中要()A.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行B.依賴集體,消除個性C.各盡所能,自我奮斗D.發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我答案解析解析關(guān)閉B、C、D三項與
【摘要】遵守新規(guī)則承擔(dān)新角色心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有去立即修補(bǔ),那么,這間房子的其他窗戶也會莫名其妙地被人打破。一個很干凈的地方,人們不好意思丟垃圾,但是一旦地上有垃圾出現(xiàn),人們便會毫不猶豫地把垃圾丟在那里。這就是“破窗效應(yīng)”。在我們的校園、班級中是否有這樣的“破窗”?根據(jù)你對生活的
【摘要】單元整合我上中學(xué)了中學(xué)生活新變化學(xué)習(xí)科目的增多學(xué)習(xí)難度的加大自主管理的要求高了豐富多彩的
2025-06-18 01:09
【摘要】第二課我的自律宣言第1課時我長大了1.我能底氣十足地表達(dá)自己的,還能感受到大人們看我時那種的神情和小孩子們我的樣子。每當(dāng)這時,我感到自己真的。2.我懂得,老師家長在與不在時都一樣;能夠自己的情緒,不會;懂得自己的事該自己做,能夠?qū)ψ约旱?/span>