20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓28圓錐的側(cè)面積導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓圓錐的側(cè)面積知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)圓錐的側(cè)面積1．經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計(jì)算公式的活動(dòng)過程，了解圓錐的側(cè)面積計(jì)算公式，會(huì)求圓錐的側(cè)面積．2．在深入理解圓錐側(cè)面積公式的基礎(chǔ)上，靈活應(yīng)用圓錐的側(cè)面積公式解題，

2025-06-15 00:19

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓總結(jié)提升導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第2章對(duì)稱圖形——圓知識(shí)框架本章總結(jié)提升圓圓的基本性質(zhì)圓的對(duì)稱性弧、弦、圓心角之間的關(guān)系同弧上的圓周角和圓心角的關(guān)系與圓有關(guān)的位置關(guān)系點(diǎn)與圓的位置關(guān)系直線與圓的位置關(guān)系三角形的外接圓圓內(nèi)接四邊形

2025-06-20 12:04

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓23確定圓的條件導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓確定圓的條件知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)確定圓的條件1．經(jīng)歷過一個(gè)點(diǎn)、兩個(gè)點(diǎn)、三個(gè)點(diǎn)作圓的探索過程，了解不在同一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓．2．通過探究不在同一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓的過程，認(rèn)識(shí)三角形的外接圓、外心、圓的內(nèi)接三角形

2025-06-19 23:47

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓27弧長(zhǎng)及扇形的面積導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓弧長(zhǎng)及扇形的面積知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)弧長(zhǎng)及扇形的面積1．通過回顧弧與圓之間的“整體與局部”的關(guān)系，探索得出弧長(zhǎng)公式，并能用弧長(zhǎng)公式解決有關(guān)問題．2．通過回顧扇面與圓面之間的“整體與局部”的關(guān)系

2025-06-15 00:19

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓26正多邊形與圓導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓正多邊形與圓知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)正多邊形與圓1．經(jīng)歷自學(xué)閱讀、思考、探索的過程，了解正多邊形的有關(guān)概念，并能進(jìn)行與圓有關(guān)的計(jì)算．2．經(jīng)歷觀察、操作與交流的過程，了解正多邊形的對(duì)稱性．3．經(jīng)歷操作、思考

2025-06-15 00:19

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓21圓第2課時(shí)與圓有關(guān)的概念導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓圓第2課時(shí)與圓有關(guān)的概念知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)與圓有關(guān)的概念1．經(jīng)歷探索弦、弧、等圓、等弧、圓心角等概念的過程，深刻認(rèn)識(shí)與圓有關(guān)的基本概念．2．通過觀察半徑與直徑之間的關(guān)系，會(huì)解決與之有關(guān)的問題．3．通過對(duì)同圓或等

2025-06-19 23:33

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)28圓錐的側(cè)面積(參考版)

【摘要】圓錐的側(cè)面積圓錐的側(cè)面積請(qǐng)你幫幫忙童心玩具廠欲生產(chǎn)一種圣誕老人的帽子，其帽身是圓錐形，高h(yuǎn)＝15cm，底面半徑r＝5cm，生產(chǎn)這種帽身10000個(gè)，你能幫玩具廠算一算至少需多少平方米的材料嗎？（不計(jì)接縫用料和余料,π?。┱?qǐng)你想一想圓錐的側(cè)面積1．圓錐是由一個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面圍成的，它的底面

2024-12-04 12:12

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)28圓錐的側(cè)面積(參考版)

【摘要】圓錐的側(cè)面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計(jì)算公式的過程．2．了解圓錐側(cè)面積計(jì)算公式，并會(huì)應(yīng)用公式解決問題．重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)歷探索圓錐側(cè)面積計(jì)算公式的過程．，并會(huì)應(yīng)用公式解決問題.難點(diǎn)經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計(jì)算公式學(xué)生活動(dòng)過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主預(yù)習(xí)（獨(dú)學(xué)）任務(wù)1：

2024-12-12 11:07

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓22圓的對(duì)稱性第1課時(shí)圓的旋轉(zhuǎn)不變性導(dǎo)學(xué)課件蘇科版(參考版)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓圓的對(duì)稱性第1課時(shí)圓的旋轉(zhuǎn)不變性知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)圓的旋轉(zhuǎn)不變性1．經(jīng)過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)圓的旋轉(zhuǎn)不變性和中心對(duì)稱性．2．通過觀察、比較、推理等活動(dòng)，了解圓心角、弧、弦之間的關(guān)系并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題．3．通過對(duì)

2025-06-19 23:31

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓21圓第1課時(shí)圓的概念、點(diǎn)和圓的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)課件蘇科版(參考版)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓圓第1課時(shí)圓的概念、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)圓的概念、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系1．經(jīng)歷圓的概念的形成過程，理解圓的描述概念和圓的集合概念．2．經(jīng)歷探索點(diǎn)與圓的位置關(guān)系的過程，會(huì)運(yùn)用點(diǎn)到圓心的距離與圓的半徑之間的數(shù)量

2025-06-19 23:41

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓25直線與圓的位置關(guān)系第4課時(shí)切線長(zhǎng)定理導(dǎo)學(xué)課件蘇科版(參考版)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓直線與圓的位置關(guān)系第4課時(shí)切線長(zhǎng)定理知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第4課時(shí)切線長(zhǎng)定理1．通過嘗試、交流，了解切線長(zhǎng)的概念，探索切線長(zhǎng)定理．2．通過對(duì)實(shí)際問題的分析，能應(yīng)用切線長(zhǎng)定理解決有關(guān)問題．目

2025-06-15 00:19

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓24圓周角第2課時(shí)直徑所對(duì)的圓周角導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓圓周角第2課時(shí)直徑所對(duì)的圓周角知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)直徑所對(duì)的圓周角在理解圓周角定理的基礎(chǔ)上，通過思考，探索得出90°的圓周角和直徑的關(guān)系，并能用這個(gè)關(guān)系進(jìn)行計(jì)算和說理．目標(biāo)突破目標(biāo)應(yīng)用90&#

2025-06-15 00:19

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓24圓周角第3課時(shí)圓的內(nèi)接四邊形導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓圓周角第3課時(shí)圓的內(nèi)接四邊形知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)圓的內(nèi)接四邊形1．通過回憶圓的內(nèi)接三角形、三角形的外接圓，探究圓的內(nèi)接四邊形的概念和性質(zhì)．2．通過探索圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)，會(huì)用圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)解決有關(guān)問

2025-06-15 00:19

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)28圓錐的側(cè)面積與表面積練習(xí)題(參考版)

【摘要】圓錐的側(cè)面積與表面積120°，半徑為3的扇形作一個(gè)圓錐的側(cè)面，則這個(gè)圓錐的底面半徑為（）A．B．1C．D．280cm，母線長(zhǎng)為90cm的圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角的度數(shù)為．3.（2021?昆明）如圖，從直徑為4cm的圓形紙片中，剪出一個(gè)圓心角為90°的扇形O

2024-12-07 12:57

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓22圓的對(duì)稱性第2課時(shí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理導(dǎo)學(xué)課件蘇科版(參考版)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓圓的對(duì)稱性第2課時(shí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理1．通過回顧軸對(duì)稱圖形的概念，了解圓是軸對(duì)稱圖形．2．通過探索圓的軸對(duì)稱性，掌握并應(yīng)用垂徑定理求線段的長(zhǎng)度．3．通過

2025-06-21 06:53

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓28圓錐的側(cè)面積導(dǎo)學(xué)課件新版蘇科版-文庫(kù)吧資料

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