20xx秋八年級語文上冊課外古詩誦讀采桑子輕舟短棹西湖好課件新人教版(參考版)

【摘要】采桑子走近作者【歐陽修】（1007年－1072年），字永叔，號醉翁、六一居士，漢族，吉州永豐（今江西省吉安市永豐縣）人，北宋政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移。微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。詩詞誦讀西湖風(fēng)光好，駕輕

2025-06-14 22:31

湖南省益陽市大通湖區(qū)八年級語文上冊第六單元古詩采桑子輕舟短棹西湖好課件新人教版(參考版)

【摘要】大千起滅一塵里，未覺杭潁誰雌雄。軾蘇欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。采桑子輕舟短棹西湖好綠水逶迤芳草長堤隱隱笙歌處處隨無風(fēng)水面琉璃滑不覺船移微動漣漪驚起沙禽掠岸飛讀出韻律之聲

2025-06-15 02:47

湖南省益陽市大通湖區(qū)八年級語文上冊第六單元古詩采桑子輕舟短棹西湖好課件新人教版(參考版)

【摘要】大千起滅一塵里，未覺杭潁誰雌雄。軾蘇欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。采桑子輕舟短棹西湖好綠水逶迤芳草長堤隱隱笙歌處處隨無風(fēng)水面琉璃滑不覺船移微動漣漪驚起沙禽掠岸飛讀出韻律之聲

2025-06-15 02:49

20xx秋八年級語文上冊課外古詩誦讀梁甫行課件新人教版(參考版)

【摘要】梁甫行走近作者【曹植】（192年—232年），字子建，生前曾為陳王，去世后謚號“思”，因此又稱陳思王。曹植是三國時期曹魏著名文學(xué)家，建安文學(xué)的代表人物。其代表作有《洛神賦》《白馬篇》《七哀詩》等。后人因其文學(xué)上的造詣而將他與曹操、曹丕合稱為“三曹”。寫作背景自曹丕上

2025-06-19 00:51

20xx秋八年級語文上冊第三單元課外古詩誦讀龜雖壽課件新人教版(參考版)

【摘要】龜雖壽作者簡介【曹操】字孟德，三國時政治家、軍事家、詩人。其詩今存二十首，都是樂府歌辭。風(fēng)格悲涼慷慨，氣韻沉雄，古直悲涼。四言詩成就尤其突出，今有《曹操集》問世。寫作背景這首詩是曹操的樂府詩《步出夏門行》的最后一章，寫在他平定烏桓叛亂、消滅袁紹殘余勢力之后，南下征討荊、吳之前。曹操以統(tǒng)一天下為

2025-06-23 15:16

20xx秋八年級語文上冊第三單元課外古詩誦讀龜雖壽課件新人教版(參考版)

【摘要】龜雖壽作者簡介【曹操】字孟德，三國時政治家、軍事家、詩人。其詩今存二十首，都是樂府歌辭。風(fēng)格悲涼慷慨，氣韻沉雄，古直悲涼。四言詩成就尤其突出，今有《曹操集》問世。寫作背景這首詩是曹操的樂府詩《步出夏門行》的最后一章，寫在他平定烏桓叛亂、消滅袁紹殘余勢力之后，南下征討荊、吳之前。曹操以統(tǒng)一天下為

2025-06-23 15:04

20xx秋八年級語文上冊第三單元課外古詩誦讀庭中有奇樹課件新人教版(參考版)

【摘要】庭中有奇樹相關(guān)介紹《古詩十九首》大致是東漢時期的作品，作者無從查考，后人因這些詩的風(fēng)格和內(nèi)容比較接近，就把它們編在一起，統(tǒng)稱《古詩十九首》。這19首詩，在內(nèi)容上，多寫夫婦朋友間的離別相思和文人士大夫的失意郁悶心情?！豆旁娛攀住分械脑姼钄⑹挛袂郏闱檎鎿瓷钊?，語言樸素自然，形成曲終情顯、含蓄

2025-06-22 12:04

20xx秋八年級語文上冊第三單元課外古詩誦讀庭中有奇樹課件新人教版(參考版)

【摘要】庭中有奇樹相關(guān)介紹《古詩十九首》大致是東漢時期的作品，作者無從查考，后人因這些詩的風(fēng)格和內(nèi)容比較接近，就把它們編在一起，統(tǒng)稱《古詩十九首》。這19首詩，在內(nèi)容上，多寫夫婦朋友間的離別相思和文人士大夫的失意郁悶心情?！豆旁娛攀住分械脑姼钄⑹挛袂?，抒情真摯深入，語言樸素自然，形成曲終情顯、含蓄

2025-06-22 12:14

20xx年八年級語文上冊第六單元課外古詩詞誦讀課件新人教版(參考版)

【摘要】課外古詩詞誦讀1.了解詩人的相關(guān)文學(xué)常識；朗讀、背誦這四首詩。2.把握詩歌的內(nèi)容和語言特點(diǎn)，理解詩歌的意境；提高分析鑒賞詩歌的能力。3.理解作者的思想感情，領(lǐng)會詩的主旨。學(xué)習(xí)目標(biāo)庭中有奇樹《古詩十九首》作者介紹《古詩十九首》大致是東漢時期的作品，作者無從查考，后人因這些詩的風(fēng)格和內(nèi)容

2025-06-15 04:53

20xx年八年級語文上冊第六單元課外古詩詞誦讀課件新人教版(參考版)

【摘要】課外古詩詞誦讀1.了解詩人的相關(guān)文學(xué)常識；朗讀、背誦這四首詩。2.把握詩歌的內(nèi)容和語言特點(diǎn)，理解詩歌的意境；提高分析鑒賞詩歌的能力。3.理解作者的思想感情，領(lǐng)會詩的主旨。學(xué)習(xí)目標(biāo)庭中有奇樹《古詩十九首》作者介紹《古詩十九首》大致是東漢時期的作品，作者無從查考，后人因這些詩的風(fēng)格和內(nèi)容

2025-06-15 04:52

20xx年八年級語文上冊第三單元課外古詩詞誦讀課件新人教版(參考版)

【摘要】課外古詩詞誦讀一、庭中有奇樹《古詩十九首》文本背誦名句理解默寫自測庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時。此物何足貴？但感別經(jīng)時。賞析：詩人原極力贊花，可寫到這里，突然又說“此物何足貴”，未免使人有點(diǎn)驚疑。其實(shí)，對花

2025-06-20 06:54

20xx秋八年級語文上冊第三單元課外古詩誦讀贈從弟其二課件新人教版(參考版)

【摘要】贈從弟（其二）走近作者【劉楨】字公干，漢末詩人，以五言詩著稱，存詩二十余首。他同孔融、陳琳、王粲、徐干、阮禹、應(yīng)揚(yáng)并稱“建安七子”。他在當(dāng)時甚有詩名，曹丕稱其“五言詩之善者，妙絕時人”。亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正凄慘，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏有本性。詩詞誦讀亭亭山上松，瑟瑟谷中

2025-06-19 00:51

20xx年八年級語文上冊第三單元課外古詩詞誦讀(一)課件新人教版(參考版)

【摘要】課外古詩詞誦讀(一)1.注音或?qū)憹h字。騰．()蛇伏櫪．()mù()年養(yǎng)怡．()lí()凝寒xiāo()條遺．()所思老驥．()ténglì暮

2025-06-20 06:38

20xx年八年級語文上冊第六單元課外古詩詞誦讀(二)課件新人教版(參考版)

【摘要】課外古詩詞誦讀(二)1.注音或?qū)憹h字。huàn()溪沙徘徊．．()短棹．()逶yí()笙．()歌漣yī()zān()纓日mù()ǒu(

2025-06-20 16:11

20xx年八年級語文上冊第六單元課外古詩詞誦讀(二)課件新人教版(參考版)

【摘要】課外古詩詞誦讀(二)1.注音或?qū)憹h字。huàn()溪沙徘徊．．()短棹．()逶yí()笙．()歌漣yī()zān()纓日mù()ǒu(

2025-06-22 21:16

20xx秋八年級語文上冊課外古詩誦讀采桑子輕舟短棹西湖好課件新人教版(編輯修改稿)

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20xx秋八年級語文上冊課外古詩誦讀采桑子輕舟短棹西湖好課件新人教版(參考版)