【摘要】光合作用?原料:?條件:?產(chǎn)物:?場(chǎng)所:二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣光照葉綠體有機(jī)物葉綠體光能二氧化碳水氧氣++第二節(jié)綠色植物的呼吸作用自學(xué)指導(dǎo)(5分鐘)閱讀課本127-130頁(yè),思考:??,嘗試總結(jié)呼吸作用的實(shí)質(zhì)是什么?如
2025-06-14 22:16
【摘要】第二節(jié) 綠色植物的呼吸作用一、綠色植物呼吸作用的過(guò)程實(shí)驗(yàn)(1)裝在暖水瓶中的萌發(fā)的種子使溫度計(jì)顯示的溫度 ,說(shuō)明種子在萌發(fā)過(guò)程中,其中的 發(fā)生了變化,釋放出 ,一部分能量用于 ,還有一部分能量以 的形式散失了。?(2)將萌發(fā)種子產(chǎn)生的氣體通入澄清的石
2025-06-20 12:37
2025-06-14 22:15
【摘要】鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。憫農(nóng)?農(nóng)民伯伯為了有個(gè)好收成,他們要經(jīng)常給莊稼進(jìn)行松土(鋤禾),為什么?使土壤疏松,使植物的根得到充分的氧氣,保證呼吸作用的正常進(jìn)行。第二節(jié)綠色植物的呼吸作用生物人教版七年級(jí)上冊(cè)、公式、意義和應(yīng)用。別和聯(lián)系。,初步培養(yǎng)猜想和推理
2025-06-23 15:14
【摘要】第五章綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡第二節(jié)綠色植物的呼吸作用教學(xué)目標(biāo)1.描述呼吸作用的過(guò)程。2.說(shuō)出呼吸作用是生物的共同特征。3.認(rèn)同綠色植物在維持生物圈的碳—氧平衡中的重要作用。教學(xué)重點(diǎn)呼吸作用的過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn)
2025-06-15 17:44
【摘要】光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(淀粉)+氧氣葉綠體:葉綠體二氧化碳,水光(光能)有機(jī)物,氧氣合成有機(jī)物,貯存能量知識(shí)回顧王先生酷愛(ài)花卉,因此在家布置了各色花卉,
2025-06-23 23:39
【摘要】第二節(jié)綠色植物的呼吸作用復(fù)習(xí)檢測(cè)。、產(chǎn)物、條件呾場(chǎng)所。?想一想,議一議有人認(rèn)為,綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,能夠更新居室的空氣,于是在臥室里擺放多盆綠色植物。你認(rèn)為這種做法科學(xué)嗎?為什么?綠色植物的呼吸作用學(xué)習(xí)目標(biāo)?
2025-06-16 00:13
【摘要】第三單元第五章第二節(jié)綠色植物的呼吸作用知識(shí)回顧光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(淀粉)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽(yáng)光(光能)有機(jī)物,氧
2025-06-24 00:40
2025-06-16 00:17
【摘要】綠色植物的呼吸作用第五章綠色植物與生物圈中碳-氧平衡光合作用的公式:光二氧化碳+水有機(jī)物(淀粉)+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳,水太陽(yáng)光(光能)有機(jī)物,氧氣無(wú)
【摘要】第二節(jié)綠色植物的呼吸作用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道呼吸作用的過(guò)程。2、理解綠色植物在維持碳—氧平衡方面的重要作用。自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本P127-130頁(yè)內(nèi)容,回答:1、三個(gè)演示實(shí)驗(yàn)分別得出什么結(jié)論?2、什么叫呼吸作用?主要場(chǎng)所是什么?3、生物的共同特征是什么?4、什么叫生物圈中的碳—氧平衡?怎樣維持
2025-06-23 19:08
【摘要】綠色植物的呼吸作用第五章綠色植物與生物圈中碳-氧平衡v學(xué)習(xí)目標(biāo)。、反應(yīng)式。。知識(shí)回顧光合作用的反應(yīng)式:光二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣葉綠體
2025-06-21 05:29