高中生物基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段教學(xué)設(shè)計(jì)新人教版必修(參考版)
2025-06-13 02:52本頁面
【正文】 在實(shí)際教學(xué)活動過程中，學(xué)生會表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣，積極參與討論和探究；但教學(xué)時間不容易控制，完成教學(xué)計(jì)劃所需要的時間往往比預(yù)計(jì)時間要長許多，設(shè)計(jì)的思想體現(xiàn)得還遠(yuǎn)不夠充分，所以并不能很好的照顧到每個小組和每位同學(xué)，對于一些沒有關(guān)注到的組，必然效果要大打折扣，這些只能在以后的課程中注意調(diào)試，盡可能面向所有學(xué)生。另外，由于受知識范圍的限制，對于指紋技術(shù)原理不宜探究過深。板書設(shè)計(jì)第4節(jié) 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段一、說明基因與DNA關(guān)系的實(shí)例（HGP計(jì)劃）堿基序列。 （5）“生命天書”中的每個“文字”是表示三個特定排列的_________，這個特定排列的物質(zhì)為什么是三個？ 設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命科學(xué)的最新進(jìn)展；用所學(xué)知識應(yīng)用于解釋“人類基因組”研究最新成果的報(bào)道；提高同學(xué)們接受信息，處理信息的能力?！?（3）“生命天書”中的四種“基本筆畫”是指___________________。人類基因組計(jì)劃就是首先要破譯這套天書中所含有的10億個文字中的30多億個偏旁部首的排列順序；然后再破譯書中每條信息的具體含義即具體功能。組成這套書的“文學(xué)”有四種基本“筆畫”，每兩個筆畫形成一個“偏旁部首”，每三個“偏旁部首”形成一個“文字”。這標(biāo)志著人類基因組研究工作取得了實(shí)質(zhì)進(jìn)展，為破譯生命之謎奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。繼2000年6月26日公布“基因工作草圖”以后，經(jīng)過幾個月的努力，科學(xué)家于2001年2月 12日宣布，人類基因組共有32億對堿基。三 遷移應(yīng)用 鞏固提高（一）基礎(chǔ) 1．下列關(guān)于DNA、基因、染色體的敘述錯誤的是（ ） A 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 B DNA是遺傳信息的主要載體 C 基因在染色體上成念珠狀排列 D DNA的相對穩(wěn)定性決定染色體的相對穩(wěn)定性 2．人類遺傳信息的攜帶者是( ) 3．下列有關(guān)DNA與基因的關(guān)系的敘述中，正確的是( ) A 基
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