【正文】 （ ） 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 二、多項(xiàng)選擇題 三、判斷題 1.√ 2.√ 3. 4. 5. 6.√ 7. 8.√ 9.√ 10.√ 11.√ 12. 13.√ 14.√ 15. 16.√ 17. 18.√ 19. 20. 。（√ ） 1919 年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦的《新青年》。（√ ） ，講的都是資源配置問(wèn)題。（ √ ） 19 世紀(jì) 60年代。（ ） ，是法律最主要的特征。（√ ） “三個(gè)代表”重要思想，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。（√ ） ，不能反復(fù)使用。（√ ） ，這種穩(wěn)定是絕對(duì)的。（ ） ，解決基本矛盾。（√ ） 、信貸杠桿、外匯杠桿、價(jià)格杠桿組成。） 《竇娥冤》。 ，公文可分為（ BD ）。 “一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)” “什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的問(wèn)題 ，必須在確定（ ABC ）“三定”的基礎(chǔ)上進(jìn)行。 ，有為人民服務(wù)的精神 歲以下 ，正確的是（ ABC ）。 （ BCD ）。 A.“易窮則變，變則通，通則久” B.“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏” C.“道之大原出天，天不變，道亦不變”D.“天下大勢(shì)，循則極，極則反” （ AD ）。 、利率、稅率、匯率等經(jīng)濟(jì)手段實(shí)施調(diào)控 ，總體上是指導(dǎo)性的 、信息指導(dǎo)成為調(diào)控的重要手段 （ AB ）。 8.“先天下之優(yōu)而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，對(duì)當(dāng)代公務(wù)員道德素質(zhì)建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成的啟迪意義包括（ ABCD ）。 B.“欲擒故縱” C. “試點(diǎn)” ，必須（ ABCD ）。 ，而是一種根本性變革 、政治體制和其他方面的體制的改革 ，引起社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活以及工作方式和思想觀念的一系列深刻變化 ：（ ABCD ）。 ，常使用的承接詞有（ BCD ）。 二、多項(xiàng)選擇題（下列各題所給選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的正確答案，不答、少答或多答均不得分。 （ C ）。 （ B ）原則。3 、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)報(bào)送的文件 ，一般認(rèn)為，劃分法律部門(mén)的主要依據(jù)是（ B）。 （ D ）。 （ D ）。 ，其最主要的特征是（ C ）。其中蘊(yùn)涵的哲理是（ B ）。 （ A ）。 （ C ）。2這名中學(xué)生履行了（ A ）。 、控告直接上級(jí)機(jī)關(guān) ，擬在原某林場(chǎng)內(nèi)建一座具有一定規(guī)模的某市植物園，為此，決定向上級(jí)機(jī)關(guān)致文請(qǐng)求批準(zhǔn) ，該縣林業(yè)局調(diào)查清楚后向國(guó)家林業(yè)局行文報(bào)告 ，發(fā)現(xiàn)有人正在利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)泄漏國(guó)家重要的經(jīng)濟(jì)情報(bào)。 ，符合未成年人保護(hù)法要求的有（ A ）。 、間接處分 ：“倘若說(shuō)有胡子的人才有學(xué)問(wèn)，那么山羊就最有學(xué)問(wèn)了”。 、轉(zhuǎn)任、輪換、掛職鍛煉 、輪換、輪崗、掛職鍛煉 、轉(zhuǎn)任、輪換、輪崗 、轉(zhuǎn)任、掛職鍛煉 ，（ B ）是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的關(guān)鍵。 （ D ）。 （ D ）是政府辦事機(jī)構(gòu)。） （ B ）。這體現(xiàn)了法的（C）A預(yù)測(cè)作用B指引作用C教育作用D強(qiáng)制作用4憲法最主要，最核心的價(jià)值在于（C）A確認(rèn)社會(huì)各階級(jí)的政治地位B使民主制度法律化C保障公民的基本權(quán)利D集中體現(xiàn)階級(jí)力量的對(duì)比關(guān)系4法人設(shè)立必須具備的條件不包括（A）A有自己的章程B必須依法成立C有必要的財(cái)產(chǎn)D有自己的場(chǎng)所4下列各項(xiàng)，不屬于我國(guó)行政法一般淵源的是（D）A憲法B地方性法規(guī)C自治條例和單行條例D國(guó)際條約50、行政機(jī)關(guān)的下列行政行為中，不屬于行政給付的是（C）A發(fā)放撫恤金B(yǎng)發(fā)放安置費(fèi)C發(fā)放社會(huì)保險(xiǎn)金D發(fā)放補(bǔ)助款5以下可以成為我國(guó)公務(wù)員的是（B）A在中國(guó)長(zhǎng)期居住的美籍華人B已加入中國(guó)國(guó)籍的美國(guó)人C年滿十七周歲的張某D長(zhǎng)期居住在中國(guó)的無(wú)國(guó)籍人5國(guó)務(wù)委員屬于（D）公務(wù)員A考任制B委任制C聘任制D選任制5以下不屬于公務(wù)員免職情形的是（B）A退休B轉(zhuǎn)換職位C晉升或者降低職位D辭退5牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民服務(wù)，努力維護(hù)好人民群眾根本利益是對(duì)公務(wù)員（B）的要求A依法行政能力B公共服務(wù)能力C溝通協(xié)調(diào)能力D科學(xué)決策能力5愛(ài)國(guó)，愛(ài)人民，把人們和國(guó)家的利益放在第一位，嚴(yán)于律己，勤儉節(jié)約，這是對(duì)公務(wù)員（A）提出的要求A思想政治素質(zhì)B道德素質(zhì)C知識(shí)素質(zhì)D心理素質(zhì)5對(duì)公務(wù)員違反行為規(guī)范進(jìn)行的行政處分中，不包括（D）A記過(guò)B降職C撤職D罰款5公文的特點(diǎn)有（C）A公文具有嚴(yán)格的時(shí)效性B公文具有典型的執(zhí)行性C公文具有嚴(yán)密的科學(xué)性D公文具有廣泛的社會(huì)性5（D）是按公文內(nèi)容的處理要求分類的A指揮性公文B法規(guī)性公文C承辦性公文D知照性公文5聯(lián)合行文時(shí)，主辦機(jī)關(guān)應(yīng)安排在（A）A第一B第二C最后D不固定60、國(guó)家行政機(jī)關(guān)利用公文表彰先進(jìn)，這是公文（C）功能的體現(xiàn)A依據(jù)和憑證B領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)C宣傳和教育D聯(lián)系和關(guān)照6黨政機(jī)關(guān)均可以使用的公文文種是（A）A通知B議案C命令D決議6按通常劃分，會(huì)議紀(jì)要這一文種屬于（D）A黨政公文B科技文書(shū)C專用文書(shū)D事務(wù)文書(shū)6若將非法定公文如計(jì)劃，總結(jié)等轉(zhuǎn)變?yōu)榉ǘü?，一般?yīng)用（C）A通報(bào)B通告C通知D意見(jiàn)6簽發(fā)人姓名標(biāo)注在發(fā)文字號(hào)同一行，居（D）A左側(cè)B右側(cè)C中間D頂格6公文的語(yǔ)言，從句型上看經(jīng)常使用的是（A）A無(wú)主句B主謂句C祈使句D感嘆句 多選題馬克思主義哲學(xué)的產(chǎn)生是人類認(rèn)識(shí)史上的偉大變革，因?yàn)樗˙D）A結(jié)束了“科學(xué)之科學(xué)”時(shí)代 B實(shí)現(xiàn)了唯物主義和辯證法的統(tǒng)一C使哲學(xué)發(fā)展到最高峰 D建立了唯物史觀理論體系馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)基礎(chǔ)是（ACD）A細(xì)胞學(xué)說(shuō) B相對(duì)論 C生物進(jìn)化論 D能量守恒和轉(zhuǎn)化定律哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是（AD）A哲學(xué)是具體科學(xué)的集中和綜合 B哲學(xué)可以取代具體科學(xué)C哲學(xué)以各門(mén)具體科學(xué)提供的材料為基礎(chǔ)D具體科學(xué)須從哲學(xué)取得世界觀和方法論的指導(dǎo)物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)不可分，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的（AD）A擔(dān)當(dāng)者 B基本屬性 C源泉 D主體“物質(zhì)的兩種存在形式離開(kāi)了物質(zhì)，當(dāng)然都是無(wú)，都是只在我們頭腦中存在的觀念抽象”這段話說(shuō)明（ABC）A時(shí)間和空間都是客觀的 B時(shí)間和空間是物質(zhì)的存在形式C時(shí)間和空間離開(kāi)物質(zhì)只是形式 D時(shí)間和空間是絕對(duì)的，又是相對(duì)的黨的十一屆三中全會(huì)以后，中國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了若干轉(zhuǎn)變（BD）A從僵化保守到各方面改革 B從“階級(jí)斗爭(zhēng)為剛”到“經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”C從“兩個(gè)凡是”到實(shí)事求是的黨的基本路線D從照搬蘇聯(lián)模式到開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路江澤民指出：“堅(jiān)持公有制主體地位，是社會(huì)主義的一條根本原則，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志。從原來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)“又快又好”到“又好又快”提法的變化說(shuō)明( D )。此行政行為主要違反了行政法的哪一項(xiàng)原則?( B ) 15. 行政管理的主體是( A)。 14. 李某在某菜市場(chǎng)賣菜時(shí)使用不符合標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)量器具被計(jì)量檢查員張某在例行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)。A. 速度、比例和效益的統(tǒng)一 B .科學(xué)、教育與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合C. 形成一、二、三產(chǎn)業(yè)的合理結(jié)構(gòu) D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào) （C )。,當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)快、物價(jià)漲幅過(guò)大時(shí),政府為抵制社會(huì)總需求,保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的手段可以是( C )。 ,正在加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè),努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。A 再分配時(shí)注重公平B. 健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度C. 按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度D. 在初次收入分配中實(shí)現(xiàn)公平與效率的統(tǒng)一,全國(guó)第二屆( A)活動(dòng)在南京落下帷幕。A發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用與健全宏觀調(diào)控體系相結(jié)合B實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略C積極推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)D堅(jiān)持改革開(kāi)放，解放和發(fā)展了生產(chǎn)力1．“四書(shū)五經(jīng)”中的“四書(shū)”指的是：（C）A《詩(shī)經(jīng)》 《孟子》 《孝經(jīng)》 《爾雅》 B《周易》 《尚書(shū)》 《禮記》 《春秋》C《大學(xué)》 《中庸》 《論語(yǔ)》 《孟子》 D《尚書(shū)》 《周易》 《論語(yǔ)》 《孝經(jīng)》2．下列關(guān)于現(xiàn)代科技的說(shuō)法中。A 資產(chǎn)所有權(quán) B經(jīng)營(yíng)自主權(quán) C 法人財(cái)產(chǎn)權(quán) D 重大決策權(quán)9．有關(guān)財(cái)政，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（C）。A 毛澤東 B 劉少奇 C 鄧小平 D 陳云8．國(guó)有企業(yè)改革的方向，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。A政治 B科學(xué) C文化 D生產(chǎn)力6． 不同事物具有不同的質(zhì)，這主要是由于（D）。A必然性