學(xué)工處20xx年工作總結(jié)(參考版)
2024-11-08 18:50本頁面
【正文】 嚴(yán)格輔導(dǎo)員的例會制度和集體辦公制度，對輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，為輔導(dǎo)員工作提供方便，帶領(lǐng)輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)， 提高了輔導(dǎo)員的工作積極性。每半學(xué)期，我們組織學(xué)校相關(guān)部 門的同志一起對輔導(dǎo)員工作進(jìn)行檢查、考核，通過對輔導(dǎo)員的述職報(bào)告、工作記錄等方面考核，給出一個考核結(jié)論。 堅(jiān)持學(xué)生工作處人員與輔導(dǎo)員的值班制度，對學(xué)生區(qū)、校園進(jìn)行檢查、巡邏，對發(fā)現(xiàn)的不良行為和不文明行為及時糾正、制止，并及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，從其思想根源上消除不文明隱患。 六、協(xié)調(diào)組織輔導(dǎo)員開展工作，輔導(dǎo)員工作落到 實(shí)處 輔導(dǎo)員工作是學(xué)校和學(xué)生溝通的一條重要紐帶，學(xué)工處通過協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員工作來優(yōu)化學(xué)生管理工作。大學(xué)里的學(xué)習(xí)時間相對自由，屬于學(xué)生自己的時間很多，如何有效的利用好這段時間，對學(xué)生的成長成才有很大的影響。 加強(qiáng)對學(xué)生會的指導(dǎo)和管理，進(jìn)一步搞好學(xué)生會的制度建設(shè)，加強(qiáng)教師與學(xué)生干部的勾通，充分發(fā)揮學(xué)生干部的橋梁和紐帶作用，使學(xué)生組織 真正發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能。在每周一的升旗儀式上，我們以廣播的形式向全校通報(bào)前一周的上勞動課的成績及校風(fēng)糾察情況增加勞動課的透明度，并在宣傳欄張貼，接受全體同學(xué)的監(jiān)督和反饋意見，做到使我們的工作公開透明，以期把勞動課開展的盡善盡美。 2020 年 12 月初， 20202020 年 度“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”、“ 先進(jìn)班集體”、“勞動標(biāo)兵”評選工作結(jié)束，有 9 個班級、 10 位老師和 76 名同學(xué)得到表彰。 加強(qiáng)對學(xué)生助理的教育管理，增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。加強(qiáng)思想教育。即先在各班級召開崗前會議，進(jìn)行學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)，講解了勞動課的必要性，加強(qiáng)同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，使同學(xué)們從思想上認(rèn)識到勞動課的重要意義。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，考慮到總體人數(shù)、男女比例、其他課程安排等各方面因素，靈 活安排課表，合理布局崗位，為課程的穩(wěn)定有效開展奠定了基礎(chǔ)。通過多方努力，學(xué)
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