高中生物基因突變和基因重組教案14新人教版必修(參考版)
2025-06-13 02:03本頁面
【正文】 3用心 愛心 專心。但是，一個物種往往是由許多個體組成的，就整個物種來看，在漫長的進化歷程中產(chǎn)生的突變還是很多的，其中有不少突變是有利突變，對生物的進化有重要意義。（五）批判性思維這種看法不正確。所以，人群中個體性狀是多種多樣的。在減數(shù)分裂形成生殖細胞的過程中，隨著同源染色體的分離，位于非同源染色體上的非等位基因進行重新組合。：可以從染色體上基因的多樣性、減數(shù)分裂過程中配子形成的過程以及基因重組等角度思考。（三）思考與討論二；223種卵細胞。（二）思考與討論一，變成了纈氨酸。如果氨基酸發(fā)生了改變，生物體的性狀可能發(fā)生改變。四、答案和提示（一）問題探討提示：DNA分子攜帶的遺傳信息發(fā)生了改變。發(fā)生可能突變頻率低，但普遍存在。意義生物變異的根本來源，是生物進化的原材料。條件外界環(huán)境條件的變化和內(nèi)部因素的相互作用。發(fā)生時間及原因細胞分裂間期DNA分子復制時，由于外界理化因素或自身生理因素引起的堿基對的替換、增添或缺失?；蛲蛔兓蛑亟M本質(zhì)
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