開(kāi)展新時(shí)代主題思想教育(參考版)
2025-06-13 01:06本頁(yè)面
【正文】 山西金融職業(yè)學(xué)院以高度的政治責(zé)任感、使命感，把大學(xué)生思想政治工作的主導(dǎo)權(quán)牢牢抓在手上，全方位強(qiáng)化，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的接班人。目前，學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)了“知禮儀、守規(guī)矩、講誠(chéng)信、強(qiáng)技能、有特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，今年麥可思公司給學(xué)校反饋的數(shù)據(jù)顯示，2012015兩屆學(xué)生對(duì)學(xué)校滿意度分別為95%和96%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高職院校平均水平。學(xué)校因?yàn)橥七M(jìn)大學(xué)生思想政治教育形成的良好社會(huì)反響，引發(fā)了多家媒體的關(guān)注與報(bào)道，引起了省內(nèi)外高校的關(guān)注。從各方面關(guān)心學(xué)生生活、心理健康、學(xué)習(xí)成才、交友擇業(yè)、傾聽(tīng)學(xué)生內(nèi)心感受，幫助學(xué)生解決困難，為學(xué)生引領(lǐng)思想，成為學(xué)生心靈的燈塔，引導(dǎo)師生共同打造風(fēng)清氣正的校園網(wǎng)絡(luò)空間。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2016年截止6月底，學(xué)年訪問(wèn)量達(dá)103萬(wàn)余人次；學(xué)校建立了“學(xué)校新聞中心微平臺(tái)”、“團(tuán)委工作微平臺(tái)”、“金院學(xué)子微平臺(tái)”等8個(gè)公眾微信平臺(tái)，形成富有鮮明時(shí)代特色“金院宣傳教育微平臺(tái)”體系等。學(xué)校以立德樹人為根本，搭建了心理健康教育、思政網(wǎng)絡(luò)教育、公眾微信三個(gè)價(jià)值觀傳導(dǎo)平臺(tái)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生思想政治工作的重要作用，為學(xué)生思想健康成長(zhǎng)“保駕護(hù)航”。高校思想政治工作既要堅(jiān)定政治立場(chǎng)，也要深刻把握時(shí)代環(huán)境的變化，創(chuàng)新方式方法，更接地氣、更順應(yīng)時(shí)代、更有成效。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，離不開(kāi)培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和團(tuán)隊(duì)管理能力，學(xué)院各基層黨組織以團(tuán)隊(duì)文化為引領(lǐng)，系統(tǒng)構(gòu)建和推進(jìn)“系部為載體、專業(yè)為平臺(tái)、班級(jí)為主體、宿舍為基礎(chǔ)”的學(xué)生自主全過(guò)程管理模式不斷完善和成熟，構(gòu)建了“班級(jí)+宿舍”學(xué)生學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)管理模式，形成了“班長(zhǎng)+舍長(zhǎng)” 的核心管理團(tuán)隊(duì)，為全面提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)起到了積極作用。自實(shí)施“雙帶頭人”工程以來(lái)，學(xué)院各基層黨組織強(qiáng)黨建、重引領(lǐng)，以“干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、教師轉(zhuǎn)師風(fēng)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)”為前導(dǎo)，創(chuàng)新黨員“三進(jìn)”新思路，通過(guò)“黨員進(jìn)教室、進(jìn)寢室、進(jìn)教研室”，力求全時(shí)段、全要素、全方位地做好以思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身心素質(zhì)為主要內(nèi)容的大學(xué)生思想政治教育工作。2016年7月，中共山西省委隆重召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神暨全省“兩優(yōu)一先”表彰大會(huì)，山西金融職業(yè)學(xué)院素質(zhì)教學(xué)部榮獲“全省先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。今年6月30日畢業(yè)典禮是學(xué)校為2017屆學(xué)生精心打造的最后一課，學(xué)校在畢業(yè)典禮的場(chǎng)外進(jìn)行了特別的設(shè)計(jì)，校領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)全體畢業(yè)生走紅毯，還為學(xué)生精心準(zhǔn)備了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、校園風(fēng)景明信片等，記錄著畢業(yè)生們?cè)谛Ｆ陂g的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)傳承學(xué)校育人理念。另一方面，學(xué)校圍繞“立德樹人”、“樹立職業(yè)精神”的育人要求，精心設(shè)計(jì)“三位一體”人才培養(yǎng)模式的每一個(gè)環(huán)節(jié)，形成不同環(huán)節(jié)的素質(zhì)教育目標(biāo)、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)學(xué)生從“早上起床到晚上就寢”、“入學(xué)教學(xué)到畢業(yè)典禮”的全過(guò)程，進(jìn)行素質(zhì)教育的整體設(shè)計(jì)，形成了職業(yè)素質(zhì)全過(guò)程
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