【摘要】《水處理生物學(xué)》課后思考題?第一章緒論1"水處理生物學(xué)"的研究對象是什么?"水處理生物學(xué)"研究的對象主要集中在與水中的污染物遷移、分解及轉(zhuǎn)化過程密切相關(guān)的微生物、微型水生動物和水生/濕生植物,特別是應(yīng)用于水處理工程實踐的生物種類。細菌等原核微生物在水處理工程中通常起著關(guān)鍵的作用,是水處理生物學(xué)研究的重點。
2025-06-13 01:05
【摘要】《水處理生物學(xué)》課后思考題第一章緒論1"水處理生物學(xué)"的研究對象是什么?"水處理生物學(xué)"研究的對象主要集中在與水中的污染物遷移、分解及轉(zhuǎn)化過程密切相關(guān)的微生物、微型水生動物和水生/濕生植物,特別是應(yīng)用于水處理工程實踐的生物種類。細菌等原核微生物在水處理工程中通常起著關(guān)鍵的作用,是水處理生物學(xué)研究的重點。2水中常見的微生物種類有
2025-01-17 18:51
【摘要】......《水處理生物學(xué)》課后思考題?第一章緒論1"水處理生物學(xué)"的研究對象是什么?"水處理生物學(xué)"研究的對象主要集中在與水中的污染物遷移、分解及轉(zhuǎn)化過程密切
2025-07-01 15:34
2025-01-21 07:47
【摘要】......《水處理生物學(xué)》課后思考題解答?第一章緒論1"水處理生物學(xué)"的研究對象是什么?"水處理生物學(xué)"研究的對象主要集中在與水中的污染物遷移、分解及轉(zhuǎn)化過程密切相關(guān)的
2025-04-10 03:39
【摘要】內(nèi)容回顧,記住根據(jù)溫度對微生物的分類及溫度范圍。。的電位范圍。。。6.理解基本概念生長、繁殖、世代時間。(續(xù)批和連續(xù))。,及形成三階段。第八章微生物的生態(tài)第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的基本概念及特征一、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈種群:一個物種在一定空間
2025-03-11 20:14
【摘要】水處理生物學(xué)實驗實驗要求上課準時、不得無故缺席,實驗報告要及時上交。實驗期間不得大聲喧嘩、服從老師的安排、注意安全。實驗器材專人專用,對儀器要愛護,損壞實行賠償制度。維護好實驗室的環(huán)境衛(wèi)生,實行值日生制度。實驗報告要求統(tǒng)一用A4紙手寫實驗報告封面格式1、實驗課程名稱
2025-03-11 14:05
【摘要】內(nèi)容回顧。。。。。6.理解微生物呼吸類型。SKSVvmm??(一)基質(zhì)脫氫的4條途徑1.EMP途徑(糖酵解途徑)這個過程,不存在外在的電子受體,底物進行部分氧化,用氧化產(chǎn)物作為最終電子受體。能量有少量釋放,多數(shù)仍保留在產(chǎn)物中。1、糖酵解途徑(
2025-03-11 20:18
【摘要】內(nèi)容回顧/厭氧分解的基本概念,及特點。過程。。。。第四節(jié)含氮有機物的生物分解無水中可能存在的含氮有機物主要有蛋白質(zhì)、氨基酸、尿素、胺類、氰化物、硝基化合物等。污水中的氮主要是以銨離子或尿素的形式存在,此外還有更復(fù)雜的以有機化合物包括蛋白質(zhì)和氨基酸形式存在。大氣中有
2025-03-11 20:20
【摘要】水處理生物學(xué)實驗講義凌琪陶勇年月《水處理生物學(xué)》實驗?zāi)夸浖皩嶒瀳蟾鏁鴮戫樞驎鴮戫樞驅(qū)嶒灻Q書寫要求實驗一顯微鏡的使用及微生物形態(tài)的觀察、按“書寫順序”寫、實驗報告不要缺項、盡量參考實驗講義
【摘要】內(nèi)容回顧?絲狀菌是工程上把菌體細胞能相連而形成絲狀的微生物的統(tǒng)稱。絲狀菌包括:絲狀細菌、放線菌、絲狀藻類(藍細菌)和絲狀真菌。絲狀細菌是由單細胞連成的不分支或假分支的絲狀細菌,細菌組成的絲狀體外包圍一層由有機物或無機物組成的鞘套,有何異同?放線菌的結(jié)構(gòu)特征,生活特性。、代
2025-05-04 04:20
【摘要】水處理生物學(xué)試題答題要點(一)1一、名詞解釋(每題2分,計30分)細胞膜:是圍繞在細胞質(zhì)外面的雙層膜結(jié)構(gòu)。同宗配合:同一菌絲體兩菌絲結(jié)合形成接合孢子。酵母菌:單細胞的子囊菌,一般以芽殖的方式進行繁殖。生態(tài)系統(tǒng):是生物群落與其生存環(huán)境組成的整體系統(tǒng)。碳源:是微生物細胞內(nèi)碳素物質(zhì)或代謝產(chǎn)物中的C的來源。拮抗:是一種微生物通過產(chǎn)生某種代謝物質(zhì)抑制或殺死另一種微生物
【摘要】《發(fā)育生物學(xué)》課后習(xí)題答案緒論1、發(fā)育生物學(xué)的定義,研究對象和研究任務(wù)?答:定義:是應(yīng)用現(xiàn)代生物學(xué)的技術(shù)研究生物發(fā)育機制的科學(xué)。研究對象:主要研究多細胞生物體從生殖細胞的發(fā)生、受精、胚胎發(fā)育、生長到衰老死亡,即生物個體發(fā)育中生命現(xiàn)象發(fā)展的機制。同時還研究生物種群系統(tǒng)發(fā)生的機制。?2、多細胞個體發(fā)育的兩大功能?答:;。?3、書中所講爪
2025-06-25 01:32
【摘要】《水處理生物學(xué)》期末復(fù)習(xí)題庫名詞解釋:(黑體的是老師在課上提到的名詞解釋,沒有說一定要考)原核微生物真核微生物PHB莢膜芽孢菌落黏液層菌膠團衣鞘鞭毛絲狀細菌光合細菌藍細菌核糖體底棲生物溶源現(xiàn)象毒性噬菌體溫和噬菌體溶原性營養(yǎng)生長因子培養(yǎng)基合成培養(yǎng)基天然培養(yǎng)基復(fù)合培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)基鑒別培養(yǎng)基加富培養(yǎng)基單純擴散促進擴散主動運輸
2025-06-25 16:55
【摘要】周德慶《微生物學(xué)》課后習(xí)題答案生物秀論壇整理緒論?它包括哪些類群?答:微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物的總稱.包括①原核類的細菌`放線菌`藍細菌’支原體`立克次氏體和衣原體;②真核類的真菌`原生動物`和顯微藻類,以及屬于非細胞類的病毒和亞病毒.世紀才真正認識微生物,其中主要克服了哪些重大障礙?答:①顯微鏡的發(fā)明,②滅菌技術(shù)的運用,③純種分離技術(shù),④培
2025-06-23 05:03