教師禮儀知識競賽題目答案(參考版)
2025-06-13 00:36本頁面
【正文】 ?！吨腥A人民共和國教師法》第三章規(guī)定了教師任職的基本資格：熱愛祖國，熱愛社會主義制度，擁護我國的法律，擁護我國的憲法，具有教學(xué)教育能力，符合《教育法》所規(guī)定和《教師法》所規(guī)定的相應(yīng)的學(xué)歷要求或經(jīng)過國家學(xué)歷要求、任職資格要求的特殊考試，通過者才具有教師任職資格。1教師在處理人際關(guān)系時，要注意哪八項基本原則？答：①要遵守憲法和法律，堅持四項基本原則；②要宣傳和普及科學(xué)知識，要與封建迷信、歪門邪道、不科學(xué)、反社會的東西劃清界限；③要熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，擺正與學(xué)生的關(guān)系；④要為人師表，廉潔從教，擺正人、財、物的關(guān)系；⑤要遵守社會公德；⑥要對學(xué)生實施素質(zhì)教育；⑦要密切學(xué)生、家長、老師之間的交流和溝通，形成良性的互動環(huán)節(jié)；⑧要注意關(guān)心集體，有集體主義思想，往大方向講就是要有愛國主義精神。②從操作角度來講，師生之間應(yīng)追求亦師亦友，教學(xué)相長的境界，這樣才容易溝通和交流。1 簡述上下級之間的關(guān)系。1在運動場或體育館，教師要注意哪些禮儀？答：要點為以鍛煉為主；尊重對手，強調(diào)公平；遵守先后順序，注意公共形象。通過以上的教育，逐步使學(xué)生具備基本的現(xiàn)代人的道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)。所以提的問題必須面向主流學(xué)生，應(yīng)是大多數(shù)學(xué)生知識、閱歷層面能夠思考和回答的，這樣才能使學(xué)生理解和掌握所學(xué)知識，提高分析和運用的能力。1教師在課堂提問時，為什么要以主流受教育對象為準(zhǔn)？ 答：教師選擇的問題，必須以學(xué)生為主。答：教師化妝是采取必要的技術(shù)手段進行規(guī)范的形象修飾。因為教師在課堂上的形象得體與否，既表現(xiàn)學(xué)校管理是否嚴(yán)格、體現(xiàn)著教師自身的修養(yǎng)，又展現(xiàn)了你對教育對象的尊重。教師的儀表有必要規(guī)范化嗎？并請例舉不規(guī)范儀表帶來的負(fù)面效果。教師在崗位上著裝的六注意：答：要點為區(qū)分性別，注意年齡，形體特點，出入場合，考慮時尚，講究規(guī)則等6個方面。⑺不議論同行、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生。⑸不能非議黨和政策。⑶不糾正對方。答：⑴不打斷對方。⑹有教無類。⑷古為今用洋為中用。⑵注重學(xué)生的綜合發(fā)展，培養(yǎng)全方位的復(fù)合人才。塑造良好的教師形象應(yīng)注意什么？（怎樣塑造良好的教師形象？） 答：從首輪效應(yīng)、近因效應(yīng)、定型效應(yīng)、親和效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)等幾個方面闡述。對學(xué)生的個人隱私、個人的空間也要給予適當(dāng)?shù)捏w諒，這也是對學(xué)生的一種尊重。教師要關(guān)心學(xué)生的哪些方面？答：教師要關(guān)心學(xué)生的一切，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)心學(xué)生的社會交往和社會工作，關(guān)心學(xué)生的身心健康，關(guān)心學(xué)生的情感交流。答：政治素養(yǎng)——熱愛祖國熱愛人民、擁護黨熱愛黨、擁護社會主義制度、擁護中國特色的社會主義發(fā)展道路、堅持四項基本原則、堅持馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和三個代表思想；在日常生活工作中思圓行方、立端立正，要和歪風(fēng)邪氣、不正之風(fēng)劃清界限。江澤民主席在跨世紀(jì)之際講到中國外交的時候，提出了一個概念：“君子和而不同”，怎樣理解這個概念？答：這句話就是講待人接物以和為貴，要講國家之間和平相處，同時要強調(diào)不同，國家與國家，民族與民族，行業(yè)與行業(yè)，人與人有不同。④師心。就是職業(yè)道德。教師要語言美，心靈美，同時要儀表美，行為美。教師要有一技之長，要業(yè)精于勤，要有自己的人格魅力。三、陳述題現(xiàn)代教師禮儀特有的四個特征是什么？請作簡要說明。素質(zhì)教育的第一要務(wù)是什么？答：要有意識地培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和建設(shè)者，要堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展，要堅持三個面向，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，要培養(yǎng)對國家、對社會能夠做出自己貢獻(xiàn)的未來的接班人和建設(shè)者。教書比較容易做到，而育人就難以實現(xiàn)。 教書和育人有什么不同？答：教書是傳遞知識，育人是指關(guān)心、愛護和教育。3老師與學(xué)生談心的方
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