高中物理運動快慢的描述-速度教案5新人教版必修(參考版)
2025-06-11 00:10本頁面
【正文】 10. ，＝20km／h 解析：（1），所以；（2），所以 ＝20km／h。t＝150，所以t＝25 s， 返回過程中：l人’＝v人5. 提示：依平均速度定義：，知有：6. ；7. 175m，1025m8. ，vt＝6t 解析：依據平均速度定義知x（t）＝3t2，x（t+Δt）＝3（t+Δt）2，所以，當Δt→0時，vt =6t?！驹囶}答案】1.（1）一種是在位移相同的情況下，比較所用時間的長短，時間短的，運動得快，（2）另一種是在時間相同的情況下，比較位移大小，位移大的，運動得快。9. 一支長150 m的隊伍勻速前進，通訊員從隊尾經75 s前進300 m趕到隊首傳達命令，再立即返回，若通訊員速度大小不變，試求通訊員在這一全過程中通過的路程和位移。3. 某地正是雷雨天氣，某次雷電后，我們看到閃電后2 s才聽到雷聲，則該地距離我們多遠?（已知光速c＝l08m／s，聲速v＝300 m/s）4. 一輛汽
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