【摘要】生物復習教案:第三章《新陳代謝》1(舊人教)第一節(jié)新陳代謝與酶名詞:1、酶:是活細胞(來源)所產(chǎn)生的具有催化作用(功能)的一類有機物。大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)(合成酶的場所主要是核糖體,水解酶的酶是蛋白酶),也有的是RNA。2、酶促反應:酶所催化的反應。3、底物:酶催化作用中的反應物叫做底物。語句:1、酶的發(fā)現(xiàn):①、1783年,意大利科學家斯巴蘭讓尼用實驗證明
2025-06-10 23:23
【摘要】人教版高中生物(必修1)第三章細胞的基本結構教案3-1細胞膜——系統(tǒng)的邊界(教學案)一、教學目標1、簡述細胞膜的成分和功能。2、進行用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的實驗,體驗制備細胞膜的方法。3、認同細胞膜作為系統(tǒng)的邊界,對于細胞這個生命系統(tǒng)的重要意義。二、教學重點、難點及解決方法1、教學重點?細胞膜的成分和
2024-09-02 20:50
【摘要】第三章生物的新陳代謝第六節(jié)人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康密切相關一、糖類代謝來源去路食物中的糖類肝糖元非糖物質(zhì)血糖CO2+H2O+能量肝糖元、肌糖元脂肪、某些氨基酸消化吸收分解轉化
2025-08-04 12:51
【摘要】高二生物必修三第三章復習題一、選擇題:1.下列被稱之為生長素的是A.吲哚乙酸 B.萘乙酸 C.2,4-D D.乙烯2.某同學用油麥菜的幼苗進行了四項實驗,如右圖所示。下列說法不正確的是A.進行實驗②③可證明植物生長具有向光性B.進行實驗③一段時間后,青菜發(fā)黃的原因是在無光條件下葉綠素不能合成C.實驗④的生長結果只能證明根的生長具有向重力性
2025-04-20 13:04
【摘要】章末過關檢測(時間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題(共13小題,每小題4分,共52分)1.肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗,證明了( )A.DNA是主要的遺傳物質(zhì) B.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)C.RNA是遺傳物質(zhì) D.DNA是遺傳物質(zhì)答案 D解析 這兩個實驗只能證明DNA是遺傳物質(zhì)。得出“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的結論,是由于絕大多數(shù)生物的遺傳
2025-04-07 23:56
【摘要】生物復習教案:第八章《生物與環(huán)境》第一節(jié)生物與環(huán)境的相互關系一、生態(tài)因素對環(huán)境的影響名詞:1、生態(tài)學:研究生物與環(huán)境之間相互關系的科學,叫做~。2、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素,叫做~。3、種內(nèi)關系:同種生物的不同個體或群體之間的關系。包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。4、種內(nèi)互助:同種生物生活在一起,通力合作,共同維護群體的生存。如:群聚的生活的
2025-06-11 00:08
【摘要】細胞核結構與功能特別提醒:核仁是真核細胞間期最明顯的結構,無膜包圍,其主要功能是組裝核糖體的亞單位。即與核糖體RNA的合成及核糖體的形成有關。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類、細胞類型和代謝狀態(tài)而變化。蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞,如分泌細胞、卵母細胞,其核仁大,不具蛋白質(zhì)合成能力的細胞,如休眠的植物細胞,其核仁很小。2022
2025-01-10 08:24
【摘要】生物復習教案:第六章《遺傳和變異》一、DNA是主要的遺傳物質(zhì)名詞:1、T2噬菌體:這是一種寄生在大腸桿菌里的病毒。它是由蛋白質(zhì)外殼和存在于頭部內(nèi)的DNA所構成。它侵染細菌時可以產(chǎn)生一大批與親代噬菌體一樣的子代噬菌體。2、細胞核遺傳:染色體是主要的遺傳物質(zhì)載體,且染色體在細胞核內(nèi),受細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。3、細胞質(zhì)遺傳:線粒體和葉綠體也是遺傳物質(zhì)的載體,且在細
2025-06-11 00:10
【摘要】生物必修一第三章單元測試題班級姓名成績一、選擇題:1.在哺乳動物受精的過程中,精子能夠與卵細胞相互識別,精子將其頭部鉆入卵細胞中,與卵細胞發(fā)生結合,當一個精子進入后,細胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠()
2025-04-07 23:55
【摘要】第九節(jié)新陳代謝的基本類型教學目的新陳代謝的概念的新陳代謝的基本類型(B:識記)。重點和難點1.教學重點新陳代謝的基本類型。2.教學難點新陳代謝的概念。教學過程【板書】新陳代謝的概念新陳代謝同化作用的自養(yǎng)型的基本類型新陳代謝的兩種類型異養(yǎng)型基本類
2025-06-11 00:05
【摘要】高中生物選修二第三章生物科學與健康練習卷一、單項選擇題:1、控制細菌的抗藥性、固氮、抗生素生成等性狀的基因存在于:2、抗生素合理使用應注意:①明確病原體診斷②熟悉所有藥物特性③因人而異選用藥物④局部用藥⑤預防用藥⑥聯(lián)合用藥⑦制定適宜用藥方案⑧使用廣譜抗生素⑨采用綜合治療措施A.①②③④⑤B.
2025-06-13 02:13
【摘要】【考綱展示】1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)2.其他植物激素(Ⅱ)3.植物激素的應用(Ⅱ)4.探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(實驗)【熱點考向】1.生長素的生理作用及其應用2.其他植物激素的生理作用3.植物向光性的實驗設計與分析4.生長素的運輸方向、方式及相關實驗探究一、生長素的發(fā)現(xiàn)
2025-01-10 22:48
【摘要】高二生物月考試題(1—3章)姓名班級第I卷(選擇題共60分)一.選擇題(每小題2分,每小題只有一個選項符合題意。),不正確的分析是感受器大腦皮層下丘腦垂體內(nèi)分泌腺組織③ ①?、堋、荨、蕖、摺、凇?/span>
2025-06-10 23:37
【摘要】第3節(jié)細胞核──系統(tǒng)的控制中心一、教學目標。。。二、教學重點和難點(1)細胞核的結構和功能。(2)制作真核細胞的三維結構模型。理解細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心。三、課時安排1四、教學過程〖引入〗以“問題探討”引入,生思考討論回答師提示?!继崾尽?/span>
2024-12-13 03:03
【摘要】樂學園培訓LEARNINGGARDEN第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境一、體細胞生在細胞外液體液——不論男性還是女性,體內(nèi)都含大量以水為基礎的液體,這些液體統(tǒng)稱為體液。問題探討,包括紅細胞、白細胞等;圖2中是單細胞動物草履蟲。。草履蟲直接生活在外界水環(huán)境中。兩者生活環(huán)境的相似之處是:都是液體環(huán)境;不同之處是:血細胞生活在體內(nèi)的血漿中,并不
2025-06-11 00:00