【摘要】2011屆高三物理一輪復(fù)習(xí)§.《運(yùn)動(dòng)的合成與分解》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道合運(yùn)動(dòng)、分運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)合成、運(yùn)動(dòng)分解的概念2、理解運(yùn)動(dòng)合成與分解遵從平行四邊形定則3、知道運(yùn)動(dòng)合成與分解就是位移、速度、加速度的合成與分解4、會(huì)用做圖法和直角三角形知識(shí)解有關(guān)位移和速度的合成與分解5、了
2025-06-10 23:16
【摘要】為您服務(wù)教育網(wǎng) 運(yùn)動(dòng)的合成和分解 平拋物體的運(yùn)動(dòng)1.(2010·福州模擬)對質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)來講,以下說法中正確的是( )A.加速度恒定的運(yùn)動(dòng)可能是曲線運(yùn)動(dòng)B.運(yùn)動(dòng)軌跡對任何觀察者來說都是不變的C.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)的加速度逐漸減小時(shí),其速度不一定逐漸減小D.作用在質(zhì)點(diǎn)上的所有力消失后,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度將不斷減小解析:加速度恒定的
2025-06-10 23:19
【摘要】3力的合成與分解導(dǎo)學(xué)案廣饒一中王琪知識(shí)梳理一、力的合成(1)定義:如果幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果與一個(gè)力的作用效果相同,這一個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的_____,那幾個(gè)力叫做這一個(gè)力的_____.(2)關(guān)系:合力與分力是__________關(guān)系.:作用在物體的_______,或作用線的_
2025-06-10 23:06
【摘要】§運(yùn)動(dòng)的合成與分解【學(xué)習(xí)目標(biāo)】·知識(shí)與技能(1)在具體情景中,知道合運(yùn)動(dòng)、分運(yùn)動(dòng)分別是什么,知道其同時(shí)性和獨(dú)立性。(2)知道運(yùn)動(dòng)的合成與分解,理解運(yùn)動(dòng)的合成與分解遵循平行四邊形法則。(3)會(huì)用作圖和計(jì)算的方法,求解位移和速度的合成與分解問題?!み^程與方法(1)通過對拋體運(yùn)動(dòng)的觀察和思考,了解一個(gè)運(yùn)動(dòng)可以與幾個(gè)不同的運(yùn)動(dòng)效果相同,
2025-06-10 23:17
【摘要】專題——運(yùn)動(dòng)的合成與分解研究運(yùn)動(dòng)的合成與分解,目的在于把一些復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)簡化為比較簡單的直線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)合成與分解的內(nèi)容:位移、速度、加速度。運(yùn)動(dòng)合成與分解的方法——平行四邊形法則。運(yùn)動(dòng)的合成與分解的解題要點(diǎn):,經(jīng)常用到矢量三角形法,應(yīng)注意掌握。、誰是分運(yùn)動(dòng)。
2025-05-20 21:46
【摘要】運(yùn)動(dòng)的合成與分解一、合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)二、運(yùn)動(dòng)的合成和分解三、兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和軌跡的判斷方法027.鹽城市07/08學(xué)年度第一次調(diào)研考試3060.徐州市07—08學(xué)年度第三次質(zhì)量檢測3067.廣州市重點(diǎn)中學(xué)07~08學(xué)年度第三次質(zhì)檢9
2024-11-16 18:46
【摘要】第三章研究物體間的相互作用第四節(jié)力的合成與分解課前自主預(yù)習(xí)1.平行四邊形定則:求兩個(gè)互成角度的力的合力,可以用表示這兩個(gè)力的線段作鄰邊,作平行四邊形,它的_______就表示合力的_______和_______.這叫做力的平行四邊形定則。2.力的合成(1)同一直線上的兩個(gè)力F1和F2的合成:當(dāng)F1
2024-12-13 13:30
【摘要】運(yùn)動(dòng)的合成與分解【教學(xué)目的】:一、知識(shí)目標(biāo)1.理解合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)的概念;2.知道運(yùn)動(dòng)的合成、分解,理解運(yùn)動(dòng)合成和分解法則:平行四邊形法則;3.理解互成角度的直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng),也可能是曲線運(yùn)動(dòng)。二、能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的方法——簡單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系;2.培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維
2024-12-13 13:29
【摘要】高三物理一輪復(fù)習(xí)教案 高三物理一輪復(fù)習(xí)教案1 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、知道什么是形變和彈性形變 2、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件 3、知道...
2024-12-07 02:28
【摘要】運(yùn)動(dòng)的合成與分解深圳市外語學(xué)校彭順坤一、設(shè)計(jì)思想文學(xué)源于生活,高于生活,物理理論也一樣。實(shí)際生活中有很多運(yùn)動(dòng)若從運(yùn)動(dòng)的合成與分解的角度去分析,將使我們對其規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加深刻。本教學(xué)設(shè)計(jì)本著從生活中來到生活中去的思想:讓學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法;體會(huì)理論探索在認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的有效性;增強(qiáng)認(rèn)識(shí)自然與改造自然的興趣與信心。二、
2024-12-13 13:31
【摘要】專題四 曲線運(yùn)動(dòng)考綱展示 命題探究基礎(chǔ)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 曲線運(yùn)動(dòng)1.速度的方向:質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向,沿曲線上該點(diǎn)的切線方向。2.運(yùn)動(dòng)性質(zhì):做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度的方向時(shí)刻改變,故曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng),即必然具有加速度。3.物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件(1)運(yùn)動(dòng)學(xué)角度:物體的加速度方向跟速度方向不在同一條直線上。(2)動(dòng)力學(xué)角度:物體所受合外力的方向跟速度方向
2024-08-15 18:20
【摘要】第一篇:高三物理一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案熱學(xué)34 34、分子運(yùn)動(dòng)論(1) [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1、知道分子動(dòng)理論的內(nèi)容 2、理解阿伏加德羅常數(shù) [學(xué)習(xí)內(nèi)容] 1、物質(zhì)是由大量分子組成的 (1)分子是構(gòu)成...
2024-10-21 14:36
【摘要】高三物理專題復(fù)習(xí):運(yùn)動(dòng)學(xué)問題一、直線運(yùn)動(dòng)1、直線運(yùn)動(dòng)的條件:①F合=0或②F合≠0且F合與v共線,a與v共線。(回憶曲線運(yùn)動(dòng)的條件)2、基本概念(1)(2)(3)(4)3、分類4、勻變速直線運(yùn)動(dòng)(1)深刻理解:(2)公式(會(huì)“串”起來)①根據(jù)平均速度定義==∴Vt/2===②根據(jù)基本公式得Ds=aT2
2025-04-20 13:02
【摘要】力的合成和分解教學(xué)目標(biāo):1.理解合力、分力的概念,掌握矢量合成的平行四邊形定則。2.能夠運(yùn)用平行四邊形定則或力三角形定則解決力的合成與分解問題。3.進(jìn)一步熟悉受力分析的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生處理力學(xué)問題的基本技能。教學(xué)重點(diǎn):力的平行四邊形定則教學(xué)難點(diǎn):受力分析教學(xué)方法:講練結(jié)合,計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)教學(xué)過程:
2024-12-13 01:53
【摘要】運(yùn)動(dòng)的合成與分解教案【教學(xué)目的】:一、知識(shí)目標(biāo)1.理解合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)的概念;2.知道運(yùn)動(dòng)的合成、分解,理解運(yùn)動(dòng)合成和分解法則:平行四邊形法則;3.理解互成角度的直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng),也可能是曲線運(yùn)動(dòng)。二、能力目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的方法——簡單問題與復(fù)雜問題的辨證關(guān)系;2.培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-13 05:22