【摘要】面試——??嫉臄?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)題????為了能進(jìn)微軟江西的暑假實(shí)訓(xùn)班,猛補(bǔ)了一下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的知識,現(xiàn)在總結(jié)一下常考的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的知識吧。?????知識點(diǎn):1鏈表?2二叉樹3排序4查找:判斷一個(gè)鏈表是否存在環(huán),例如下面這個(gè)鏈表就存在一個(gè)環(huán):例如N1-N2-N3->
2025-06-10 22:51
【摘要】第4周二叉樹基礎(chǔ)4-2:文本二叉樹總時(shí)間限制:1000ms內(nèi)存限制:65536kB描述如上圖,一棵每個(gè)節(jié)點(diǎn)都是一個(gè)字母,且字母互不相同的二叉樹,可以用以下若干行文本表示:A-B--*--C-D--E---*---F在這若干行文本中:1)每個(gè)字母代表一個(gè)節(jié)點(diǎn)。該字母在文本中是第幾行,就稱該節(jié)點(diǎn)的行號是幾。根在第1行2)
2025-03-28 03:01
【摘要】試題:在哈夫曼樹中,權(quán)值最小的結(jié)點(diǎn)離根結(jié)點(diǎn)()。最近最遠(yuǎn)無法判斷沒有影響[我的答案]最遠(yuǎn)試題2滿分值:??狀態(tài):已答??實(shí)際得分:試題:在一棵二叉樹上第4層的結(jié)點(diǎn)數(shù)最多為()。2468[我的答案]8試題3滿分值:??狀態(tài):已答
2025-03-28 03:02
【摘要】第1章緒論簡述下列術(shù)語:數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)對象、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、存儲結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)類型和抽象數(shù)據(jù)類型。解:數(shù)據(jù)是對客觀事物的符號表示。在計(jì)算機(jī)科學(xué)中是指所有能輸入到計(jì)算機(jī)中并被計(jì)算機(jī)程序處理的符號的總稱。數(shù)據(jù)元素是數(shù)據(jù)的基本單位,在計(jì)算機(jī)程序中通常作為一個(gè)整體進(jìn)行考慮和處理。數(shù)據(jù)對象是性質(zhì)相同的數(shù)據(jù)元素的集合,是數(shù)據(jù)的一個(gè)子集。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是相互之間存在一種
2025-06-25 21:28
【摘要】一、填空題(每空1分,共156分)1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的存儲結(jié)構(gòu)包括順序、()、索引和散列等四種?!敬鸢浮挎溄?.設(shè)關(guān)鍵字序列{7,12,26,30,47,58,66,70,82,90},當(dāng)用折半查找方法查找時(shí),所需比較的次數(shù)為3次的關(guān)鍵字分別是()?!敬鸢浮?2658823.假定一個(gè)線性表為{12,23,74,55,63,40,
【摘要】第一章1、設(shè)n為正整數(shù),利用大"O"記號,將下列程序段的執(zhí)行時(shí)間表示為n的函數(shù)。(1)i=1;k=0;? while(in) {k=k+10*i;i++; }?(2)i=0;k=0; do{ k=k+10*i;i++;? } while(in)
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》習(xí)題庫之一:選擇題()2.在由list所指的非空線性鏈表中刪除由p指的鏈結(jié)點(diǎn)的下一個(gè)鏈結(jié)點(diǎn)的過程是依次執(zhí)行q=p-link,(),deleteq。link=qlink=plink=p-linklink=q
2025-06-10 19:26
【摘要】---+/a*b-efcd①試寫出二叉樹的先序遍歷,中序遍歷,后序遍歷序列先序遍歷:中序遍歷:后序遍歷:層次遍歷:②將樹轉(zhuǎn)換成二叉樹加線:在兄弟之間加一連線抹線:對每個(gè)結(jié)點(diǎn),除了其左孩子外,去除其與其余孩子之間的關(guān)系旋轉(zhuǎn):以樹的根結(jié)點(diǎn)為軸心,將整樹順時(shí)針轉(zhuǎn)45°③森林
【摘要】?一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:?復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)過的C語言知識,閱讀《高質(zhì)量C編程指南》前7章內(nèi)容;?熟悉上機(jī)環(huán)境、工具;?上機(jī)調(diào)試程序。1,有下面的C程序,目的是想計(jì)算由鍵盤輸入的任意兩個(gè)整數(shù)的積。#includeintprodct(intx,inty);voidmain(){ inta,b,p; printf("請輸入
2025-01-17 02:38
【摘要】第一章 緒論一、選擇題1、()是數(shù)據(jù)的基本單位。?A)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) B)數(shù)據(jù)元素 C)數(shù)據(jù)項(xiàng) D)數(shù)據(jù)類型2、以下說法不正確的是()。?A)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)就是數(shù)據(jù)之間的邏輯結(jié)構(gòu)。?B)數(shù)據(jù)類型可看成是程序設(shè)計(jì)語言中已實(shí)現(xiàn)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。C)數(shù)據(jù)項(xiàng)是組成數(shù)據(jù)元素的最小標(biāo)識單位。?D)數(shù)據(jù)的抽象運(yùn)算
2025-07-01 14:27
【摘要】單項(xiàng)選擇(B)1.通常所說的主機(jī)是指∶A)CPU B)CPU和內(nèi)存 C)CPU、內(nèi)存與外存 D)CPU、內(nèi)存與硬盤(C)2.在計(jì)算機(jī)內(nèi)部,一切信息的存取、處理和傳送的形式是∶A)ACSII碼 B)BCD碼 C)二進(jìn)制 D)十六進(jìn)制(D)3.軟件與程序的區(qū)別是∶A)程序
【摘要】1課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)2021年6月16日2目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的.......................................................................
2025-06-07 15:08
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)2014年6月16日目錄一、課程設(shè)計(jì)的目的 1二、課程設(shè)計(jì)要求 1三、課程設(shè)計(jì)方案 1四、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容 1 1 1 2 2 2 5 5 5 6 12五、總結(jié) 14六、參考文獻(xiàn) 15
2025-01-19 17:01
【摘要】....一、選擇題1.算法的計(jì)算量的大小稱為計(jì)算的(B)?!颈本┼]電大學(xué)2000二、3(20/8分)】A.效率B.復(fù)雜性C.現(xiàn)實(shí)性D.難度2.算法的時(shí)間復(fù)雜度取決于(C)【中科院計(jì)算所1998二、
2025-06-26 22:44
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》第1教學(xué)單元測試練習(xí)題一、選擇1、通常從正確性、易讀性、健壯性、高效性等四個(gè)方面評價(jià)算法(包括程序)的質(zhì)量。以下解釋錯(cuò)誤的是()A、正確性算法應(yīng)能正確地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的功能(即處理要求)B、易讀性算法應(yīng)易于閱讀和理解以便于調(diào)試修改和擴(kuò)充C、健壯性當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時(shí),算法能適當(dāng)?shù)刈龀龇磻?yīng)或進(jìn)行處理,不會產(chǎn)生不需要的運(yùn)行結(jié)果D、高效性即達(dá)到所需要的時(shí)間
2025-06-10 22:11