無線電通信抗干擾(教案)(參考版)
2025-06-10 19:40本頁面
【正文】 講評完畢！。今天的課就上到這里。第三個內容，抗干擾的手段是我們今天所要學習的重點內容，希望同志們要熟練掌握。[歸納小結]好，同志們，今天我們學習了在復雜電磁條件下通信抗干擾的有關內容，主要從三個方面進行了學習，第一個內容旨在使同志們了解敵對我通信裝備實施干擾的基本手段。然而，當加上人的因素后，這個看似勝負立辨的不等式卻發(fā)生了逆轉。擊落這些巡航導彈的秘密武器，就是南聯盟軍隊所裝備的蘇制雙３７高炮。只要找準敵先進武器裝備的“軟肋”，熟練掌握我們手中裝備，一樣可以完成上級交給的各項任務。我們現裝備的電臺雖然比較先進，可與敵先進干擾裝備相比，確實還有比較大的差距。通過剛才的學習我們看到未來作戰(zhàn)對手擁有大量的先進的干擾裝備。為保證通信內容的正確，在干擾強度大時，可以發(fā)慢些、多發(fā)幾遍或分段發(fā)送。特別是在情況緊急、來不及采取其它方法時，必須堅持硬抗。由我做主臺，大家分別為屬臺。我們采取模擬演示的方式進行講解。下面，我們就來學習一下這三種方法的具體內容。好，同志們，剛才大家就我提出的問題，都提出了自己的意見。我同意第二名同志的意見。因此，我認為即使被敵干擾，但只要通信信號強于干擾信號，我們就應該繼續(xù)在原工作狀態(tài)下工作，以避免出現混亂。我認為第三名同志的觀點是錯誤的，他的錯誤之處在于，他把被干擾和被完全干擾混淆了。（第四名）第二名，你不同意第三名同志的意見，那就請你談談你自己的看法。那么，還有沒有其它的對抗手段呢？沒有同志回答，那么我再問一個問題，那就是是不是我們只要受到干擾就必須采取以上對抗手段呢？（第三名：報告。還有哪名同志談談自己的看法？）（第一名：報告，我認為還可以采取快速改頻的方式避開干擾、恢復溝通。）（第三名：我補充一下，我們新裝備的電臺還具有跳頻功能，采用跳頻功能也可以有效抗敵干擾。有哪名同志先來談一談？（好，第四名，請你談一談）（第四名：剛才在學習時，您講到對付阻塞式干擾可以采取猝發(fā)通信的方式。只要我們熟練掌握手中武器，練就過硬的技術，采取靈活的戰(zhàn)術，就可以在復雜的電磁條件下，針對這些缺陷，
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