備戰(zhàn)20xx20xx年全國(guó)中考物理分類解析壓強(qiáng)(參考版)
2025-06-10 17:38本頁(yè)面
【正文】 。解析：托里拆利首先用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值。當(dāng)甲、乙兩球放入兩液體靜止后，F(xiàn)甲 = F乙，則有F1 +ρ1ghS1= F2 +ρ2ghS2，因?yàn)棣?ghS1 ρ2ghS2，所以有F1＞F2，答案：A 思路點(diǎn)撥：本題綜合考查了密度、液體的壓強(qiáng)、浮力等知識(shí)，本題涉及了兩個(gè)過(guò)程，運(yùn)用對(duì)比分析，抓住等量關(guān)系列式，是解題的關(guān)鍵。則下列判斷正確的是（ ）A．F1＞F2 ，ρ1＜ρ2 B．F1 = F2 ，ρ1＜ρ2 C．F1＜F2 ，ρ1＞ρ2 D．F1＜F2 ，ρ1＜ρ2 解析：甲、乙兩個(gè)圓柱形容器形狀不同，裝入液體的密度不同，但液體的深度相同，甲容器中液體的密度為ρ1，液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p1 =ρ1gh；乙容器中液體的密度為ρ2，液體對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p2 = ρ2gh。將A球浸在甲容器的液體中，B球浸在乙容器的液體中，兩容器中均無(wú)液體溢出。甲容器中液體的密度為ρ1，液體對(duì)容器底圖7乙甲產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p1。（2011北京）12．甲、乙兩個(gè)圓柱形容器盛有相同深度的液體，放置于水平桌面上，如圖7所示。答案：C思路點(diǎn)撥：本題考查增大或減小壓強(qiáng)的方法。（2011北京）9．圖4所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是C斧刃磨得很鋒利坦克裝有寬大的履帶書(shū)包背帶做得較寬在鐵軌下面鋪枕木DAB圖4解析：增大壓強(qiáng)的方法是：增大壓力或減小受力面積。知道人對(duì)水平地面的壓力等于重力是解題的關(guān)鍵，但是要明確壓力與重力是兩個(gè)完全不同的力，且不把把壓強(qiáng)公式寫(xiě)成“p＝”。福建泉州）30.(6分)小理同學(xué)的質(zhì)量為50kg，他站立在承平地面時(shí)，雙腳鞋底與地面接觸面積約為0．04m2．求：（1)小理同學(xué)的重力；(2)小理同學(xué)對(duì)地面的壓強(qiáng)。本題難度中等。【答案】A【點(diǎn)評(píng)】本題考查了液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。（2011【點(diǎn)評(píng)】本題考查讀圖能力以及控制變量法的應(yīng)用，還考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力?！敬鸢浮看鸢竷?nèi)容形變 當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。乙和丁圖比較發(fā)現(xiàn)海綿形變大小不同是由于壓力的大小不同產(chǎn)生的?！窘忸}思路】力的作用效果有兩個(gè)：一是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，二是改變物體的形狀，這里是改變物體的形狀，通過(guò)海綿的形變大小來(lái)反映壓力的作用效果。(2)分析比較圖⒛乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論： 。（試題難度較大）（2011==；由于爬坡時(shí)的牽引力求出了，所以根據(jù)公式P=FV可求出速度大小。圖12(1)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；（2）爬坡時(shí)的牽引力；（3）爬坡時(shí)的速度．【解題思路】計(jì)算壓強(qiáng)時(shí)，要知道壓力與受力面積的大小，卡車(chē)在水面時(shí)其壓力大小就等于其重力大小，根據(jù)公式可求出壓強(qiáng)大??；根據(jù)斜面機(jī)械效率公式可知，對(duì)于此題來(lái)說(shuō)只要知道了的值則F牽可求，由于斜角為30176。21．(2011年廣州)（9分）如圖12，104N的卡車(chē)，經(jīng)過(guò)一段水平路面，104W的功率沿與水平地面成30176。當(dāng)拉力增大到3N時(shí)，滑動(dòng)摩擦力仍是2N，兩個(gè)力方向相反，F(xiàn)合=F拉f=3N2N=1N；物體放在水平面上，此時(shí)壓力大小等于重力大小，根據(jù)P=F/S=8N/=400Pa【答案】1 400，【點(diǎn)評(píng)】本題考察學(xué)生受力分析能力，通過(guò)平衡狀態(tài)判斷平衡力，了解滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)，會(huì)求合力，知道重力和壓力的區(qū)別和聯(lián)系，會(huì)求壓強(qiáng)。又因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度和壓力大小有關(guān)?！敬鸢浮縋=F/S 吸盤(pán)中的氣體擠不干凈（不是真空） 拉脫所需力的大小估測(cè)偏差大 4F/ 防止外面的氣體進(jìn)入吸盤(pán) 氣壓計(jì)（托里拆利實(shí)驗(yàn)）【點(diǎn)評(píng)】本題注重考查科學(xué)探究中的“評(píng)估”環(huán)節(jié)，試題立意新巧，考生對(duì)如何測(cè)量大氣壓?jiǎn)栴}不大，但對(duì)誤差分析普遍比較欠缺，試題難度中等。要準(zhǔn)確測(cè)量，應(yīng)該利用課本中介紹的 進(jìn)行測(cè)量。瑞瑞同學(xué)說(shuō)：在操作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)存在 、 等問(wèn)題，盡管我嫩的操作規(guī)范，但估測(cè)的結(jié)果誤差較大，洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見(jiàn)，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減少測(cè)量誤差。（2011【答案】（1）F浮=ρ海水gV排=10ρ海水V排(N)（2）P=ρ海水gh=10ρ海水g(Pa)【點(diǎn)評(píng)】本題考查浮力及液體壓強(qiáng)的計(jì)算，受定勢(shì)思維的影響，一些考生在答題時(shí)，想當(dāng)然的認(rèn)為潛水艇在水中一定是懸浮，而認(rèn)為浮力的大小等于其自身的重力，導(dǎo)致丟分。江西）如圖11所示，“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇從長(zhǎng)江某基地駛向東海執(zhí)行任務(wù)，該潛水艇設(shè)計(jì)體積約為Vm3，自身質(zhì)量為m t。【答案】②③ ①④【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)相關(guān)概念及物理規(guī)律的理解，試題難度較小。其中主要目的為了增大壓強(qiáng)的是 ，增大摩擦的是 。（2011【答案】(1)pB＜pA＜pC (2)倒出適量水(其它答案合理亦可)【點(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)考查了影響液體大小的因素。則pB＜pA＜pC。2分）如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為 pA、pB和pC．(ρ酒精=103 kg／m3) (1)pA、pB和pC的大小關(guān)系是 ；(2)要使水在C點(diǎn)的壓強(qiáng)pC變小，可以采取的做法是 (寫(xiě)出一種即可)．【解題思路】根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh，可知同種液體的壓強(qiáng)，隨深度的增加而增大，故pB＜pA。江蘇南京試題難度適中。【答案】(1) (2)105 l04【點(diǎn)評(píng)】本題考查了速度、壓力和壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。18題（2011【解題思路】地球上的任何物體都受到地球的吸引即重力作用，直升機(jī)停在空中受到的升力作用，是由螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，螺旋槳上下表面空氣產(chǎn)生不同壓強(qiáng)差造成的。杯中的水柱升高，產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大。（2011年無(wú)錫市）22．如圖所示，在裝有適量水的盤(pán)子中央，固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，然后將一個(gè)透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰很快熄滅，盤(pán)中的水在 ▲ 的作用下進(jìn)入杯中．這一過(guò)程中，杯中水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)將 ▲ 。 2）下列四幅圖對(duì)應(yīng)的與氣體壓強(qiáng)有關(guān)的說(shuō)法中，與實(shí)際不符的是（ ）A．高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓降低沸點(diǎn)B．吸盤(pán)能吸在墻壁上是 利用大氣壓的作用C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證 明了大氣壓的存在D．托里拆利最早測(cè) 出了大氣壓的值【解題思路】氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系是氣壓增大，水的沸點(diǎn)也增大，故選項(xiàng)A錯(cuò)；吸盤(pán)和墻壁之間幾乎沒(méi)有空氣，大氣壓很小，在外界大氣壓的作用下緊緊壓在了墻壁上，故B正確；馬德保半球?qū)嶒?yàn)首先把球內(nèi)的空氣
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