冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)教案(參考版)
2025-06-10 16:16本頁面
【正文】 今天這節(jié)課就上到這，同學(xué)們課后注意復(fù)習(xí)一下大氣的受熱過程和熱力環(huán)流的形成圖，下課。師：本節(jié)課主要講了大氣的受熱過程，分為太陽暖大地、大地暖大氣、大氣還大地三個(gè)環(huán)節(jié)，大氣大受熱過程實(shí)際上是太陽輻射、地面輻射和大氣輻射之間的相互轉(zhuǎn)化的結(jié)果。請(qǐng)同學(xué)到黑板來畫。（板書）：城市熱島環(huán)流“城市熱島”的成因是市區(qū)的熱量收支狀況與郊區(qū)不同，其主要原因是：城市人口集中、工商業(yè)繁榮、交通發(fā)達(dá)、生活、生產(chǎn)和交通消耗大量能源，每天有大量的人為熱釋放。城市與郊區(qū)之間也存在著熱力環(huán)流——城市熱島環(huán)流。師：我們分析一天之中由于溫度的日變化，產(chǎn)生的冷熱不均，引起海洋和陸地之間風(fēng)向的變化。生：引導(dǎo)師：白天來自海洋的風(fēng)比較涼爽濕潤(rùn)，對(duì)濱海地區(qū)能夠起到降溫的作用；夜晚來自陸地的風(fēng)比較溫?zé)岣稍?，?duì)濱海地區(qū)能夠起到增溫的作用。夜晚風(fēng)從陸地吹向海洋。生：夜間：陸地降溫快，海洋降溫慢，從而產(chǎn)生了冷熱差異。夜間的情況正好相反。風(fēng)從高氣壓吹向低氣壓。(板書)實(shí)例1：海路風(fēng)師：海陸熱力性質(zhì)不同，海洋熱容量大，陸地?zé)崛萘啃?，因此海洋升溫降溫較慢，陸地升溫降溫則較快。師：同學(xué)們，我們夏季在沿海度假時(shí)有沒有發(fā)現(xiàn)在海邊白天一般吹的是偏南風(fēng)，晚上一般吹的是偏北風(fēng)，在海邊這種風(fēng)向在每天發(fā)生明顯的變化的現(xiàn)象在我們地理學(xué)上稱做海陸風(fēng)，那么海陸風(fēng)是怎么產(chǎn)生的？其實(shí)海陸風(fēng)是熱力環(huán)流在自然界的一種表現(xiàn)形式。由于同一水平面上的A′、B′、C′點(diǎn)三地氣壓不再相等，等壓面也不再是水平面，在A′處往上移，在B′、C′處往下移，形成彎曲的等壓面。（板書）2 形成過程(1)假設(shè)A、B、C三地接受的太陽輻射相同，即三地受熱均勻，則①三地氣溫相同；②三地氣壓相同；③三地氣壓隨高度遞減的規(guī)律相同；④三地上空同一水平面上各點(diǎn)的氣壓相等，等壓面為互相平行的水平面。同河水從地勢(shì)高的地方流向地勢(shì)低的地方一樣的道理，空氣從氣壓高的地方流向氣壓低的地方。等壓面凸起的地方是高氣壓，等壓面下凹的地方是低氣壓。（板書）1 定義師：在學(xué)習(xí)熱力環(huán)流之前我們先來看一下知識(shí)鋪墊，了解一下等壓面的性質(zhì)。（板書）二、熱力環(huán)流師：首先我們來看一下熱力環(huán)流的定義。生：大氣受熱的過程影響著大氣的熱狀況、溫度分布和變化，制約著大氣運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。師：大氣的受熱過程實(shí)際上是太陽輻射、地面輻射和大氣輻射之間的相互轉(zhuǎn)化的結(jié)果。夜晚，月球表面輻射強(qiáng)烈，沒有大氣對(duì)月球的保溫作用，溫度下降速度很快。正是由于大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用和對(duì)地面的保溫作用，使得地表溫度變化比較緩和。夜間大部分地面輻射被近地面大氣吸收，然后以輻射和對(duì)流的方式層層上傳，使大氣溫度不至于降得太低。生：地球上有大氣層，由于大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用，使地球的白晝溫度不高；由于大氣的保溫作用，使地球的夜晚溫度不會(huì)過低。現(xiàn)在我們?cè)賮砜匆幌聞偛盘岢龅倪@
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