教科版高中信息技術第四章第二節(jié)421表格數據的處理教學設計(參考版)
2024-11-08 09:49本頁面
【正文】 依靠手工統(tǒng)計數據，是一項繁重的工作，不僅費時、費力，而且不能及時提供人們需要的信息，而應運用 Excel等加工軟件來處理各種數據，這樣可以大大地提高工作效率、工作質量。 而在我們的學習和生活中，經常要遇到各種表格數據，比如成績表、學生入學登記表、課程表等。這一環(huán)節(jié)充分體現以老師為主導，學生為主體來完成教學目標的新課程教學理念。具體操作如下：點擊 “數據 ”“分類匯總 ” 生：匯總 這四場比賽總共進球個數。具體操作：點擊 “數據 ”—“篩選 ”—“自動篩選 ”；然后點擊下拉列表點擊前 10個數據出現如下對話框后，把 “10”改成 “2”就可以了。 排序結果為： 4）數據的篩選 通過篩選選出進入 1/8決賽的球隊。 制作 2020德國世界杯積分榜如下： 3）數據的排序 利用電子表格的排序功能不僅是對數據的升序、降序排列，還可以對任意字段進行排序，有助于我們有針 對性地了解各種分類信息。 即在單元格中輸入： J12=D12*3+E12算出每個球隊的積分。 每個小組前兩名球隊出線，進入淘汰賽階段。如果仍然相等，則： f、比較并列的幾隊之間相互比賽的進球數多少。 小組排名按以
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