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七年級生物下冊第四單元第二章第二節(jié)消化和吸收教案人教新課標版(參考版)

2025-06-10 13:44本頁面
  

【正文】 作業(yè)設計《探究》教學札記這節(jié)課主要學習了人體的營養(yǎng),大多數(shù)學生掌握的比較好,食物的消化和吸收式這節(jié)課的重點和難點,小腸適于消化和吸收的結構和功能特點,個別同學掌握的不好,在這方面我加強了引導和訓練。四、鞏固訓練課件展示(選自農(nóng)遠習題精選):學生結合自己的生活實際,討論、分析自己的飲食狀況,各小組同學制定適合青春期學生的營養(yǎng)食譜?! ?. 各小組同學制定適合青春期學生的營養(yǎng)食譜。教學過程導學過程學生活動(八)合理營養(yǎng)與食品安全  1. 教師組織學生進行全
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