【摘要】“鋼是在烈火和急劇冷卻中鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬并且什么都不怕。我們也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)會(huì)了遇到挫折就勇于戰(zhàn)勝,學(xué)會(huì)了在生活面前不屈服。”——奧斯特洛夫斯基第六課第三框◆回顧自己的成長(zhǎng)歷程,想一想自己在日常的生活和學(xué)習(xí)中,有哪些體現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng),哪
2025-06-10 12:53
【摘要】1、什么是自信?自信是人對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo).2、自卑、自負(fù)、自信有什么區(qū)別?自負(fù)與自卑都是自信的誤區(qū)。自負(fù)的人自以為了不起,往往過(guò)高地估計(jì)自己,看不起別人,自以為是。而且,自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的,追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使
2025-06-09 01:36
【摘要】想飛上天和太陽(yáng)肩并肩世界等著我去改變想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)在這里我都能實(shí)現(xiàn)大聲歡笑讓你我肩并肩何處不能歡樂(lè)無(wú)限拋開(kāi)煩惱勇敢地大步向前我就站在舞臺(tái)中間我相信我就是我我相信明天我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂(lè)園我相信自由自在我相信希望我相
2025-06-09 00:45
【摘要】1823年,在英格蘭一所大學(xué)的一場(chǎng)足球比賽中,一位隊(duì)員,突然做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng):他跳起來(lái)用手接住隊(duì)友的傳球,直奔對(duì)方球門(mén),把球扔了進(jìn)去。雙方對(duì)這個(gè)進(jìn)球是否有效爭(zhēng)執(zhí)不下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有規(guī)則可依。后來(lái),為了防止出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題,英國(guó)足協(xié)制定了“不許用手觸球和持球跑動(dòng)”的足球比賽規(guī)則,并成為全世界通用的規(guī)則,一直延續(xù)至今。撐桿
2025-06-09 00:04
【摘要】第七課感受法律的尊嚴(yán)走近法律1、我們身邊的規(guī)則小游戲?請(qǐng)兩名同學(xué)上臺(tái)。一名用圓規(guī)和角尺畫(huà)方和圓,另一名不用任何工具。臺(tái)下的學(xué)生比較所畫(huà)的結(jié)果。?得出結(jié)論:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則。1823年,在英格蘭一所大學(xué)的一場(chǎng)足球比賽中,一位隊(duì)員,突然做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng):
【摘要】人生難免有挫折一、挫折和人生相伴中學(xué)生小明,在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,他自己也很喜歡學(xué)習(xí)。小學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)。但上了中學(xué)后,他發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下滑,考試成績(jī)常常排在20名之外,這令他非?;炭?,父母也因他的成績(jī)問(wèn)題常責(zé)備他。他漸漸地對(duì)各種考試感到害怕。挫折是指人們遇到的失利、失敗和阻礙等,
【摘要】人生難免有挫折?1.挫折與人生相伴?○挫折的含義?○造成挫折的原因?○挫折是人生的一部分?2.不同的態(tài)度,不同的結(jié)果?○面對(duì)挫折的三種不同態(tài)度?○選擇堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度復(fù)習(xí)(重點(diǎn))(難點(diǎn))(達(dá)到的目標(biāo))寶劍鋒
【摘要】知識(shí)目標(biāo):在掌握尊重含義的基礎(chǔ)上,理解自尊與尊重他人相互聯(lián)系、密不可分。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法對(duì)待自身存在的缺點(diǎn)。能夠掌握尊重他人的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):在關(guān)心他人、尊重他人的過(guò)程中體驗(yàn)被尊重。學(xué)習(xí)目標(biāo)在一列火車(chē)上,一位母親帶著孩子坐在一位剛從農(nóng)村出來(lái)的孩子的對(duì)面,這個(gè)孩子剛剛考上了大學(xué),去城里的學(xué)校報(bào)到,他買(mǎi)了一聽(tīng)易
【摘要】從前,有個(gè)懶人。他從不勞動(dòng),吃喝拉撒全由父母包辦。一天,父母出遠(yuǎn)門(mén),臨行前怕他餓著,就做了一個(gè)超大超大的餅,套在他脖子上。然而,幾天后父母回來(lái)時(shí),懶人還是餓死了。懶人的故事故事一:2、這一事例給我們什么啟示?結(jié)合《懶人的故事》請(qǐng)思考:要告別依賴(lài),走向自立。缺少自立能力,對(duì)父母的依賴(lài)性大。
【摘要】網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員:李娜新浪體育訊北京時(shí)間4月15日,2022年勞倫斯世界體育獎(jiǎng)在上海舉行,已經(jīng)退役的中國(guó)網(wǎng)球名將李娜獲得特別成就獎(jiǎng),這一獎(jiǎng)項(xiàng)在勞倫斯16年歷史上僅僅出現(xiàn)過(guò)兩次,上一次是2022年的菲爾普斯,這一次是李娜。勞倫斯世界體育獎(jiǎng)(LaureusWorldSportsAwards),簡(jiǎn)稱(chēng)勞倫斯獎(jiǎng)。202
【摘要】第一課珍惜無(wú)價(jià)的自尊第二框尊重他人是我的需要1、什么是自尊?自尊的重要表現(xiàn)?2、什么是虛榮心?3、說(shuō)一說(shuō)與自尊有關(guān)的名人名言A、自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,是一要偉大事業(yè)的淵源。-屠格涅夫B、自尊心是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心,一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解。-斯特那夫人C、自尊能使你與強(qiáng)者
2025-06-09 00:32
【摘要】今天學(xué)校做衛(wèi)生新生第三課走向自立人生自立人生少年始小曦的東西自己拿,萌萌的東西卻讓大人拿,你贊同誰(shuí)的做法?為什么?在你身邊有沒(méi)有類(lèi)似的現(xiàn)象?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。1.自立的含義自立,就是自己的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活,意味著要離開(kāi)父母和老師的庇護(hù),
【摘要】第三框防患于未然預(yù)習(xí)提示:1,道德水平高低和違法犯罪有什么關(guān)系?2,青少年怎樣預(yù)防違法犯罪?3,為什么要遵紀(jì)守法,防微杜漸,防患未然?閱讀:教材第96頁(yè)陳某的案例思考陳某由違紀(jì)再走向違法,最后滑向犯罪深淵的原因是什么?——道德水平低;法制觀念淡??;為獲得某種
【摘要】第一課珍惜無(wú)價(jià)的自尊春秋時(shí)期,齊國(guó)和楚國(guó)都是大國(guó)。有一回,齊王派大夫晏子出使楚國(guó)。楚王知道晏子身材矮小,就叫人把城門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)五尺來(lái)高的洞。晏子來(lái)到楚國(guó)。楚王叫人把城門(mén)關(guān)了,讓晏子從這個(gè)洞鉆進(jìn)去。晏子看了看,對(duì)接待他的人說(shuō):“這是個(gè)狗洞,不是城門(mén)。只有訪問(wèn)‘狗國(guó)’,才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問(wèn)個(gè)明白,楚國(guó)到
【摘要】憶昔開(kāi)元全盛日小邑猶藏萬(wàn)家室稻米流脂粟米白公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)--杜甫第3課開(kāi)元盛世一、“開(kāi)元之治”1、唐玄宗即位前:2、唐玄宗前期統(tǒng)治平定政局二、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮1、盛世的表現(xiàn)2、“開(kāi)元盛世”三、唐朝的衰亡主要措施任用賢臣,重視吏治政治上:經(jīng)濟(jì)上