內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學九年級語文上冊28致女兒的信課件2新人教版(參考版)

【摘要】品味文學藝術作品中的愛情?生命因為付出了的愛情而更為富足?！└隊?愛我少一點，不過久一點。—猶太格言?兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。——秦觀?愛情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強迫，愛情是建立在共同語言的基礎上的.——

2025-06-10 12:50

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【摘要】讀一讀忐忑麥穗曙光佇立一抔黃土怒不可遏繁衍bó然大怒迷(huò)不解

2025-06-08 22:38

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學九年級語文上冊415談讀書課件2新人教版(參考版)

【摘要】談讀書（英）培根學習目標１、了解作者，識記并掌握字詞的讀音及寫法。2、熟讀課文，理清作者的思路，培養(yǎng)梳理知識的能力，積累精辟句子。3、理解本文的讀書觀，激發(fā)學生讀書熱情。作者簡介：培根（1561——1626），畢業(yè)于劍橋大學，是英國哲學

2025-06-08 22:46

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學九年級語文上冊古詩閱讀-浣溪沙課件新人教版(參考版)

【摘要】浣溪沙蘇軾蘇軾?字號、三蘇、唐宋八大家、蘇黃、蘇辛?蘇軾，宋代文學家。字子瞻，號東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人。卒謚文忠。?學識淵博，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。?其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家”之一。?其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”。?詞開豪放一派，與辛棄疾并稱

2025-06-08 22:38

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學九年級語文上冊11沁園春雪課件2新人教版(參考版)

【摘要】沁園春·雪沁園春雪?活動一：初識文章知識卡片一《沁園春·雪》的作者?毛澤東：?字潤之，筆名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。?中國人民的領袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華

2025-06-10 12:50

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學九年級語文上冊12雨說課件2新人教版(參考版)

【摘要】我是快樂而沉靜的雨。我從天空中飄落，伴著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意；我和著自然清新的空氣，將溫柔的臉輕輕地貼近土地，在泥土中消融。“我來了，我來了就不再回去?！蔽矣渺`動的聲音，奇異的形體和清透的心靈向你訴說，不知道你是否讀懂了我———鄭愁予——為生活在中國大地上的兒童而歌

2025-06-10 12:50

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學九年級語文上冊古詩閱讀-南鄉(xiāng)子課件新人教版(參考版)

【摘要】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾?辛棄疾（1140－1207）南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，別號稼軒，歷城（今山東濟南）人。出生時，中原已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生力主抗金。曾上《美芹十論》與《九議》，條陳戰(zhàn)守之策，顯示其卓越軍事才能與愛國熱忱。但提出的

2025-06-08 22:38

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學九年級語文上冊作文要點題課件新人教版(參考版)

【摘要】讓作文亮起來上節(jié)課優(yōu)秀范文?六班：折玉梅、蔣睿杰?三班：劉溟楓、溫云杰、賀舜奕、郭婉婷、溫晨博一、品味優(yōu)點二、修改不足媽媽我一生的感動?寫作要求:?能點題?有亮點作文的?點題

2025-06-08 22:35

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學九年級語文上冊古詩閱讀-月夜課件新人教版(參考版)

【摘要】劉方平劉方平?文必兩漢，詩必盛唐。?作者劉方平是盛唐時期一位不很出名的詩人，存詩不多。但他的這首小詩卻寫得清麗、細膩、新穎、雋永，在當時獨具一格。月夜劉方平

2025-06-08 22:45

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學九年級語文上冊625武陵春課件新人教版(參考版)

【摘要】李清照詩詞賞析端莊其品清麗其詞《武陵春》李清照(1084-約1151)，號,濟南人，宋代著名女詞人,婉約詞派的代表作家,作品集《漱玉詞》。她出生在一個文學氣氛濃厚的家庭里，從小便有詩名，后嫁給趙明誠，夫婦共同校勘古書，唱和詩詞，生活優(yōu)

2025-06-08 22:40

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【摘要】卜算子詠學習目標：?：體會兩首詞的寓意和作者的感情。?：比較閱讀兩首詞的異同點。?：有感情地朗讀并背誦這兩首詞。卜算子詠梅毛澤東一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來

2025-06-10 12:50

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【摘要】七律長征（）?紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。?五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。?金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。?更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。題解沁園春雪?詞，又稱作長短句、詩余、曲子詞，歷史上宋代是詞的創(chuàng)作繁榮時期，涌現(xiàn)了蘇軾、辛棄疾等為代表的的豪放派詞人和以柳永、李清照為代表

2025-06-10 12:50

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【摘要】好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。積累詩句細雨魚兒出，微風燕子斜。小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。隨風潛入夜，潤物細無聲。雨說

2025-06-10 12:50

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學九年級語文上冊625破陣子課件2新人教版(參考版)

【摘要】《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾教學環(huán)節(jié)一：資料介紹資料一：?辛棄疾(1140—1207)，字幼安，號稼軒，南宋著名愛國詞人，豪放詞派的代表人物。?其詞抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對南宋上層統(tǒng)治集團的屈辱投降進行揭露和批判。資料二：

2025-06-10 12:50

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學九年級語文上冊古詩閱讀-寫詩歌課件新人教版(參考版)

【摘要】——第一單元寫作學寫詩歌什么是詩歌？詩歌：用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。詩歌有四個特點(1)詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。(2)詩歌有豐富的感情與想象。

2025-06-08 22:45

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