【摘要】(第2課時)當一次試驗要涉及兩個因素,并且可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)目較多時,為了不重不漏的列出所有可能的結(jié)果,通常采用列表法.一個因素所包含的可能情況另一個因素所包含的可能情況兩個因素所組合的所有可能情況,即n在所有可能情況n中,再找到滿足條件的事件的個數(shù)m,最后代入公式計算.
2025-06-10 12:49
【摘要】(第1課時)知識回顧:一般地,如果在一次試驗中,有n種可能的結(jié)果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,事件A包含在其中的m種結(jié)果,那么事件A發(fā)生的概率為:nmAP?)(求概率的步驟:(1)列舉出一次試驗中的所有結(jié)果(n個);(2)找出其中事件A發(fā)生的結(jié)果(m個);(3)運用公
2025-06-10 12:46
【摘要】圓周角(第2課時):頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角.(或等圓)中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于該弧所對的圓心角的一半;相等的圓周角所對的弧相等,都等于90°90°的圓周角所對的弦是圓的直徑知識回顧新課學習:圓內(nèi)接多邊形:如果一個多
2025-06-08 22:00
【摘要】圓周角(第1課時)溫故知新想一想,我們是如何給圓心角下定義的?頂點在圓心的角叫圓心角。你能仿照圓心角的定義,給下圖中象∠ACB這樣的角下個定義嗎?頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.特征:①角的頂點在圓上.②角的兩邊都與圓相交.??√概念
2025-06-08 21:54
【摘要】(第2課時),理解圓錐側(cè)面積計算公式,理解圓錐全面積的計算方法,并會應(yīng)用公式解決問題.式解決現(xiàn)實生活中的一些實際問題目標展示把連結(jié)圓錐頂點和底面圓周上的任意一點的線段叫做圓錐的母線。h連結(jié)頂點與底面圓心的線段.概念圓錐是由一個底面和一個側(cè)面圍成的,它的底面是
2025-06-08 22:02
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(第2課時)直線與圓的位置關(guān)系相交相切相離圖形公共點個數(shù)公共點名稱直線名稱圓心到直線距離d與半徑r的關(guān)系2個交
2025-06-08 21:51
【摘要】(第1課時)制造彎形管道時,要先按中心線計算“展直長度”,再下料,這就涉及到計算弧長的問題創(chuàng)設(shè)情境4.n°的圓心角呢?2CR??半徑為R圓的周長為可以看作是360°圓心角所對的弧長1°的圓心角所對弧長是12360
2025-06-08 21:49
【摘要】、弦、圓心角1、理解圓的旋轉(zhuǎn)不變性2、了解圓心角的概念。3、掌握圓心角、弧和弦的關(guān)系定理及推論。學習目標圓是中心對稱圖形嗎?它的對稱中心在哪里?·思考圓是中心對稱圖形,它的對稱中心是圓心.·圓心角:我們把頂點在圓心的角叫做圓
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(第1課時),感受類比、轉(zhuǎn)化、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學思想,學會科學地思考問題—相交、相離、相切..學習目標(1)如圖,在太陽升起的過程中,太陽和地平線會有幾種位置關(guān)系?我們把太陽看作一個圓,地平線看作一條直線,由此你能得出直線和圓的位置關(guān)系嗎?思考(2)如圖,在紙上畫一條直線l
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系(第3課時),掌握切線長定理.3.通過對例題的分析,培養(yǎng)學生分析總結(jié)問題的習慣,提高學生綜合運用知識解題的能力,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的思想.目標展示經(jīng)過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長,叫做這點到圓的切線長.·OPB切線與切線長是一回事嗎?它們有什么區(qū)別與
【摘要】復(fù)習回顧正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。正n邊形如果一個正多邊形有n條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形。熟悉的正多邊形想一想:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形嗎?為什么?(不是,各邊相等,但各角不相等)(不是,各角相等,但各邊不等)A
【摘要】(第2課時)1、一元二次方程的定義2、一元二次方程的一般形式3、一元二次方程的二次項、一次項和常數(shù)項知識回顧方程解的定義是怎樣的呢?能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值就叫做方程的解探索新知認識了一元二次方程,
2025-06-08 21:47
【摘要】探究我們知道,已知一次函數(shù)圖象上兩個點的坐標,可以用待定系數(shù)法求出它的解析式,對于二次函數(shù),探究下面的問題:(1)已知二次函數(shù)圖象上幾個點的坐標,可以求出這個二次函數(shù)的解析式呢?(2)如果一個二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(-1,10),(1,4),(2,7)三點,能求出這個二次函數(shù)的解析式嗎?如果能,求出
【摘要】點和圓的位置關(guān)系我國射擊運動員在奧運會上屢獲金牌,為我國贏得榮譽.圖是射擊靶的示意圖,它是由許多同心圓(圓心相同,半徑不等的圓)構(gòu)成的,你知道擊中靶上不同位置的成績是如何計算的嗎解決這個問題要研究點和圓的位置關(guān)系.問題r容易看出:·COABOCr.
2025-06-08 21:48
【摘要】可以發(fā)現(xiàn):圓是軸對稱圖形,任何一條直徑所在直線都是它的對稱軸用紙剪一個圓,沿著圓的任意一條直徑所在的直線對折,重復(fù)做幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么?由此你能得到什么結(jié)論?思考:AB是⊙O的一條弦,作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為E。疊合法·OABCDE