【正文】 第二條 緊密結(jié)合省內(nèi)外建筑業(yè)發(fā)展的形式，將供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)和建筑工程管理2個(gè)專業(yè)建設(shè)成為特色鮮明、在省內(nèi)外有一定影響力的特色專業(yè)。按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的通知》（教職成[2011]11號(hào)）的指導(dǎo)意見和標(biāo)準(zhǔn)，建立《遼寧建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院“ 申請(qǐng)中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)”實(shí)施管理辦法》、《遼寧建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院“申請(qǐng)中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)”專項(xiàng)資金管理暫行辦法》、《遼寧建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院“申請(qǐng)中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)”儀器設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)管理辦法》、《遼寧建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)管理規(guī)定》、《遼寧建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)管理辦法》等相關(guān)規(guī)章制度，保證專業(yè)建設(shè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。遼寧建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院申請(qǐng)中央財(cái)政支持專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組 長(zhǎng)：王青山副組長(zhǎng)：張紹萍組 員：張鐵東 王麗 尚久明 趙岐華 陳思榮 崔紅 韓俊玲（二）資金保障。開展建筑企業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)、下崗職工、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和貧困家庭子女等培訓(xùn)。職業(yè)技能鑒定；外派培養(yǎng)4名職業(yè)技能考評(píng)員；增加培訓(xùn)工種。 聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生40名、師資培訓(xùn)8名。 聘請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)專家報(bào)告，使學(xué)生對(duì)企業(yè)文化有進(jìn)一步的了解。通過(guò)實(shí)物進(jìn)行熏陶。通過(guò)本專業(yè)名人對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛崗、愛專業(yè)教育。完成評(píng)價(jià)體系的要素分解；完成權(quán)重比列分解；全面使用新的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。完善、實(shí)行工學(xué)交替教學(xué)模式 ；50%課程采用工學(xué)交替方式教學(xué)。全面完善頂崗實(shí)習(xí)文件，學(xué)生半年以上頂崗實(shí)習(xí)率達(dá)到100％。雙證過(guò)級(jí)率達(dá)95%以上。專業(yè)名稱供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)建設(shè)負(fù)責(zé)人 王青山建 設(shè) 內(nèi) 容建 設(shè) 進(jìn) 度 及 預(yù) 期 績(jī) 效2012年12月2013年12月完 善 人 才 培 養(yǎng) 模 式 1．完善“2+1”人才培養(yǎng)模式負(fù)責(zé)人：王青山建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作實(shí)施細(xì)則；完成“2+1”人才培養(yǎng)模式的調(diào)研。4．特色教材開發(fā)負(fù)責(zé)人：王麗 前期準(zhǔn)備。3．專業(yè)核心課程、精品課程建設(shè)負(fù)責(zé)人：王青山完成前期準(zhǔn)備及立項(xiàng)。2．課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)負(fù)責(zé)人：王麗 前期準(zhǔn)備。專業(yè)名稱供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)建設(shè)負(fù)責(zé)人 王青山建 設(shè) 內(nèi) 容建 設(shè) 進(jìn) 度 及 預(yù) 期 績(jī) 效2012年12月2013年12月課 程 體 系 與 教 學(xué) 內(nèi) 容 改 革1．構(gòu)建課程體系負(fù)責(zé)人：王青山前期資料收集，完成崗位（群）調(diào)研。4．兼職教師隊(duì)伍建設(shè)負(fù)責(zé)人：王青山制定兼職教師管理細(xì)則；從沈陽(yáng)市工業(yè)設(shè)備安裝公司、建發(fā)集團(tuán)等企業(yè)新聘請(qǐng)兼職教師3名，專兼職教師比例達(dá)到1∶；對(duì)兼職教師進(jìn)行職業(yè)道德、教學(xué)論、方法論培養(yǎng)。3．“雙師”素質(zhì)教師培養(yǎng)負(fù)責(zé)人：張紹萍制定教師頂崗實(shí)踐管理制度；外派5名教師培訓(xùn)、頂崗1個(gè)完整工程。2．骨干教師培養(yǎng)負(fù)責(zé)人：張紹萍與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)4名骨干教師。專業(yè)名稱供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)建設(shè)負(fù)責(zé)人 王青山建 設(shè) 內(nèi) 容建 設(shè) 進(jìn) 度 及 預(yù) 期 績(jī) 效2012年12月2013年12月師 資 隊(duì) 伍 建 設(shè)1．專業(yè)帶頭人培養(yǎng)負(fù)責(zé)人：王青山制定專業(yè)帶頭人培養(yǎng)規(guī)劃、管理辦法。8．校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)負(fù)責(zé)人：張紹萍完善實(shí)訓(xùn)管理制度，制定主要設(shè)備操作規(guī)程和工藝規(guī)程。7．校外實(shí)習(xí)基地內(nèi)涵建設(shè)負(fù)責(zé)人：王青山建設(shè)5個(gè)緊密合作型校外實(shí)習(xí)基地，校外實(shí)習(xí)基地達(dá)到50個(gè)，分布北京、天津、沈陽(yáng)等地。6．焊工實(shí)訓(xùn)室（改建）負(fù)責(zé)人：王青山完成前期調(diào)研工作。專業(yè)名稱供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)建設(shè)負(fù)責(zé)人 王青山建 設(shè) 內(nèi) 容建 設(shè) 進(jìn) 度 及 預(yù) 期 績(jī) 效2012年12月2013年12月教 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 實(shí) 訓(xùn) 條 件 建 設(shè)5．管工實(shí)訓(xùn)室（改建）負(fù)責(zé)人： 張鐵東在原有實(shí)訓(xùn)設(shè)備的基礎(chǔ)上改建成建筑面積200m50個(gè)工位的工種實(shí)訓(xùn)室；增加銅管、PPR管安裝實(shí)訓(xùn)設(shè)備。同時(shí)容納3組45名學(xué)生上課，實(shí)訓(xùn)室建筑面積150 m2，投資25萬(wàn)元，采購(gòu)計(jì)算機(jī)、安裝工程預(yù)算軟件。投資40萬(wàn)元新建成建筑面積150 m30個(gè)工位的施工性實(shí)訓(xùn)室，該實(shí)訓(xùn)室能夠支持室內(nèi)采暖、鍋爐房、換熱站、外網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與施工、系統(tǒng)模擬分析、調(diào)試等教學(xué)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。建設(shè)室內(nèi)的給水、排水、消防等系統(tǒng)，滿足建筑給排水工程教學(xué)16項(xiàng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的需要。 2．建筑給排水工程實(shí)訓(xùn)室（改建）負(fù)責(zé)人：張紹萍 完成前期準(zhǔn)備工作，設(shè)計(jì)方案通過(guò)學(xué)院評(píng)審，設(shè)備型號(hào)確定。表10 中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)進(jìn)度及預(yù)期績(jī)效表專業(yè)名稱供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)建設(shè)負(fù)責(zé)人 王青山建 設(shè) 內(nèi) 容建 設(shè) 進(jìn) 度 及 預(yù) 期 績(jī) 效2012年12月2013年12月教 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 實(shí) 訓(xùn) 條 件 建 設(shè)1．通風(fēng)與空調(diào)工程實(shí)訓(xùn)室（改建）負(fù)責(zé)人：王青山同時(shí)容納3組45名學(xué)生上課，實(shí)訓(xùn)室建筑面積200 m2，投資35萬(wàn)元，采購(gòu)渦旋式冷水機(jī)組、組合式空調(diào)機(jī)組、逆流冷卻塔、自動(dòng)風(fēng)管清洗機(jī)套件、水源熱泵等主要設(shè)備。 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算與預(yù)期績(jī)效（一）專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算匯總（詳見表9）（二）專業(yè)建設(shè)進(jìn)度及預(yù)期績(jī)效（詳見表10）表9 中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)資金預(yù)算表 單位：萬(wàn)元專業(yè)名稱供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)建設(shè)負(fù)責(zé)人 王青山建 設(shè) 內(nèi) 容建設(shè)資金來(lái)源及預(yù)算中央財(cái)政投入 省 級(jí)地方財(cái)政投入行業(yè)企業(yè)投入：沈陽(yáng)工業(yè)安裝工程股份有限公司其他投入：學(xué)院自籌 合 計(jì)2012年度2013年度小計(jì)2012年度2013年度小計(jì)2012年度2013年度小計(jì)2012年度2013年度小計(jì)合 計(jì)5868126　　　111728292251205 實(shí) 驗(yàn) 實(shí) 訓(xùn) 條 件 建 設(shè)1．通風(fēng)與空調(diào)工程實(shí)訓(xùn)室（改建）15924　　33655352．建筑給排水工程實(shí)訓(xùn)室（改建）112　　 11243．供熱工程實(shí)訓(xùn)室（新建）71825　　1456410404．工程項(xiàng)目管理實(shí)訓(xùn)室（新建）61420　　112123255．管工實(shí)訓(xùn)室（改建）224　　 33 33106．焊工實(shí)訓(xùn)室（改建）426　　112112107．校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)1 1　　 　1128．校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)448　　11223515小 計(jì)405090　　71320191231141師資隊(duì)伍建設(shè)1．專業(yè)帶頭人培養(yǎng)5510　　224336202．骨干教師培養(yǎng)8816　　112336243．“雙師型”教師培養(yǎng)448　　1 1336154．兼職教師隊(duì)伍建設(shè)112　　　111125小 計(jì)181836　　44810102064專業(yè)名稱供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)建設(shè)負(fù)責(zé)人 王青山建 設(shè) 內(nèi) 容建設(shè)資金來(lái)源及預(yù)算中央財(cái)政投入 省 級(jí)地方財(cái)政投入行業(yè)企業(yè)投入：沈陽(yáng)工業(yè)安裝工程股份有限公司 其他投入：學(xué)院自籌 合 計(jì)2012年度2013年度小計(jì)2012年度2013年度小計(jì)2012年度2013年度小計(jì)2012年度2013年度小計(jì)合 計(jì)312152　　　12618181937107課程與教學(xué)資源建設(shè)1．課程體系與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)336　　112112102．教學(xué)課件、電子教案建設(shè)628　　1 1336153．專業(yè)核心課程、精品課程建設(shè)336　　516123154．特色教材開發(fā)628　　21322415小 計(jì)181028　　9312781555完善人才培養(yǎng)模式制定人才培養(yǎng)方案1．完善“2+1”人才培養(yǎng)模式224　　 336102．人才培養(yǎng)方案制定426　　112224123．雙證書制度建設(shè)112　　 11244．頂崗實(shí)習(xí)機(jī)制建設(shè)112　　 11245．教學(xué)模式改革224　　11211286．完善教學(xué)質(zhì)量保障體系112　　 1124小 計(jì)11920　　224991842專業(yè)文化建設(shè)1．環(huán)境文化建設(shè) 1　　1132．專業(yè)文化內(nèi)涵建設(shè) 112　　111253．設(shè)備及材料展示室建設(shè)1　　　　　12小 計(jì)224　　11222410專業(yè)名稱供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)建設(shè)負(fù)責(zé)人 王青山建 設(shè) 內(nèi) 容建設(shè)資金來(lái)源及預(yù)算中央財(cái)政投入 省 級(jí)地方財(cái)政投入行業(yè)企業(yè)投入：沈陽(yáng)工業(yè)安裝工程股份有限公司其他投入： 學(xué)院自籌 合 計(jì)2012年度2013年度小計(jì)2012年度2013年度小計(jì)2012年度2013年度小計(jì)2012年度2013年度小計(jì)合 計(jì)111122　　　2241238社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)1．技術(shù)服務(wù)336　　112112102．職業(yè)技能鑒定112　　　　　11243．社會(huì)培訓(xùn)336　　11211210小 計(jì)7714　　22433624實(shí)訓(xùn)耗材與學(xué)生保險(xiǎn)1．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)耗材補(bǔ)貼336　　　　　235112．學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)112　　　　　13小 計(jì)448　　　　　614項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)總計(jì)100100200　　　252550100350說(shuō)明本項(xiàng)目預(yù)算總經(jīng)費(fèi)350萬(wàn)元，用于硬件建設(shè)經(jīng)費(fèi)142萬(wàn)元，%，內(nèi)涵建設(shè)經(jīng)費(fèi)208萬(wàn)元， %。注重學(xué)生職業(yè)道德、實(shí)踐操作技能和基本職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成，重視學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，將職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)貫穿教學(xué)全過(guò)程，突出實(shí)踐能力考核，改革項(xiàng)目考核方式，培養(yǎng)適應(yīng)建筑設(shè)備安裝崗位需要的職業(yè)素質(zhì)。按照“源于現(xiàn)場(chǎng)、高于現(xiàn)場(chǎng)”的要求，整合現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)資源，擴(kuò)建4個(gè)實(shí)訓(xùn)室，新建2個(gè)實(shí)訓(xùn)室，滿足職業(yè)崗位課程“工學(xué)結(jié)合，學(xué)做合一”的教學(xué)要求；在原有校外實(shí)訓(xùn)基地再與10家企業(yè)簽訂合作協(xié)議，實(shí)現(xiàn)與55家建筑企業(yè)深度合作，滿足工學(xué)交替的生產(chǎn)性實(shí)習(xí)和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)需要，推進(jìn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)習(xí)的有銜接與融通。經(jīng)過(guò)兩年的建設(shè)，打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)水平高的專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。，打造專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。，完善工學(xué)結(jié)合、校企合作的“2+1”人才培養(yǎng)模式，深化課程體系與教學(xué)改革。專業(yè)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳見表8。3．注重環(huán)境文化建設(shè)在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的墻壁上，展示專業(yè)的名人和圖片，展示專業(yè)歷屆畢業(yè)生的優(yōu)秀業(yè)績(jī)；通過(guò)暑假、寒假的社會(huì)實(shí)踐，安排學(xué)生參觀著名建筑的建筑設(shè)備系統(tǒng)，提高學(xué)生的專業(yè)榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。具體建設(shè)措施：1．專業(yè)文化內(nèi)涵建設(shè)將職業(yè)教育文化建設(shè)貫穿人才培養(yǎng)的全過(guò)程，融入到職業(yè)崗位課程各個(gè)教育、教學(xué)環(huán)節(jié)，提高專業(yè)的針對(duì)性。社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳見表7。表6 校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表建設(shè)內(nèi)容資 金 來(lái) 源 與 預(yù) 算 (萬(wàn)元)中央財(cái)政地方財(cái)政行業(yè)企業(yè)學(xué)院