學(xué)校信息化建設(shè)實(shí)施方案(參考版)
2025-06-09 22:35本頁面
【正文】 通用試題庫系統(tǒng)、考試管理系統(tǒng) ..。 中學(xué)仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(物理、化學(xué) .. 陜西省中考加試?yán)砘鷮?shí)驗(yàn)操作 .. 校園局域網(wǎng)方案 校園一卡通管理系統(tǒng)方案 多媒體教室方案簡介 方圓物業(yè)管理系統(tǒng)點(diǎn)擊排行 數(shù)字網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)解決方案 海云天信息技術(shù)評測考試系統(tǒng)（ .. 校園局域網(wǎng)方案 校園一卡通管理系統(tǒng)方案 多媒體教室方案簡介 本文來自行業(yè)資訊Tags: 數(shù)字校園平臺 信息化方案 校園信息化 校園信息化產(chǎn)品 下一篇：《陜西省普通高中新課程信息化建 .. 上一篇：沒有了相關(guān)文章o 陜西省XXX中學(xué)校園信息化建設(shè)優(yōu) .. 推薦產(chǎn)品成績統(tǒng)計(jì)分析分按班級統(tǒng)計(jì)分析、按年級統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)分析某次考試中單科目或總分的考試人數(shù)、平均分、及格人數(shù)、及格率、優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率、最高分和最低分等；分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)分析可按各科或總分統(tǒng)計(jì)分析每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)，各分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果顯示在同一界面；考生答題情況統(tǒng)計(jì)分析，分錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)分析和考生答案統(tǒng)計(jì)分析，錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)分析，分析每份試卷每道題的答題人數(shù)、答錯(cuò)人數(shù)、正確率、正確答案、每個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)、全對人數(shù)、對半人數(shù)（多選題），可按年級或班級統(tǒng)計(jì)分析；答案統(tǒng)計(jì)分析，統(tǒng)計(jì)分析某個(gè)班級某科試卷每個(gè)人的每道題的選擇答案，供學(xué)生和老師核對，其中空答案為未涂或者填涂不正確。 包含：學(xué)生、教師基本設(shè)置與試卷信息設(shè)置模塊，學(xué)生、教師信息設(shè)置模塊用來設(shè)置學(xué)生年級、班級、姓名等信息及教師基本信息、課程擔(dān)任信息及班主任信息，可從Excel表批量導(dǎo)入，信息錄入后，每次考試都可一直使用；試卷信息設(shè)置用來設(shè)置答題卡、試卷答案與考試條碼打印；評卷功能分客觀題機(jī)器自動評卷和主觀題網(wǎng)絡(luò)評卷。 各科成績分析（按年級、班級、個(gè)人等）模塊：實(shí)現(xiàn)全部成績分析； 主觀題網(wǎng)絡(luò)評卷模塊：實(shí)現(xiàn)主觀題網(wǎng)絡(luò)交互式評卷； 設(shè)置答題卡模板模塊：設(shè)置考試答題卡基本信息；系統(tǒng)分基本信息設(shè)置、評卷和統(tǒng)計(jì)三大模塊，主要模塊： 操作十分簡易，普通老師僅需510分鐘即可掌握，高度集成評卷、統(tǒng)計(jì)、分析于一體； 各種報(bào)表支持EXCEL格式自動導(dǎo)出，支持直接打印； 統(tǒng)計(jì)功能強(qiáng)大，各科成績分析（按年級/班級/個(gè)人等），考試題目量化分析（正確率/難度等），提供總分、平均分、優(yōu)秀率、分?jǐn)?shù)段； 提高評卷工作效率，提高人工操作的監(jiān)控力度，極大地降低了評卷失誤； 準(zhǔn)確高速網(wǎng)絡(luò)評卷，、A4紙環(huán)境下，≥60份/分，減輕教師負(fù)擔(dān)； 掃描操作方便，雙面同時(shí)掃描，掃描速度：A3≥50頁/分，A4≥80頁/分； 集體閱卷方式科學(xué)控制評卷誤差，減少閱卷中間環(huán)節(jié)、加大閱卷保密力度，實(shí)現(xiàn)公平公正； 客觀題評分，軟件系統(tǒng)自動評卷、主觀題評分，教師通過網(wǎng)絡(luò)協(xié)作式評卷；本系統(tǒng)為純b/s架構(gòu)，只需配置在學(xué)?，F(xiàn)有服務(wù)器上（硬盤稍大些）即可，需外網(wǎng)訪問的須具備一個(gè)固定的外網(wǎng)IP地址即可；現(xiàn)有系統(tǒng)功能價(jià)格為 元（含安裝調(diào)試實(shí)施培訓(xùn)及永久性的免費(fèi)遠(yuǎn)程技術(shù)維護(hù)服務(wù)），系統(tǒng)的最終價(jià)格視學(xué)校應(yīng)功能的二次開發(fā)需求情況，協(xié)商確定。教師成績錄入時(shí)，教務(wù)處管理人員可通過對成績錄入狀態(tài)查詢，通知成績未提交的教師；報(bào)表生成，成績報(bào)表打印后3種不同的角色查看：班主任在“學(xué)期成績單查詢”中查詢學(xué)生學(xué)期所有課程成績；教師通過“學(xué)生學(xué)科成績登記表”查看所教課程學(xué)生成績；學(xué)生通過“學(xué)生發(fā)展情況”查看本人學(xué)期課程成績；成績分析表提供原始分與標(biāo)準(zhǔn)分對比，有橫向與縱向?qū)Ρ龋唤滩墓芾?，主要對學(xué)生選課時(shí)選擇的訂購教材進(jìn)行入庫、出庫、報(bào)廢管理；數(shù)據(jù)上傳，可將數(shù)據(jù)上傳到指定的教育局服務(wù)器，上傳數(shù)據(jù)庫包括：學(xué)生信息、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生選課信息、學(xué)生學(xué)業(yè)成績、學(xué)生發(fā)展情況報(bào)告書等，可自定義上傳內(nèi)容；綜合素質(zhì)評價(jià)，提供了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程的平臺，綜合評價(jià)學(xué)生成長歷程中的發(fā)展情況，遵循學(xué)生發(fā)展需要，尊重學(xué)生個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生自我反思和自我教育的習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的進(jìn)步和努力，體驗(yàn)成功的快樂，促進(jìn)自主發(fā)展。各類統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表：查詢補(bǔ)考名單、補(bǔ)考課目、學(xué)期成績、成績登記、發(fā)展情況報(bào)告書、學(xué)分修習(xí)登記表、成績分析表、成績排名等；成績錄入，含教務(wù)處成績錄入和教師成績錄入。新生數(shù)據(jù)導(dǎo)入，新生信息按樣表格式批量的導(dǎo)入系統(tǒng)，構(gòu)建學(xué)生基本信息表；新生分班，對新生記錄按預(yù)設(shè)類別分班，分班遵循分?jǐn)?shù)平均、男女平均、住校走讀平均原則；學(xué)生基本信息維護(hù)，學(xué)生基本信息表里面記錄了在校學(xué)生的記錄，是系統(tǒng)中基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一；學(xué)籍異動，記錄學(xué)生學(xué)籍異動情況并對學(xué)生基本信息及時(shí)更新，異動類型包括：降跳級、試讀、休學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、退學(xué)、借入、借出等；學(xué)生發(fā)展情況維護(hù)，記錄學(xué)生發(fā)展情況，包括健康狀況、出勤、活動記錄、班主任評語等；班級管理，管理學(xué)校班級，調(diào)整兩個(gè)班級的學(xué)生，審核學(xué)生畢業(yè)資格等；教師管理，教師的基本信息維護(hù)，學(xué)生選課過程中對任課教師有所了解，是系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一,可設(shè)置“年級組長”、“備課組長”，年級組長、備課組長擁有相應(yīng)的查看權(quán)限；教學(xué)計(jì)劃管理，實(shí)現(xiàn)選課、排課、錄成績的前提，通過制定每學(xué)年學(xué)期教學(xué)計(jì)劃對本學(xué)期開課任務(wù)指定教師、教室等信息，新課程組織結(jié)構(gòu)分：領(lǐng)域、科目、課程系列、課程模塊、層次課；課程信息，課程信息表包含整個(gè)系統(tǒng)的所有課程，體現(xiàn)各門課程的公共屬性，是系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)之一，貫穿教學(xué)計(jì)劃、排課、選課、成績、教材等過程；排課管理，利用合理的條件、優(yōu)化的算法排課，自動檢測沖突，可進(jìn)行人機(jī)交互式手工調(diào)整，排課方式靈活，可查詢教師課表、教室課表、班級課表、班級總課表、教師總課表、教室總課表；選課管理，為新課程的學(xué)分制實(shí)施提供基礎(chǔ)，用學(xué)分描述學(xué)生學(xué)習(xí)情況，通過考試即可獲得學(xué)分，通過選課規(guī)則設(shè)置安排學(xué)生選課的時(shí)間、對象，確保學(xué)生選課有序進(jìn)行。學(xué)籍管理，用于學(xué)生信息的管理，新生按照設(shè)定的行政班規(guī)模和學(xué)生類別分班，通過學(xué)生報(bào)到、繳費(fèi)等情況給予注冊，當(dāng)前學(xué)期注冊的學(xué)生才能登錄學(xué)生端進(jìn)行選課、查詢。 系統(tǒng)功能本系統(tǒng)已在江蘇省與新疆自治區(qū)所有普通高中推廣，采用B/S結(jié)構(gòu)，可在局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)上運(yùn)行，極大地提高了教務(wù)管理者的工作效率，其基本架構(gòu)主要包含用戶管理、學(xué)籍管理、教師管理、教學(xué)計(jì)劃管理、排課管理、選課管理、成績管理、系統(tǒng)設(shè)置、學(xué)生端，可與《學(xué)生成長記錄系統(tǒng)》合并使用。系統(tǒng)在線試用地址： :9090/jwgl，用戶名：xacitd 密碼：888888新課程改革方案與程標(biāo)準(zhǔn)
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