【正文】 敲門試問野人家。牛衣古柳賣黃瓜。 疑怪昨宵春夢好，元時今朝斗草贏，笑從雙臉生。 池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。 誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將發(fā)唱黃雞。 30 浣溪沙——蘇軾 （宋） 游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。 29 江南逢李龜年 ——杜甫（唐） 岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。 28 春夜洛城聞笛 ——李白（唐） 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。 27 約客 ——趙師秀（南宋） 黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。 烽火連三月，家書抵萬金。 26 春望——杜甫（唐） 國破山河在，城春草木深。 海日生殘夜，江春入舊年。 25 次北固山下 ——王灣（唐） 客路青山外，行舟綠水前。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 24 錢塘湖春行—— 白居易（ 唐） 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 23 《晴景》—— 王駕（唐） 雨前初現(xiàn)花間蕊，雨后全無葉底花。兒童散學歸來早, 忙趁東風放紙鳶。春色滿園關不住, 一枝紅杏出墻來。等閑識得東風面, 萬紫千紅總是春。兒童急走追黃蝶, 飛入菜花無處尋。 17 《惠崇—春江曉景》——蘇軾(宋) 竹外桃花三兩枝, 春江水暖鴨先知. 蔞蒿滿地蘆芽短, 正是河豚欲上時。 16 《江南春》——杜牧(唐) 千里鶯啼綠映紅, 水村山郭酒旗風。 15 《清明》——杜牧(唐) 清明時節(jié)雨紛紛, 路上行人欲斷魂。 13 《憶江南》——白居易(唐) 江南好, 風景舊曾諳: 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍. 能不憶江南? 14 《題都城南莊》——崔護(唐) 去年今日此門中, 人面桃花相映紅。 12 《大林寺桃花》——白居易(唐) 人間四月芳菲盡, 山寺桃花始盛開。 遠芳侵古道 , 晴翠接荒城 。 11 《賦得古原草送別》——白居易(唐) 離離原上草 , 一歲一枯榮 。 10 《烏衣巷》——劉禹錫（唐） 朱雀橋邊野草花, 烏衣巷口夕陽斜。 9 《竹枝詞》(選一)——劉禹錫（唐） 楊柳青青江水平, 聞郎江上唱歌聲。 8 《滁州西澗》——韋應物（唐） 獨憐幽草澗邊生, 上有黃鸝深樹鳴。 7 《漁歌子》——張志和（唐） 西塞山前白鷺飛, 桃花流水鱖魚肥。 野徑云俱黑 , 江船火獨明 。 6 《春夜喜雨》——杜甫（唐） 好雨知時節(jié) , 當春乃發(fā)生 。 5 《江畔獨步尋花》(選一)——杜甫（唐） 黃師塔前江水東, 春光懶困倚微風。 4 《絕句》——杜甫（唐） 兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。 3 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》——李白（唐） 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。 2 《送元二使安西》——王維（唐） 渭城朝雨悒輕塵, 客舍青青柳色新。 附件7：關于春天的古詩1 《詠柳》——賀知章（唐） 碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。你真驚奇!在這之前，它們竟逃過你細心的留意，一旦發(fā)現(xiàn)即已充滿咄咄的生氣了!難道這是一夜的春風、一陣春雨或一日春曬，便齊刷刷鉆出地面?來得又何其神速!這分明預示著，大自然囚禁了整整一冬的生命，要重新開始新的一輪競爭了。大地的肌膚——泥土，松軟而柔和；樹枝再不抽搐，軟軟地在空中自由舒展，那纖細的枝梢無風時也顫悠悠地搖動，招呼著一個萬物萌芽的季節(jié)的到來。它日日夜夜散發(fā)著一種氣息，就像青年人身體散發(fā)出的氣息。 天空是永遠寧靜的湖水，湖水是永難平靜的天空。這時你會發(fā)現(xiàn)，湖水并不黝黑，而是湛藍湛藍。它在這浮冰四周，揚起小小的浪頭，好似許許多多溫和而透明的小舌頭，去舔弄著這些漸軟漸松漸小的冰塊……最后，整個湖中只剩下一塊肥皂大小的冰片片了，湖水反而不急于吞沒它，而是把它托舉在浪波之上，搖搖晃晃，一起一伏，展示著嚴冬最終的悲哀、無助和無可奈何……終于，它消失了。這些浮冰不會馬上消失，有時還會給一場春寒凍結一起，霸道地凌駕湖上，重溫昔日威嚴的夢。這些冬的殘骸被解脫出來的湖水戲弄著，今兒推到湖這邊兒，明日又推到湖那邊兒。它把酷烈的嚴冬作為自己的序曲，不管這序曲多么漫長。它永遠是死亡的背面。有時，忽然咔嚓清脆的一響，跟著某一處，斷裂的冰塊應聲漂移而去……尤其動人的，是那些在冰層下憋悶了長長一冬的大魚，它們時而激情難捺，猛地蹦出水面，在陽光下銀光閃爍打個挺兒，嘩啦落入水中。你就會發(fā)現(xiàn)，這漆黑而依舊冰冷的湖水泛起的漣漪，柔軟又輕靈，與冬日的寒浪全然兩樣了。開始這些裂痕發(fā)白，漸漸變黑，這表明裂痕里已經(jīng)浸進湖水。 跟著，另一處湖面，冰層又坍塌下去。 冬天與春天的界限是瓦解。冬的傷口難以愈合。那么你從這冰面無緣無故的坍塌中是否隱隱感到了什么……剛剛從裂開的冰洞里露出的湖水，漆黑又明亮，使你想起一雙因為愛你而無限深邃又默默的眼睛。若是風雪交加，冰面再蓋上一層厚厚雪被，春天真像天邊的情人，愈期待愈迷茫。 逢到好天氣，一連多天的日曬，冰面某些地方會融化成水，別以為春天就從這里開始。 但開始時，每瞧它一眼，都會換來絕望。正因為這樣，每逢這春之將至的日子，人們會格外的興奮、敏感和好奇。春天還被遠遠隔絕在地平線之外吧。 這是一種什么氣味?它令你一陣驚喜，一陣激動，一下子找到了明天也找到了昨天——那充滿誘惑的明天和同樣季節(jié)、同樣感覺卻流逝難返的昨天?！苼淼拇禾?馮驥才 那時，大地依然一派毫無松動的嚴冬景象，土地邦硬，樹枝全抽搐著，害病似的打著冷顫；雀兒們曬太陽時，羽毛乍開好像絨球，緊擠一起，彼此借著體溫。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。小草兒也青得逼你的眼?？矗衽Ｃ?，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。 雨是最尋常的，一下就是三兩天。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應和著。 “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。風輕悄悄的，草軟綿綿的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是的。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 春朱自清盼望著，盼望著，東風來了，春天腳步近了。 只有那些鴨子， 不會飛也不會唱歌， 它們呆呆地站著， 拍著翅膀大笑著…… 她來到村子里，　 家家戶戶都高興，　　　　 一個個果子園， 都打開門來歡迎； 她把花掛在樹上， 又把草鋪在地上； 把種子撒在田里， 讓它們長出了綠秧 在她的大柳筐里， 裝滿了許多東西—— 紅的花，綠的草， 還有金色的種子。 看見她的樣子， 誰也會高興； 聽見她的歌聲， 誰也會快樂。 她渡過了河水 在沙灘上慢慢走， 她是一個小姑娘， 長得比我還漂亮， 兩只眼睛水汪汪， 一條辮子這么長！ 你們誰看見過， 她長的什么樣子？ 她是南方來的， 前幾天到這里， 這個好消息， 是燕子告訴我的。 春天 （穆旦）春天是人間的保姆， 帶領一切到秋天成熟， 勸服你用溫暖的陽光， 用風和雨，使土地重復， 林間的群鳥于是歡叫， 村外的小河也開始忙碌。（[西班牙]洛爾迦）快活的孩子 從學校出來， 給四月溫暖的天氣 添加了歌聲。清風發(fā)現(xiàn)我打開的書本， 亂翻書頁，東找西尋， 想找那首寫春天的詩 我告訴她：沒這回事！ 誰能寫詩把春天描述？ 但清風不屑給我答復； 一絲云影飄過她臉龐 怕我讓她找錯了詩章。，可采取晨會或班隊會的形式。開展“交通安全一堂課”、“大手拉小手”、“學做小交警”等活動讓學生掌握了必要的交通安全常識，進一步增強了交通安全理念。活動三：“全國交通安全反思日”發(fā)出“關愛生命、安全出行的議書”，倡議同學們注意交通安全。同時引導學生認識到春天是美好的，令人向往的，“一年之際在于春”，春天帶給人萬千遐想、充溢著生機勃勃，但是“春歸如翼，一去無蹤”，春天也是難以持久的，因此我們也要珍惜時光，立志奮斗，用關漢卿的話為鞭策“花有重開時，人無再少年！”活動二：永遠的懷念在清明節(jié)來臨之際，邀請關工委的老同志為學生講述革命先輩拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，讓“緬懷先輩、奮發(fā)學習、報效祖國”成為永不褪色的主題。誦讀推薦篇目《云影》《春歌》《春天》《春姑娘》主題實踐活動一：“走進春天 感悟春天”——小小研究所在行動大自然是一部神秘的書，面對春天的大自然，學生想了解、想認識、想知道的東西太多了，班級里可以整合音樂、美術、科學、計算機、社會等學科，成立“小小研究所”，以綜合實踐活動的形式，開展各種小主題研究： 藝術研究小組可以研究“春之系列”書畫作品，聆聽關于春天的音樂，內(nèi)容可以是古今中外，不拘一格?；顒舆^程版塊時間活動安排備注主題閱讀開展晨誦午讀課程。，深刻理解“一日之計在于晨，一年之計在于春”的內(nèi)涵，培養(yǎng)“珍惜光陰，愛惜時間”的意識。春天是希望的，它給花草帶來無限生機，到處是花的海洋，草的世界；它給我們帶來成功的希望，辛勤播種，等待秋天的收獲。漫步在校園里，遠遠望去，大葉榕就像一把綠色的大傘，一陣微風吹過，樹上的嫩黃的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑地落下，好像給大地鋪上了一層淡黃的地毯，美麗極了。小草從地下探出頭來，尋陽春天的眉毛吧？早出的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹林吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴塊吧？春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 小草說：我沒有花朵， 日子過得很孤單！ 說著，眼淚掉在了泥土上。附件：五年級主題閱讀推薦材料蝴 蝶花（ 張秋生） 一只小小的花蝴蝶， 自由自在地飛翔。，可采取晨會或班隊會的形式。由少先隊撰寫倡議書，師生一起做，如不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、不挑食偏食，舉行“陽光少年向陋