遼寧省燈塔市第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)55應(yīng)用二元一次方程組里程碑上的數(shù)課件新版北師大版(參考版)
2025-06-09 12:08本頁(yè)面
【正文】 （１＋４０ ％） ,（１＋３９％）ｘ＋（１＋４１％）ｙ＝９８０.返回進(jìn)口額 出口額 進(jìn)出口總額一季度 二季度 x y ９８０ ?。 。健?x ＋ y＝ ９８０ . 列方程 某公司第二季度進(jìn)出口總額是９８０萬(wàn)元，第二季度進(jìn)口額比一季度增長(zhǎng)了３９％，出口額增長(zhǎng)了４１％，進(jìn)出口總額增長(zhǎng)了４０％，第二季度的進(jìn)，出口額分別是多少？返回 現(xiàn)實(shí)生活和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，有許多問(wèn)題可以借助二元一次方程組解決．試編制一個(gè)可以用下面的二元一次方程組解決的應(yīng)用題． x ＋ y ＝ 8,５ x － y ＝１０ . 所謂 化歸方法 ，就是將一個(gè)問(wèn)題Ａ進(jìn)行變形，使其歸結(jié)為另一已能解決的問(wèn)題Ｂ，既然問(wèn)題Ｂ已可解決，那么Ａ也就解決了． 化歸的方法不僅數(shù)學(xué)中使用，其他學(xué)科也采用．比如我們要測(cè)量煉鋼爐中的高溫，用普通玻璃水銀柱的溫度計(jì)無(wú)法測(cè)量，所以使用熱電阻材料，將溫度轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏?，而電流是可以測(cè)量的，所以利用熱電轉(zhuǎn)換公式，高溫也可以測(cè)量了．這是將測(cè)溫問(wèn)題化歸為測(cè)電問(wèn)題． 親愛(ài)的同學(xué)們，你能用化歸的數(shù)學(xué)思想來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題嗎？學(xué)習(xí)反思：１．在很多實(shí)際問(wèn)題中，都存在著一些 等量 關(guān)系，因此我們往往可以借助 列方程或方程組 的方法來(lái)處理這些問(wèn)題．２．這種處理問(wèn)題的過(guò)程的可以進(jìn)一步概括為： 分析 求解 問(wèn)題 方程（組） 解答 抽象 檢驗(yàn)３．要注意的是，處理實(shí)際問(wèn)題的方法是多種多樣的， 圖表分析是一種直觀簡(jiǎn)潔的方法，還可運(yùn)用 化歸等數(shù)學(xué)思想方法， 應(yīng)根據(jù)具體問(wèn)題靈活選用． 作業(yè)：1. 甲、乙兩個(gè)兩位數(shù)，若把甲數(shù)放在乙數(shù)的左邊，組成的四位數(shù)是乙數(shù)的 201倍；若把乙數(shù)放在甲數(shù)的左邊，組成的四位數(shù)比上面的四位數(shù)小 1188，求這兩個(gè)數(shù)．2. 某車間每天能生產(chǎn)甲種零件 600個(gè)，或者乙種零 300個(gè)，或丙種零件 500個(gè)，甲
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