遼寧省撫順市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中地理21冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】第一節(jié)一、大氣的受熱過(guò)程1、大氣的受熱地面高層大氣平流層對(duì)流層臭氧大量吸收紫外線二氧化碳、水汽吸收紅外線（選擇特性）思考：1、從臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用，可知大氣吸收具有什么特性？2、為什么大氣直接吸收的太陽(yáng)輻射能量是很少的？（大氣對(duì)太陽(yáng)輻射中能量最強(qiáng)的可見(jiàn)光吸收得很少，

2025-06-09 12:06

人教版高中地理必修一21冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)1(參考版)

【摘要】通過(guò)長(zhǎng)期觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，龍口的海岸邊：白天和夜晚的風(fēng)向相反，而且白天的空氣比較潮濕。這是什么原因形成的？第二章地球上的大氣學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解大氣的受熱過(guò)程。了解大氣的削弱作用和保溫作用。2、了解大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因。描述熱力環(huán)流原理。3、根據(jù)熱力環(huán)流原理，分析海陸風(fēng)、山谷風(fēng)、城市風(fēng)等實(shí)例。一、大氣受熱過(guò)程與熱力環(huán)流大氣上

2024-11-22 14:19

遼寧省撫順市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中地理42山岳的形成課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】第二節(jié)（一）褶皺山一、褶皺山、斷塊山與火山1、褶皺巖層形態(tài)地形判斷依據(jù)巖層出露特征背斜向斜巖層向上拱起巖層向下彎曲（未受侵蝕）成為山嶺，（久經(jīng)侵蝕）成為谷地中心巖層較老兩翼巖層較新中心巖層較新兩翼巖層較老巖層從中心向兩側(cè)由老到新對(duì)稱分布巖層從中心向兩側(cè)由新

2025-06-09 12:06

遼寧省撫順市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中地理13地球的運(yùn)動(dòng)課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】第一章第一章行星地球行星地球第三節(jié)第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)地球的運(yùn)動(dòng)前前提提基基礎(chǔ)礎(chǔ)一．地理坐標(biāo)一．地理坐標(biāo)1．經(jīng)線和經(jīng)度．經(jīng)線和經(jīng)度2．緯線和緯度．緯線和緯度3．經(jīng)緯網(wǎng)．經(jīng)緯網(wǎng)二．圓周運(yùn)動(dòng)二．圓周運(yùn)動(dòng)????1．向心力．向心力????2．線速度．線速度?

2025-06-09 12:06

遼寧省撫順市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中地理11宇宙中的地球課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】????????????????????????????????&

2025-06-10 13:20

遼寧省撫順市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中地理24全球氣候變化課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】閱讀資料：1982年冬，美國(guó)紐約出現(xiàn)22℃高溫，創(chuàng)百年紀(jì)錄；1987年夏，希臘雅典出現(xiàn)罕見(jiàn)持續(xù)46℃高溫天氣；1988年7月，中國(guó)武漢高溫天氣持續(xù)25天之久。2022年也出現(xiàn)了持續(xù)40多天的高溫天氣。思考：上述現(xiàn)象反映什么問(wèn)題?據(jù)報(bào)道，南極地區(qū)的阿德利亞企鵝數(shù)目從1975年的9000對(duì)左右。你們知道

2025-06-09 12:06

遼寧省撫順市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中地理22氣壓帶和風(fēng)帶課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】地球上的大氣一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1、大氣環(huán)流全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)，通稱為大氣環(huán)流2、三圈環(huán)流和氣壓帶、風(fēng)帶南極北極（1）前提條件和形成因素單圈環(huán)流赤道赤道赤道低壓帶極地高壓帶副熱帶高壓帶東北信風(fēng)帶副極地低壓帶中緯西風(fēng)帶極地東風(fēng)帶

2025-06-09 12:06

遼寧省撫順市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中地理43河流地貌的發(fā)育課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】第三節(jié)??河流地貌的發(fā)育??????長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，她發(fā)源于我國(guó)的青藏高原的唐古拉山脈，從西向東依次流經(jīng)了青藏高原，四川盆地，長(zhǎng)江中下游平原。湖北宜昌以上為上游，從宜昌到江西湖口為中游，湖口以下為下游。????王教授是一個(gè)地理學(xué)家，去年暑假，王教授

2025-06-09 12:06

遼寧省撫順市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中地理23常見(jiàn)天氣系統(tǒng)課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】常見(jiàn)天氣系統(tǒng)第三節(jié)一、鋒與天氣1、什么叫氣團(tuán)??????水平方向上溫度、濕度等物理性質(zhì)分布比較均一的大范圍空氣，叫做氣團(tuán)。2、鋒的形成3、鋒的類型及對(duì)天氣的影響?????兩個(gè)性質(zhì)不同的氣團(tuán)在移動(dòng)過(guò)程中相遇時(shí)，之間出的一個(gè)傾斜的交界面，叫做鋒面。&#

2025-06-09 12:06

遼寧省撫順市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中地理33水資源的合理利用課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】水資源的合理利用（廣義）（狹義）（容易利用）大氣水陸地水７０.８％２.7％％一、認(rèn)識(shí)水資源河流水、淡水湖泊水淺層地下水（十萬(wàn)分之七）1、水是生命的源泉水資源很重要水是文明的搖籃2嶗山水青島啤酒水是酒的血，名釀必有佳泉。嶗山水制作出青島人自豪、全世界驚嘆的青島啤酒

2025-06-10 13:15

遼寧省撫順市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中地理12太陽(yáng)對(duì)地球的影響課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】第二節(jié)第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響太陽(yáng)對(duì)地球的影響“大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)！”1、影響地理環(huán)境的形成和變化、影響地理環(huán)境的形成和變化2、影響人們的生產(chǎn)和生活、影響人們的生產(chǎn)和生活一、為地球提供能量一、為地球提供能量大棚農(nóng)業(yè)大棚農(nóng)業(yè)大棚農(nóng)業(yè)大棚農(nóng)業(yè)大棚農(nóng)業(yè)南海有沒(méi)有大棚農(nóng)業(yè)？請(qǐng)舉身邊的事例說(shuō)明。???&#

2025-06-09 12:06

遼寧省撫順市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中地理32大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】漂流瓶的旅行有人在新西蘭海邊放下一只漂流瓶，若干年后，漂流瓶出現(xiàn)在英國(guó)附近海域，這是為什么呢？第二節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)一、世界表層洋流的分布——按性質(zhì)分寒流暖流常年、穩(wěn)定、沿一定方向、大規(guī)模較高緯較低緯較低緯較高緯按成因分風(fēng)海流密度流補(bǔ)償流赤道暖流、西

2025-06-09 12:06

遼寧省撫順市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中地理31自然界的水循環(huán)課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】第一節(jié)第一節(jié)自然界的水循環(huán)自然界的水循環(huán)第一節(jié)自然界的水循環(huán)一、相互聯(lián)系的水體：1、水圈的概念和特點(diǎn)2、陸地水體及其相互聯(lián)系雨水補(bǔ)給、積雪融水補(bǔ)給、冰雪融水補(bǔ)給、湖泊水補(bǔ)給、地下水補(bǔ)給河流水與湖泊水相互補(bǔ)給二、水循環(huán)的過(guò)程和意義：1、概念及領(lǐng)域2、類型及其環(huán)節(jié)、作用類型：海陸間循環(huán)、海上內(nèi)

2025-06-09 12:06

遼寧省撫順市第一中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高中地理41營(yíng)造地表形態(tài)的力量課件新人教版必修1(參考版)

【摘要】高山聳立的青藏高原溝壑縱橫的黃土高原崎嶇不平的云貴高原起伏和緩的大興安嶺地勢(shì)陡峭的華山急流跌宕的瀑布孤峰林立的巖溶地貌河源地區(qū)一望無(wú)際的東北平原富饒的長(zhǎng)江中下游平原河汊縱橫的珠江三角洲漫天黃沙的塔克拉瑪干沙漠第四章??地表形態(tài)的塑造地表形態(tài)：什么是營(yíng)造地表形態(tài)的力量指地球表面的起伏狀態(tài)，

2025-06-09 12:06

人教版高中地理必修一21冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)(參考版)

【摘要】第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)三維目標(biāo)：知識(shí)和技能1、明確大氣熱量來(lái)源，既導(dǎo)致大氣運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源，使學(xué)生能運(yùn)用圖示說(shuō)明大氣的受熱過(guò)程。2、能闡述大氣的溫室效應(yīng)及其作用、大氣熱力環(huán)流的基本原理。3、理解水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力對(duì)風(fēng)向的影響，能運(yùn)用圖示解釋風(fēng)的形成，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際并能用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

2024-12-12 18:12

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