山東省文登區(qū)葛家中學20xx屆九年級物理上冊145焦耳定律課件魯教版五四制(參考版)
2025-06-09 01:15本頁面
【正文】 2． 電熱的危害 ? 將一臺 “ 220 V， 100 W”的電風扇、一個 “ 220 V， 100 W”的充電器、一把 “ 220 V， 100 W”的電烙鐵分別接到 220 V的電源上．在相同的時間內，電流通過它們產(chǎn)生的熱量最多的是（ ）消耗的電能（ ） ? A．電烙鐵 B．充電器 ? C．電風扇 D．一樣多 ? 3．在實驗中，為了比較電流通過兩段不同的金屬絲產(chǎn)生的熱量跟電阻的關系，實驗時應同時保持相同的物理量是（ ）。 ② 、由于電熱的存在： 很多情況下我們并不希望用電器的溫度過高。 四、電熱的利用和防止 ５、電熱的利用和防止 ① 、利用電熱器： 使用方便、應用廣泛、無污染。所以我們在應用公式時應該特別注意條件。 為什么電爐絲熱的發(fā)紅，而導線卻幾乎不發(fā)熱？ 原因 ：導線電阻遠小于電爐絲電阻，產(chǎn)生的熱量少。二者似乎有矛盾，這是怎么回事 ? 想想議議 焦耳定律的理論推導 電流通過導體時，如果消耗電能全部轉化為熱，而沒有同時轉化為其他形式的能量，那么，電流產(chǎn)生的熱量 Q就等于消耗的電能 W。 解 :
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