音樂與舞蹈學(xué)一級學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案(參考版)
2025-06-04 01:41本頁面
【正文】 七、本培養(yǎng)方案自2014級碩士研究生開始實施。要求每位碩士生獨(dú)立準(zhǔn)備一場個人畢業(yè)作品展示會或集體創(chuàng)作實踐舞劇一部，時間不少于40分鐘。要求每位碩士生獨(dú)立準(zhǔn)備一場個人畢業(yè)作品音樂會，具體要求是：每人制作至少8首作品（伴奏曲3首、樂曲5首）；每首樂曲長度至少4分鐘；必須現(xiàn)場操作計算機(jī)；創(chuàng)作樂曲必須加以相關(guān)說明（使用的軟件、使用的音色、作品的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)、控制器及其他的信息變化）。演唱曲目要求：中外藝術(shù)歌曲（不同時期）；中外歌劇詠嘆調(diào)；曲目不能低于十首，其中必唱兩種語言以上外國曲目（如意、德、法、俄等，原文演唱）。（2）聲樂獨(dú)唱音樂會要求第三學(xué)期每位碩士生提交音樂會曲目，經(jīng)專業(yè)導(dǎo)師組討論通過并報院研究生部備案，方可執(zhí)行。要求每位碩士生獨(dú)立準(zhǔn)備一場個人畢業(yè)音樂會，時間不少于40分鐘。碩士論壇重點考查碩士生的綜述能力、思辨能力和實踐研究能力。可針對本專業(yè)方向的前沿問題、某一學(xué)術(shù)觀點、某一學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行闡釋和交流，或針對自己畢業(yè)論文的研究計劃、論文進(jìn)展報告等進(jìn)行專題匯報。具體要求是：必須參加本研究方向的全國（或國際）學(xué)術(shù)會議或活動至少一次；聽取本研究方向或其他相關(guān)專業(yè)的專家講學(xué)，并填寫專家講學(xué)記錄單（一般不少于總學(xué)術(shù)活動80%）；各專業(yè)方向要有計劃的聘請國內(nèi)外專家來我院集中授課或講學(xué)。必讀文獻(xiàn)和選讀文獻(xiàn)目錄詳見課程大綱。經(jīng)典文獻(xiàn)的閱讀力求課內(nèi)和課外相結(jié)合，以課內(nèi)閱讀促進(jìn)課外閱讀。碩士研究生必須參加學(xué)院組織的教學(xué)與演出和支教等實踐類活動。如協(xié)助導(dǎo)師輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、主持課堂討論、指導(dǎo)本科學(xué)生畢業(yè)論文、教育實習(xí)等；或協(xié)助導(dǎo)師開展項目研究、在導(dǎo)師指導(dǎo)下申請各類研究課題、參加碩士生論壇等；或參與學(xué)院重大活動演出、參加研究生自行組織的各類演出等實踐活動。（三）實踐活動從培養(yǎng)碩士研究生教學(xué)實踐及表演實踐能力出發(fā)，強(qiáng)化和突出實踐在研究生培養(yǎng)中的重要作用。兩次答辯的時間間隔不得少于半年。音樂舞蹈教育類、藝術(shù)學(xué)理論類各方向?qū)W位論文字?jǐn)?shù)要達(dá)到3萬字以上，音樂舞蹈藝術(shù)類各方向?qū)W位論文字?jǐn)?shù)要達(dá)到2萬字以上。碩士生學(xué)位論文必須由導(dǎo)師指導(dǎo)修改，并經(jīng)過專家評閱認(rèn)定合格后，方可進(jìn)行答辯。碩士生應(yīng)在第二學(xué)年的適當(dāng)時間進(jìn)行論文寫作和中期匯報，并在正式答辯之前進(jìn)行預(yù)答辯。開題報告的時間與論文通訊評閱的時間間隔不應(yīng)少于8個月。碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，盡早初擬論文選題范圍，并在入學(xué)后三個月內(nèi)擬定研究計劃，提交學(xué)院備案。學(xué)位論文工作一般包括以下幾個主要環(huán)節(jié)：研究計劃、開題報告、論文評閱與答辯。為充分發(fā)揮課程學(xué)習(xí)在強(qiáng)化碩士生研究訓(xùn)練方面的作用，提倡以撰寫文獻(xiàn)閱讀報告、實驗報告、調(diào)查報告等形式加強(qiáng)過程考核，以課程論文等形式進(jìn)行期末考核?！八囆g(shù)學(xué)原理”為閉卷考試?？己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N。提倡教學(xué)方式靈活多樣，實行課堂講授、交流研討、案例分析等相結(jié)合的教學(xué)方式，充分發(fā)揮研討在促進(jìn)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)中的作用，增強(qiáng)對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。其中應(yīng)包括補(bǔ)修本科階段的相關(guān)課程，補(bǔ)修課程不計學(xué)分，不收費(fèi)。積極開展和推進(jìn)與國內(nèi)外著名高校和科研院所互相承認(rèn)學(xué)分、聯(lián)合培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)模式。課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)應(yīng)注重研究生的自主學(xué)習(xí)能力、研究能力和實踐能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮個人學(xué)習(xí)與研究計劃在引導(dǎo)和促進(jìn)碩士生自主學(xué)習(xí)和研究中的作用。成立碩士研究生指導(dǎo)小組，每個小組由35人組成，配合導(dǎo)師，充分發(fā)揮其集體培養(yǎng)優(yōu)勢，拓展碩士生的視野。四、培養(yǎng)方式1．采取理論課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究及教學(xué)實踐相結(jié)合的方法。碩士研究生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)完成課程學(xué)習(xí)，修滿規(guī)定學(xué)分，通過畢業(yè)論文答辯，符合畢業(yè)資格，準(zhǔn)予畢業(yè)；符合《中華人民共和國學(xué)位條例》有關(guān)規(guī)定，達(dá)到我校學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審核，授予藝術(shù)學(xué)碩士學(xué)位。，復(fù)印件與申請表裝訂后存檔備查。申請?zhí)崆爱厴I(yè)參照《東北師范大學(xué)音樂學(xué)院研究生申請?zhí)崆爱厴I(yè)管理辦法》，應(yīng)滿足以下條件：《東北師范大學(xué)研究生提前畢業(yè)申請表》，提交全部學(xué)費(fèi)繳費(fèi)憑證，經(jīng)導(dǎo)師、主管副院長、院學(xué)位委員會主任簽字后，報院研究生部存檔備查。二、研究方向音樂學(xué)1. 音樂教育學(xué)方向2．鋼琴教學(xué)論方向3．聲樂教學(xué)論方向4．視唱練耳教學(xué)研究方向5．民族音樂學(xué)理論研究方向6．東北民族民間音樂研究方向7．世界民族音樂研究方向8．外國音樂史論研究方向9．二人轉(zhuǎn)發(fā)展史與音樂研究方向舞蹈學(xué)1．舞蹈創(chuàng)作理論研究方向2．舞蹈教育學(xué)方向3．舞蹈文化學(xué)方向三、學(xué)制與學(xué)分基本學(xué)制為三年，最長學(xué)習(xí)年限為四年。4. 能用一門外語熟練閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)資料，具備較好的學(xué)術(shù)交流能力；具備從事本學(xué)科研究所需要的計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的能力。2．掌握堅實的音樂與舞蹈教育理論和系統(tǒng)的音樂與舞蹈專門知識；了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。音樂與舞蹈學(xué)一級學(xué)科學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案（學(xué)科代碼：1302）一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的有道德、有知識、有見識、有能力的高級音樂舞蹈學(xué)術(shù)后備人才和教育教學(xué)人才。具體要求：1．具有良好的道德品質(zhì)、人文素養(yǎng)和較強(qiáng)的社會責(zé)任感，能立志為繁榮祖國的音樂與舞蹈事業(yè)作出貢獻(xiàn)。3. 掌握本學(xué)科的研究方法與技術(shù)，具有獨(dú)立從事音樂與舞蹈領(lǐng)域科研工作的能力；能夠勝任普通高校、其他文化事業(yè)單位的教學(xué)、管理、藝術(shù)實踐工作。5．具有健康的體魄、積極向上的心態(tài)和良好的合作精神。允許提前畢業(yè)。，需在2年內(nèi)修完相應(yīng)專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程（包括一場音樂會和有關(guān)學(xué)術(shù)研究要求），修滿學(xué)分，全部課程平均分須達(dá)到優(yōu)秀（90分）以上，在本學(xué)科領(lǐng)域公開發(fā)表省級以上論文一篇，方可申請參加學(xué)位論文答辯。研究生培養(yǎng)實行學(xué)分制，總學(xué)分不少于39學(xué)分，其中公共基礎(chǔ)課7學(xué)分、學(xué)科基礎(chǔ)課10學(xué)分、專業(yè)主干課8學(xué)分、發(fā)展方向課8學(xué)分、畢業(yè)論文及實踐6學(xué)分。具體辦法詳見《東北師范大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》。2．采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式，導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一負(fù)責(zé)人。3．按照培養(yǎng)計劃的總體要求和研究生本人的發(fā)展意愿
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