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正文內(nèi)容

教育局穩(wěn)增長促改革調(diào)結(jié)構(gòu)惠民生政策措施落實情況自查報告(參考版)

2025-06-01 22:43本頁面
  

【正文】   本編輯部精心篩選,為廣大用戶獻(xiàn)上精品實用文檔第 29 頁 共 29 頁。同時充分發(fā)揮學(xué)?!叭诵〗M”的監(jiān)督管理作用。  二是做到工作目標(biāo)“四確保”。即統(tǒng)一規(guī)劃立項、統(tǒng)一勘察設(shè)計、統(tǒng)一報批報建、統(tǒng)一招標(biāo)采購、統(tǒng)一監(jiān)督監(jiān)理、統(tǒng)一驗收決算。縣教育局、縣財政局還設(shè)立了舉報投訴電話,接受社會監(jiān)督。行責(zé)任管理制,明確規(guī)定校長是第一責(zé)任人,分管校長是具體責(zé)任人,班主任是直接責(zé)任人。各職業(yè)學(xué)校積極與財政部門和鄉(xiāng)、村配合,嚴(yán)格把握資助條件,嚴(yán)格資格確認(rèn)程序,切實抓好調(diào)查摸底、學(xué)籍審核、資助評審、建立臺帳、公開公示等重點工作。我縣還積極組織中職學(xué)生踴躍參加省教育廳舉辦的中等職業(yè)學(xué)校受助學(xué)生征文活動,以提高中職受助學(xué)生的“感恩、自強、責(zé)任”意識,也進(jìn)一步宣傳了職業(yè)教育和國家助學(xué)政策?! 《钦咩暯有麄鳌皩崱薄3闪⒘酥械嚷殬I(yè)學(xué)校助學(xué)資金管理“一線實”工作領(lǐng)導(dǎo)組和學(xué)生資助管理中心。今年4月份,從教育系統(tǒng)內(nèi)部抽調(diào)人員分三個小組對5所縣直學(xué)校和10所中心學(xué)校教育經(jīng)費進(jìn)行了審計。嚴(yán)明工作紀(jì)律,嚴(yán)格改革程序,建立了較為完善的事前、事中、事后監(jiān)督檢查機制。凡執(zhí)行政策不到位,操作不公正、不公開、不公平,或不按規(guī)定執(zhí)行的,實行通報批評或戒免。  三是落實到位?! 《切麄鞯轿弧?h政府成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心學(xué)校實行“一把手”負(fù)責(zé)制。此三項教育民生工程穩(wěn)步實施,扎實開展。中小學(xué)校舍維修改造項目被我縣群眾稱為教育的又一項民生工程?! 》?wù)社會,發(fā)揮效益,著力提高群眾滿意度  我縣中小學(xué)校舍維修改造項目建設(shè)布局合理,能夠做到因地制宜,安全、經(jīng)濟、實用?! ?yán)格標(biāo)準(zhǔn),確保質(zhì)量,全面完成目標(biāo)任務(wù)  上級項目資金后,我縣能夠做到及時規(guī)劃立項和勘察設(shè)計,積極組織招投標(biāo)改造,按時開工建設(shè),并嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定,加強項目工程監(jiān)督管理,嚴(yán)格基建程序要求,加強工程質(zhì)量驗收,確保工程質(zhì)量達(dá)到國家合格標(biāo)準(zhǔn)?! ?yán)格資金使用程序,確保項目資金安全?! ?yán)格編制項目投資計劃。項目建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求;工程質(zhì)量達(dá)到國家《建筑工程質(zhì)量管理條例》的規(guī)定要求,抗震設(shè)防按照國家《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》XX年版,符合當(dāng)?shù)卦O(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和綜合防災(zāi)要求;對工程質(zhì)量控制,認(rèn)真采取了相應(yīng)的項目質(zhì)量檢查、驗收等必需的控制措施或手段。遵守相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)管理規(guī)定,做到項目建設(shè)內(nèi)容真實合法,實際實施項目與投資計劃保持一致;規(guī)范項目檔案管理,項目技術(shù)鑒定書、合同、驗收報告等資料及時歸檔。即堅持項目管理“六統(tǒng)一”,即統(tǒng)一規(guī)劃立項、統(tǒng)一勘察設(shè)計、統(tǒng)一報批報建、統(tǒng)一招標(biāo)采購、統(tǒng)一監(jiān)督監(jiān)理、統(tǒng)一驗收決算;堅持項目工程“四制”管理,即法人責(zé)任制、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制;積極落實項目報告制度、通報制度、調(diào)度制度、督查制度和責(zé)任追究制度等工作機制?! X年省下達(dá)我縣專項經(jīng)費共596萬元,已全部到位,并嚴(yán)格按照施工合同約定和施工進(jìn)度撥付工程建設(shè)資金,項目資金直達(dá)施工企業(yè)?! №椖繉嵤┻^程中,我縣嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳、省財政廳《關(guān)于加強農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造項目管理的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于下達(dá)XX年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校舍維修改造長效機制省級補助資金的通知》文件精神,規(guī)范項目申報立項和項目審批,嚴(yán)格執(zhí)行國家政策,認(rèn)真履行基建程序。確保認(rèn)定工作安全穩(wěn)定、公平公正,扎實有序。六是做好維穩(wěn)關(guān)。五是把好服務(wù)關(guān)。按省文件精神,每步都要公示,決不偷工減料。對申報人的材料嚴(yán)格把關(guān),細(xì)致審核,該外調(diào)的要認(rèn)真及時,弄清情況,做好筆錄,手續(xù)完備。按建檔目錄要求,保證材料完整,符合要求。讓惠民政策家喻戶曉。待四周公示完畢后,與人社局對接、確保10月份滿60周歲的人員打卡發(fā)放。第三批按照第二批認(rèn)定模式,邊審報延長公示期限進(jìn)行。審核通過1448人,其中外縣14人;審核未通過14人,其中城鎮(zhèn)企業(yè)退休職業(yè)10人、身份為工友3人、不符合條件1人。做到客觀真實,不漏一人,不假一人,確保公開、公平、公正和社會穩(wěn)定。8月1日縣級材料初審工作正式啟動,工作組嚴(yán)格按照政策要求,強化服務(wù)意識,細(xì)致、扎實工作,進(jìn)展平穩(wěn)有序。第二批對民師無物證的,采取“證人可靠、組織調(diào)查屬實、公示無異議”為原則認(rèn)定。4月30日縣級第一批初審結(jié)束,經(jīng)過兩周的公示,截止5月9日,縣審核通過了2559人,報市政府、省政府審批。4月1日縣級材料初審工作正式啟動,工作組嚴(yán)格按照政策要求,強化服務(wù)意識,細(xì)致、扎實工作,進(jìn)展平穩(wěn)有序。嚴(yán)格按照“以物證為主,調(diào)查為輔、人證為參考的原則”精神做好第一批次認(rèn)定工作?! ?yán)格程序,把握進(jìn)度  我縣根據(jù)省教育、財政、人社三部門的文件精神,采取“成熟一批、審核一批、公示一批、發(fā)放一批”的辦法,先后對全縣原民辦教師教齡認(rèn)定進(jìn)行了兩批認(rèn)定審核工作。  堅持五個原則,確保工作規(guī)范有序、穩(wěn)妥實施?! ≈贫ǚ桨福瑘猿衷瓌t  根據(jù)省教育、財政、人社三部門的兩個文件精神,縣教育局、財政局、縣人社局配合下發(fā)《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于為農(nóng)村原民辦教師發(fā)放教齡補助的實施方案〉的通知》,教育局分別于1月17日和3月13日召開了業(yè)務(wù)培訓(xùn)和認(rèn)定工作推進(jìn)調(diào)度會,明確分工,強化責(zé)任??h政府要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門要充分認(rèn)識此項工作的重要性,強化宣傳,嚴(yán)格紀(jì)律,協(xié)調(diào)聯(lián)動,形成合力,確保工作圓滿完成?! ∶鞔_責(zé)任分工?! ∴l(xiāng)鎮(zhèn)成立老民師教齡認(rèn)定工作小組,負(fù)責(zé)初審核定?! 【唧w做法是:  強化責(zé)任,明確分工  縣成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)此項工作。第二批完成個人申報、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、縣級審核、縣級審核,目前人社局正在辦理打卡發(fā)放手續(xù)。我縣根據(jù)省教育廳、省財政廳、省人社廳《關(guān)于為農(nóng)村原民辦教師發(fā)放教齡補助的實施方案》、《安徽省農(nóng)村原民辦教師身份和教齡認(rèn)定工作實施細(xì)則》和省政府、市政府視頻會議精神,把此項工作當(dāng)作民生工程來抓,經(jīng)過9個月的緊張工作,全縣第一批民師通過個人申報、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審和縣級審核已于5月9日全面完成。面對教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)實與未來、機遇與挑戰(zhàn)、成效與問題,金寨縣將進(jìn)一步增強緊迫感和責(zé)任感,以教師專業(yè)發(fā)展為主線,以優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)、提升教師職業(yè)幸福為兩冀,以更加突出的位置、更加有力的措施,去實現(xiàn)新的突破,以促進(jìn)金寨教育又好又快發(fā)展。這些問題主要是受政策上的制約和特殊環(huán)境的影響所至,要解決這些問題,必須要通過不斷創(chuàng)新工作機制,同時也需要上級政策上的創(chuàng)新與支持,逐步加以解決。二是農(nóng)村教師待遇仍需提高。一是農(nóng)村教師工作艱辛?! 〗鹫h教師隊伍建設(shè)“咬定青山”,一步一個腳印,留下了一個個讓金寨感嘆“教育故事”,從上級的肯定中,從群眾的口碑中,從學(xué)生的成長中,從教師的風(fēng)貌中無不得以彰顯。
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