20xx年幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿范文(參考版)
2025-06-01 18:45本頁面
【正文】 其實這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展，我們都應(yīng)該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情，對社會的感恩之情。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚，有的孩子會抱著老師哭的淚流滿面，而有的孩子看見老師哭，同學哭卻笑得手舞足蹈，我們可以理解為前者的孩子懂事。因此我們有必要開展感恩教育。孩子大小便在身上了，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認為理所當然，沒有任何表示。現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母，對待老師，對待身邊的人。由此可見，感恩教育就蘊藏在生活中，就蘊藏在生活中點點滴滴的小事里。對于孩子不禮貌的行為，家長應(yīng)及時糾正。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝，給別人添了麻煩時，要表示道歉等等。 日常生活中，同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象?！斑M行感恩教育，必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來，三者缺一不可。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡而普通的勞動，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己。只有種下善良的種子，通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理，才能長出好的果實。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動撿起了地上的積木，我們應(yīng)該對他說：“謝謝你!你幫小朋友撿積木，你真有愛心!” 一聲謝謝，給了他們是心理的滿足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學習。不小心弄壞了別人的東西時，應(yīng)該及時和別人說“對不起”。學會使用禮貌用語，如需要別的小朋友幫助時，應(yīng)該先說聲“請”。我們還應(yīng)該把對孩子進行感恩教育當成自己光榮的使命和職責，要通過我們辛勤的勞動，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養(yǎng)成為一個
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