【正文】 ”年輕人答道?！　?“你嘗到咸味了嗎？”大師問(wèn)。大師問(wèn)道：“什么味道？”　　 “很新鮮。弟子于是把鹽倒進(jìn)湖里，老者說(shuō)：“再嘗嘗湖水?！钡茏油铝丝谕履??！　?“味道如何？”大師問(wèn)。有一天，他派他的弟子去買鹽。想想你或早或晚終有一死，連你自己都將化為塵埃。時(shí)光一去不復(fù)回。　　 當(dāng)你非打掃不可時(shí)你才打掃。但如果你想畫一幅畫、寫封信、做一個(gè)甜餅或種一朵花，想一想你更應(yīng)該做什么？　　 當(dāng)你非打掃不可時(shí)你才打掃?！　?如果你還沒(méi)有想過(guò)這一點(diǎn)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的忠告?！　?如今，當(dāng)有人來(lái)我家做客，我發(fā)覺(jué)自己無(wú)需向客人解釋家里為什么會(huì)是這種情形。我曾經(jīng)至少每個(gè)周末要花8小時(shí)來(lái)打掃房間，以備有人來(lái)訪?！　?　　 3心靈的富翁　　 前面有陰影，　　 你看到的是晦暗，還是背后一直跟著的陽(yáng)光？　　 外面吹著風(fēng)，　　 你是無(wú)奈的撥弄亂發(fā)，還是將風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天？　　 天空下著雨，　　 你是抱怨地上的泥濘，還是等待雨后的七色彩虹？　　 漆黑的夜里，　　 你是縮在屋中一角，還是走出屋外仰望星星？　　 一個(gè)人的時(shí)候，　　 你是覺(jué)得孤單寂寞，還是找到心靈的寧?kù)o角落？　　 你要當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀的心靈富翁，還是沮喪的心靈乞丐？　　 　　 3打掃　　 “當(dāng)你能在家具上寫上‘我愛(ài)你’時(shí)，房子就成了家。凱禮醫(yī)生。但最后她還是打開看了，而且?guī)芜吘壣系囊恍〇|西，特別引起她的注目。醫(yī)生看了帳單一眼，然后在帳單邊緣上寫了幾個(gè)字，就將帳單轉(zhuǎn)送到她的病房里。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的奮斗之后，終於讓她起死回生，戰(zhàn)勝了病魔。他立刻回到診斷室，并且下定決心要盡最大的努力來(lái)挽救她的性命。他立刻穿上醫(yī)生服裝，走向醫(yī)院大廳，進(jìn)了她的病房。凱禮醫(yī)生來(lái)診斷。家人終於將她送進(jìn)大都市，以便請(qǐng)專家來(lái)檢查她罕見(jiàn)的病情。　　 數(shù)年后，那個(gè)年輕女孩病情危急。凱禮離開時(shí)，不但覺(jué)得自己的身體強(qiáng)壯了不少，而且對(duì)上天與對(duì)人的信心也增強(qiáng)了起來(lái)?！膘妒撬f(shuō)：“那么我只有由衷地謝謝了。而且問(wèn)道，“應(yīng)付多少錢？”而她的答覆卻是：“你不欠我一分錢。女孩看出來(lái)他飢餓的樣子，於是給他端出一大杯鮮奶來(lái)。然而當(dāng)一位年輕貌美的女孩子打開門時(shí)，他卻失去了勇氣。到了晚上，發(fā)現(xiàn)自己的肚子很餓，而口袋里只剩下一個(gè)小錢?！　?　　 3將幸福傳播　　 一個(gè)窮苦學(xué)生郝武德但是丟掉了懶惰，你卻不能把它拾起。不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)的擁有，在一些時(shí)候，大度的舍棄不也是一種境界嗎？　　 在不經(jīng)意所失去的，你還可以重新去爭(zhēng)取?！　?擁有時(shí)，倍加珍惜；失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付?！　?人生如白駒過(guò)隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。然后，果斷地將那些無(wú)益的事情拋棄，不去理它。人們的大部分時(shí)間和精力無(wú)休止地消耗在這些雞毛蒜皮之中，最終讓大部分人一生一事無(wú)成。　　 細(xì)想一下，這與現(xiàn)實(shí)生活有著驚人的相似之處。而野馬常常在暴怒、狂奔、流血中無(wú)可奈何地死去。無(wú)論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無(wú)法驅(qū)逐這種蝙蝠。它身體極小，卻是野馬的天敵。　　 [美]戴維　　 信任是一種有生命的感覺(jué)，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。　　 　　 3信任　　 信任一個(gè)人有時(shí)需要許多年的時(shí)間。　　 到了鎮(zhèn)上他問(wèn)鎮(zhèn)里的人：“請(qǐng)問(wèn)世界上最快樂(lè)的人住在這里嗎?”鎮(zhèn)里的人指著山上回答：“對(duì)啊!不過(guò)他住在山上的洞里。”他詢問(wèn)了很多笑了的人，得到的答案都是一樣……　　 有一天，有人跟他說(shuō)：只要穿上了世界上最快樂(lè)的人的衣服，你便可以成為世界上最快樂(lè)的人?！　?于是他玩遍、吃遍、享受了所有認(rèn)為可以令他快樂(lè)的事務(wù)，可是事后他還是很不快樂(lè)?！薄　?年青人回家后拆開信，一樣三個(gè)字:“不要悔?！庇谑悄昵嗳司鸵匀齻€(gè)字為座右銘，開始去沖刺。”說(shuō)著就拿起筆在紙上寫了三個(gè)字，放入信封袋內(nèi)讓年青人拿回家再拆看。　　 　　 3人生的秘訣　　 有一個(gè)年青人，剛踏出社會(huì)，一切茫然無(wú)所適從，很想瞭解“人生的秘訣”，有人跟他說(shuō)：有一位智者，他知道“人生的秘訣。一個(gè)人的一生中，無(wú)論你從事何種職業(yè)，面對(duì)何種際遇，只要你永不氣餒，就一定會(huì)有成功的那一天。而最可怕的是人的頹靡不振。人的一生中，有許多無(wú)法預(yù)料的苦難悲傷，就宛如層層烏云，撲天蓋地壓來(lái)。只有這樣，你才能有所作為，不負(fù)此生。而不可及的明日，太空洞縹緲，不可捉摸?！　?第二盞燈：把握當(dāng)下。要學(xué)雄鷹展翅飛，不效燕鵲安于棲。人的一生中，你求上，有可能居中；你求中，則有可能居下；而你若求下，則必定不入流。多少年來(lái)，它們就像三盞燈，照亮我前進(jìn)的路?！　?　　 3生命中的三盞燈　　 大學(xué)留言冊(cè)的扉頁(yè)，是老恩師贈(zèng)我的留言。人們有了熱情，就能充分利用余暇來(lái)完成自己的興趣愛(ài)好，如一位領(lǐng)導(dǎo)可成為出色的畫家，一個(gè)普通職工也可成為一名優(yōu)秀的手工藝者。她對(duì)繪畫表現(xiàn)出極大熱情，并在這方面獲得了驚人的成就，同時(shí)也結(jié)束了折磨過(guò)她至少有30余年的苦難歷程。美國(guó)堪薩斯州威爾斯維爾的E”　　 著名大提琴家P”大詩(shī)人S　　 　　 生活中應(yīng)該多點(diǎn)熱情　　 美國(guó)文學(xué)家R　　 找人傾吐煩惱。　　 善于調(diào)節(jié)。　　 善于做出讓步。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，心理致病主要是由患者急需處理的事情很多，精神壓力太大引起的。多幫助別人做些事，使自己沉浸在快樂(lè)的工作中，不僅能忘卻煩惱，還能在生活中體會(huì)到自己存在的價(jià)值。很多人喜歡把自己的希望寄托在別人身上，其實(shí)要求別人能迎合自己，這既不現(xiàn)實(shí)又不合理，其結(jié)果多是自尋煩惱。若把目標(biāo)定在自己力所能及的范圍內(nèi)，不僅易于實(shí)現(xiàn)，而且心理也容易滿足。　　 對(duì)自己的期盼值不要太大?！　?　　 2如何擁有好心情　　 良好的心情對(duì)健康的積極作用是任何藥物都無(wú)法代替的；惡劣的心情對(duì)健康的危害則猶如任何病原體?！　?這兩個(gè)生活中的小故事，告訴人們一個(gè)基本哲理：　　 目的，永遠(yuǎn)在技巧和方法前面。至于把車往哪里開？至于你想去的地方，司機(jī)并不知道；只有你知道你想去的地方，所以，如果連你都不知道你想去哪里，你就無(wú)法告訴司機(jī)開車的方向和目的地。為什么？因?yàn)樗緳C(jī)只是知道怎樣選擇最佳路線把你送到“你想去的地方”。那么，今天你出門請(qǐng)?jiān)俪艘淮纬鲎廛?，做一個(gè)試驗(yàn)：上車后，你不要講話。最后，唐僧不僅取回了真經(jīng)，而且還使曾經(jīng)被稱為妖精的3個(gè)徒弟，最終功德圓滿成佛。他知道為什么要去西天，他知道他為什么做，他知道他要什么；而3個(gè)徒弟，他們并不知道為什么要去西天，他們只是知道保護(hù)好唐僧就行，至于為什么要保護(hù)好唐僧，他們不用去考慮，他們知道的是怎樣做，并且把它做好。但是，就是他，在孫悟空一賭氣回了花果山、豬八戒開小差跑回高老莊、沙僧也猶豫的情況下，他毅然一個(gè)人奮勇向前，不達(dá)目的誓不罷休。　　 那么，在他們4個(gè)當(dāng)中，誰(shuí)最重要呢？唐僧，唐玄奘！　　 為什么？人們發(fā)現(xiàn)，最沒(méi)有本事的就是唐僧?！　?事業(yè)的成功，往往取決于能否戰(zhàn)勝自己的軟弱，不給自己倒在地上爬行的理由！　　 　　 2目標(biāo)的重要性唐僧取經(jīng)　　 《西游記》在中國(guó)是家喻戶曉的：主人公有唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧，徒弟3人保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng)。在這種情緒的籠罩下，人往往不是寄希望于他人的援手，就是一蹶不振，失去重新嘗試的勇氣。別人同情你不要緊，若自己同情自己，就會(huì)成為懦夫，失去奮斗的動(dòng)力，成功也就決不可能。他自然也就成了事業(yè)成功的老板，且娶了漂亮能干的姑娘。這次他吸取前兩次的教訓(xùn)，一年下來(lái)，小飯店竟贏利兩萬(wàn)多元，于是他又開了兩家連鎖店。兩次經(jīng)商，都沒(méi)成功，而且還債臺(tái)高筑，這時(shí)他的父母和朋友們又來(lái)勸他，說(shuō)你一個(gè)殘疾人，就別胡折騰了，多少好手好腳的人還碰得頭破血流呢，何況你！父親并且勸他趁自己還在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，讓他還是老老實(shí)實(shí)回郵局上班算了。　　 辭職后他先是開了一間小書店，但不到半年便因城市改造房屋拆遷而不得不關(guān)門。但他卻辭職了，因?yàn)樗谌藗兊难酃庵?，不但看到了同情，更看到了憐憫還有不屑。按說(shuō)，一個(gè)重殘的人，能有一份這樣安穩(wěn)有保障的工作，應(yīng)該是可以十分滿足了。他的父親是郵局干部，在他中學(xué)畢業(yè)后設(shè)法在郵局給他安排了一份可以坐著不動(dòng)的工作，工資及各種福利待遇都與常人無(wú)別。相信你只要肯努力，你就能夠從過(guò)去黯然的陰影中走出來(lái)，成為一個(gè)全新的自我，以更自信而堅(jiān)定的腳步向明天走去。告誡自己“只要努力一下，我就可以改變自己”、“我現(xiàn)在與以前不同”、“懶惰和頹唐都不是我的個(gè)性?！　?，并努力減少這種行為?！　?，從小事做起。　　 ，每天消除一個(gè)。習(xí)慣性地采用這類語(yǔ)言，表明你雖然也知道這是缺點(diǎn)，卻出于惰性而默認(rèn)它們?！　?學(xué)習(xí)從來(lái)不會(huì)停止，除非你打算腦袋空空地過(guò)完一生。如果我們希望成為能干而快樂(lè)的人，就需要充分發(fā)揮我們的能力?！　?■終生學(xué)習(xí)　　 希臘作家索倫說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。為了讓資訊有助于決定，從中間劃一條線，正面因素放一邊，負(fù)面因素放另一邊，之后，以一到十來(lái)替每個(gè)因素打分?jǐn)?shù)。你得想得快一些，行動(dòng)得快一些?！　?金錢不能買來(lái)一個(gè)清明的良知?？ǘ髡f(shuō)過(guò)：”信任就像一根細(xì)絲，弄斷了它，就很難再把兩頭接回原狀。　　 你能否想象告訴自己上萬(wàn)次：“我今天失敗了，但明天我會(huì)成功！”　　 ■緊守誠(chéng)正之心　　 不誠(chéng)不正，你就沒(méi)有人格。那可能會(huì)花上一段時(shí)間。常常失敗，但那是達(dá)成既定目標(biāo)過(guò)程的一部分。他們很早就從生活中學(xué)會(huì)沒(méi)有“錯(cuò)誤”這種東西，而只有“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”。這聽(tīng)起來(lái)像是老生常談，不過(guò)，令人驚訝的是，世上只有很少人認(rèn)清：為自己制定目標(biāo)及執(zhí)行計(jì)劃，是唯一能超越別人的可行途徑。定下目標(biāo)只是第一步，第二步與第一步同樣重要，就是計(jì)劃如何達(dá)成目標(biāo)。但要做個(gè)有成就的人，必須知道自己想成就的是什么？否則就會(huì)像在太平洋中駕船卻沒(méi)有指南針一樣，隨風(fēng)飄蕩，虛擲一生，卻哪兒也沒(méi)去成。　　 我已經(jīng)告訴你這個(gè)故事，這個(gè)小靈魂和太陽(yáng)的寓言，所以你可以更好地理解為什么這個(gè)世界是它現(xiàn)在這個(gè)樣子，以及當(dāng)每個(gè)人記起他們最高的現(xiàn)實(shí)的神圣真理的時(shí)刻，世界怎樣能夠即刻改變?！　?要知道，在你經(jīng)受最大的考驗(yàn)的時(shí)候你所做的事情，能夠成為你最大的勝利。　　 在你被異己的東西包圍的時(shí)候，不要忘記你是誰(shuí)。但我從沒(méi)有遺棄過(guò)你，而是一直站在你身邊，準(zhǔn)備提醒你：你究竟是誰(shuí)；準(zhǔn)備著，一直準(zhǔn)備著，叫你回家。這個(gè)靈魂理解了?！　?“你所不是的東西?！　?“你必須把你自己和我們其他一切分離開來(lái)，”我回答說(shuō)，“這樣，你必須讓你自己去拜訪黑暗?！　?現(xiàn)在，這個(gè)靈魂非?？释私庾约骸Ｋ?，這個(gè)小小的靈魂是太陽(yáng)中的一個(gè)蠟燭。在這個(gè)靈魂出現(xiàn)的那個(gè)王國(guó)，除了光什么也沒(méi)有。他說(shuō)，“我就是光”、“我就是光”?！　?　　 2小靈魂和太陽(yáng)　　 從前，有一個(gè)靈魂，它知道自己是光。”　　 成功，除了“努力”以外，更需要“方向”，很多人會(huì)選擇不斷地?fù)Q跑道、換環(huán)境、換工作或是拼命地勞碌奔波，有時(shí)不妨?xí)簳r(shí)放慢腳步，想一想：這條路真的是我“想”走的嗎？真的是我“該”走的嗎？真的是我“適合”走的嗎？　　 如果走錯(cuò)，甚至走反了方向，不但到不了目的地，反而會(huì)離您的理想與抱負(fù)越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至一敗涂地。立刻有人認(rèn)出了這是產(chǎn)于渤?？诘聂~。于是它逆向而行，這只小魚泳技精湛，一會(huì)兒沖過(guò)淺灘，一會(huì)兒劃過(guò)激流穿過(guò)了層層漁網(wǎng)，躲過(guò)水鳥的追蹤。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，我們就像那只小白鼠玻璃板其實(shí)不是擋在籠子門口，而是擋在它的心里。正是有這樣的價(jià)值，“屢戰(zhàn)屢敗”和“屢敗屢戰(zhàn)”的含義才會(huì)有這樣巨大的差別。人可以思考，更重要的，人可以通過(guò)駕馭自己的情感和意志來(lái)征服命運(yùn)。當(dāng)我們說(shuō)“理想已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)磨平了”的時(shí)候，當(dāng)我們說(shuō)“現(xiàn)實(shí)帶給我的是一次次打擊，我終于放棄”的時(shí)候，我們的表現(xiàn)就是“習(xí)慣性無(wú)助”?！　?有人可能認(rèn)為，人和小白鼠不一樣，人如果看到有獲救的希望，不會(huì)連試都不肯試一試?！　?習(xí)慣性無(wú)助是描述動(dòng)物包括人在內(nèi)在愿望多次受到挫折以后，表現(xiàn)出來(lái)的絕望和放棄的態(tài)度?！　?這時(shí)，即使籠子門上的玻璃板移走，而且讓小白鼠的鼻子從門伸出籠外，它也不會(huì)主動(dòng)逃出籠子，而是放棄所有努力，絕望而被動(dòng)地忍受著痛苦。重復(fù)給籠子底通電，使小白鼠一次又一次地在企圖逃跑的時(shí)候受到玻璃板的阻礙?！　?如果將籠子門打開，小白鼠會(huì)立刻跑出籠子以逃避電擊?！　?這里我們不關(guān)心這個(gè)故事表達(dá)的權(quán)謀方面的含義，我們探究的是為什么“屢戰(zhàn)屢敗”會(huì)傳達(dá)給人失敗和痛苦的感覺(jué)，而“屢敗屢戰(zhàn)”則帶給人希望。他在奏折上有一句話是“臣屢戰(zhàn)屢敗，……”?！　?　　 2做個(gè)屢敗屢戰(zhàn)的斗士　　 當(dāng)小白鼠一次又一次地在企圖逃跑的時(shí)候受到玻璃板的阻礙后，它屈服了，匐在籠里，被動(dòng)地忍受著電擊的折磨……　　 在歷史上有一個(gè)很有名的故事，說(shuō)的是一個(gè)在外與敵國(guó)作戰(zhàn)的將軍，由于種種原因總是吃敗仗。”　　 年輕人若有所悟地，時(shí)而抬頭看看星星，時(shí)而低頭沉思，想著老師所說(shuō)的話?！　?老師言不及義地和年輕人聊了半晌，年輕人毛燥了起來(lái)，急著要老師告訴他，如何方能使自己過(guò)得更好?！　?第二天晚上，年輕人來(lái)到老師的住處，那是在市郊的一處簡(jiǎn)陋平房。　　 年輕人經(jīng)昔日的恩師這么一問(wèn)，仿如久旱逢甘霖一般，將自己從離開學(xué)校，進(jìn)入目前工作的公司之后，所有遭遇的不順利情形，一五一十地對(duì)老師盡情傾訴?！　?你知道自己并不是什么偉人，又有誰(shuí)在成為偉人以前就知道自己是偉人？你只是做出了一個(gè)決定，一個(gè)愿意去實(shí)踐理想的決定，相信我，你的人生會(huì)因?yàn)檫@個(gè)決定而改觀?！　?電視報(bào)導(dǎo)了登山專家，正要征服巇崄的瑞士高峰，礙于氣候不佳發(fā)生了山難，最后僅存一位法國(guó)的隊(duì)員被救了回來(lái)，記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)導(dǎo)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，你為什么要堅(jiān)持爬那座山？”　　 法國(guó)的登山隊(duì)員，透露了堅(jiān)毅的眼神：“為什么？因?yàn)樯皆谀抢?！”　?山在那里就要想辦法去爬，困難在你前方就得設(shè)法去突破，實(shí)現(xiàn)你的理想不要怕慢只怕站，你的進(jìn)度縱使緩慢仍然有在前進(jìn)，但是，你站著無(wú)所事事，卻是原地不動(dòng)。有了理想可以讓你產(chǎn)生偉大的抱負(fù)，有了實(shí)踐可以讓你變得楚楚不凡。”　　 不曉得誰(shuí)說(shuō)的，人類因?yàn)橛袎?mèng)想而顯得偉大，也因?yàn)橛辛藟?mèng)想而產(chǎn)生不凡。”　　 老人示意的點(diǎn)著頭，接著第二個(gè)年輕人，汗流浹背的指著那座山丘：“您看，我把這顆神奇種子，埋在土里灌溉施肥，現(xiàn)在整座山丘都長(zhǎng)滿了果樹，每一棵果樹都結(jié)滿了果實(shí)?！薄　?幾年后，老人碰到了這兩個(gè)年輕人，順道問(wèn)起種子的情況?！薄　?再