【正文】 在這次的實(shí)訓(xùn)中，遇到了很多的困難，通過(guò)老師和同學(xué)的幫助，才能都得以解決。 通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)拓展了自己的知識(shí)面，了解到自己的知識(shí)需要接觸社會(huì)的方方面面，光有書(shū)本知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在課程設(shè)計(jì)的實(shí)踐中進(jìn)行了設(shè)計(jì)基本技能的訓(xùn)練，掌握了查閱和使用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖冊(cè)、及相關(guān)技術(shù)資料的基本技能以及計(jì)算、數(shù)據(jù)處理等方面的能力。尤其重要的是讓我們養(yǎng)成了科學(xué)的習(xí)慣，在設(shè)計(jì)過(guò)程中一定要注意掌握設(shè)計(jì)進(jìn)度，按預(yù)定計(jì)劃完成階段性的目標(biāo)，在底圖設(shè)計(jì)階段，注意設(shè)計(jì)計(jì)算與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)畫(huà)圖交替進(jìn)行，采用正確的設(shè)計(jì)方法。心得體會(huì) 第五章 心得體會(huì)二十一世紀(jì), 一個(gè)信息的時(shí)代. 至改革開(kāi)放以來(lái)全國(guó)經(jīng)歷了幾次全國(guó)性計(jì)算機(jī)普及高等學(xué)校的計(jì)算機(jī)教育發(fā)展十分迅速, ,我們只能在班級(jí)聽(tīng)老師講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,學(xué)校在這周為我們安排了為期一周半的單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)的實(shí)訓(xùn). 這次的實(shí)訓(xùn)雖然只有短短的一周半時(shí)間,8點(diǎn)陣式漢字LED顯示器作為主線,連接編程的工作是更大量,更費(fèi)時(shí)間 和精力的,也是更重要的. 在這次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中單片機(jī)的編程給我留下了深刻的印象. 記得剛開(kāi)始時(shí)大家聽(tīng)老師講好像很簡(jiǎn)單, 可當(dāng)老師讓我們每個(gè)人自己都動(dòng)手編時(shí), 大家才發(fā)現(xiàn)這也是問(wèn)題, 那也是問(wèn)題. 不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的多次講解,. 我深刻體會(huì)到了單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程. 既要掌握概念, 又要?jiǎng)邮謱?shí)踐. 我對(duì)單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)有了更為詳細(xì)的了解. 解決了我以前的許多疑惑. 通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我以我最大的能力和端正的態(tài)度完成了這門課的實(shí)訓(xùn). 因此我將會(huì)盡我最大的努力將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到其它更多的地方進(jìn)行實(shí)踐和更好的掌握。第五章 心得體會(huì) 設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到程序設(shè)計(jì)問(wèn)題， 網(wǎng)上找到視頻教程學(xué)習(xí)中斷程序的編 寫(xiě)，以及查閱 C 語(yǔ)言課本得以解決。 所以， 還是比較感謝老師這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)默默的幫助，感謝那個(gè)借給我單片機(jī)的同學(xué)，也感謝自 己學(xué)到了一些知識(shí)。并且能夠充分學(xué)到一些比較扎實(shí)的知識(shí)。必經(jīng)知識(shí)都是需要系統(tǒng)的去 學(xué)習(xí)的。如果過(guò)于籠統(tǒng)，那么不僅是對(duì)老師的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)我們學(xué)生的 不負(fù)責(zé)任。 不過(guò)這些都不是重要的， 重要的就是， 我們能夠有比較規(guī)范的指導(dǎo)。通過(guò)本次試驗(yàn)我已經(jīng)基本上掌握了單片機(jī)的工作原理和使用方法，雖然單片機(jī)不是自 己親手焊接出來(lái)的最小系統(tǒng)，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)掌握單片機(jī)的程序下載和調(diào)試方法，以及如 何擴(kuò)展單片機(jī)的使用功能已經(jīng)是相當(dāng)不錯(cuò)了。并證實(shí)了自己的思路： “查資料→思考總結(jié)→運(yùn)用→找出差 錯(cuò)，再查資料和向別人詢問(wèn)→再次運(yùn)用”的正確性。總結(jié)本文的研究工作，主要 做了下面幾點(diǎn)工作： 一、通過(guò)查閱大量的相關(guān)資料，詳細(xì)了解了 LED 的發(fā)光原理和 LED 顯示屏 的原理，了解了 LED 的現(xiàn)狀，清楚地了解了 LED 顯示屏與其它顯示屏相比較有 那些優(yōu)點(diǎn)，明確了研究目標(biāo)。最后謝謝老師對(duì)我的學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和幫助！第五章 心得體會(huì)單片機(jī)是當(dāng)前流行的控制技術(shù)，使用簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大、成本也很低，對(duì)于我們以后的 工作有很大用處，這次我們用單片機(jī)來(lái)完成不僅提高了我們對(duì)單片機(jī)的興趣，而且使我們 所學(xué)知識(shí)在實(shí)際中得到應(yīng)用，提高了我們的應(yīng)用能力。這就是硬件與軟件的結(jié)合一定要到位，是一種共同定義接口，而又用自己的方式分別實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，最后才能實(shí)現(xiàn)共同的要求。這些都需要在實(shí)踐中檢驗(yàn)。最終我查閱了很多資料，得到了很多啟發(fā)，同時(shí)也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中解決了問(wèn)題。主要是點(diǎn)陣的行列控制問(wèn)題上遇到了很大的麻煩。此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒(méi)有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。課程設(shè)計(jì)，不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。第五章 心得體會(huì)課程設(shè)計(jì)是一門專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門講道課，一門辯思課，給人許多道和思，并且課程設(shè)計(jì)使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)通用89C52單片機(jī)機(jī)處理器鐵電存儲(chǔ)器芯片、常用元器件的設(shè)計(jì)，掌握了一般單片機(jī)設(shè)計(jì)的程序和方法，讓我們對(duì)整個(gè)單片機(jī)程序的設(shè)計(jì)，C51語(yǔ)言有了一個(gè)比較深的理解。在共同合作的過(guò)程中，又提高了我對(duì)同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié)、協(xié)作攻關(guān)，一起開(kāi)拓進(jìn)取的基本素質(zhì)。還培養(yǎng)了我們勇于探索、嚴(yán)格推理、用實(shí)踐去檢驗(yàn)真理的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度。還有就是在查閱相關(guān)資料的時(shí)候，常常不能有針對(duì)性地查找，致使浪費(fèi)了大量的時(shí)間。比如：在用PROTEL制作PCB電路板的時(shí)候，由于自己布線不是很熟練而造成很多的跳線。通過(guò)對(duì)電路軟件的設(shè)計(jì)，提高了我對(duì)單片機(jī)編程的布線、電路板的制作和元器件的了解。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我遇到了很多以前在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有遇到的問(wèn)題，同時(shí)也鞏固和溫習(xí)了我以前學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。其中，軟件的程序包括、閃動(dòng)調(diào)整程序、清零程序、時(shí)鐘調(diào)整程序、延時(shí)程序、顯示程序等。再次查看時(shí)，可以正常調(diào)試了，功能完全實(shí)現(xiàn)了。換了塊單片機(jī)，重新燒錄程序，再次接上電路，