崗位適應(yīng)特征描述(參考版)
2025-05-19 08:17本頁面
【正文】 8 / 8。在一個特定期間，通過一項(xiàng)系統(tǒng)的方法獲得資料或反饋，或通過正式研究渠道，例如通過報紙、雜志或其它來源進(jìn)行詳盡可行性分析。通過一系列的深入詢問或探索去探知情況及問題的核心。接觸其他相關(guān)的渠道或?qū)ο螅莆账麄兊挠^點(diǎn)、背景資料及經(jīng)驗(yàn)。2 信息搜集級別行為描述1向有關(guān)利益人直接詢問一些相關(guān)問題，咨詢有價值的信息源。5化壓力為動力。4有效管理壓力。3冷靜應(yīng)對。2控制情緒。 自我控制級別行為描述1避免誘惑?！疤魬?zhàn)”表示目標(biāo)有一定的難度，但并不是不可能達(dá)成的。4設(shè)定挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。在系統(tǒng)上或工作方法上做出改變，以改善績效。2自己設(shè)立超越組織或上級給定衡量標(biāo)準(zhǔn)的衡量指標(biāo)，不斷給自己適當(dāng)壓力。為組織長遠(yuǎn)的發(fā)展而犧牲自己局部短期的利益，例如在自己的部門內(nèi)，愿意降低成本或裁員、承擔(dān)更多的任務(wù)等，并要求下屬也做出犧牲以符合組織需求。將組織需求置于個人需求、個人專業(yè)身份、喜好與家庭之上。了解組織任務(wù)與目標(biāo)，積極支持，調(diào)整自己的活動與重要事項(xiàng)以符合組織的需要，了解合作的重要，以達(dá)成較大的組織目標(biāo)。2學(xué)習(xí)“組織行為規(guī)范”表現(xiàn)出忠誠度、愿意協(xié)助同事完成任務(wù)，尊重權(quán)威者的期望。公開表揚(yáng)他人的良好表現(xiàn)，鼓勵并給予他人動力，讓他們感覺到自身的價值。懇求他人提供意見和看法，協(xié)助執(zhí)行特定的決策或計劃，肯定團(tuán)隊(duì)所有成員一起為過程做出的奉獻(xiàn)。4團(tuán)隊(duì)溝通。3團(tuán)隊(duì)期待。2分享信息。1 團(tuán)隊(duì)合作級別行為描述1自愿合作。4通常完成超出工作說明書規(guī)定或領(lǐng)導(dǎo)要求標(biāo)準(zhǔn)的工作。2以按時按質(zhì)完成工作來要求自己。5清晰流暢的思路，高屋建瓴的綱領(lǐng)，具有宏觀視野，觀點(diǎn)具有前瞻性，有感染力。3觀念渲導(dǎo)，以個人價值觀或?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)告訴讀者合理與不合理的區(qū)別，有一定的渲染力。1 文字表達(dá)級別行為描述1適應(yīng)各類公文書寫，文字組織有序，條理性清楚。付出很大的努力獲得新的技能和知識，或維持廣泛的技術(shù)、專業(yè)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，快速獲知最新的概念。取得較小規(guī)模的新信息，即與現(xiàn)有計劃相關(guān)的信息，表現(xiàn)出積極探索新事務(wù)，發(fā)掘當(dāng)前領(lǐng)域以外事物的好奇心。2維持并適當(dāng)提升現(xiàn)有的技術(shù)知識，自己會留意最新的信息，積極更新技能。在異常復(fù)雜的組織或行業(yè)環(huán)境中，憑自己廣博的知識作出綱領(lǐng)性的決策。例如項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、資深營運(yùn)經(jīng)理等。4專業(yè)、權(quán)威的職業(yè)性質(zhì)。通常需要特殊課程訓(xùn)練或大約兩到四年的工作經(jīng)驗(yàn)。3高等職業(yè)性質(zhì)。通常需要中學(xué)教育程度或同等學(xué)歷，以及半年到兩年的工作經(jīng)驗(yàn)。2中等職業(yè)性質(zhì)。1 知識學(xué)習(xí)級別行為描述A知識的深度1初級職業(yè)性質(zhì)。.5接受指令，高位思考。4果敢上傳下達(dá)，及時溝通。2服從命令，適度涉入專業(yè)見解，以求更科學(xué)、完善完成工作任務(wù)。1 執(zhí)行能力級別行為描述 1服從命令，有效反饋。.5有效決擇。4歸納與演繹，簡化復(fù)雜度。3應(yīng)用復(fù)雜的概念進(jìn)行推理。2辨別差異或關(guān)聯(lián)。1 判斷能力 級
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