小學生勞動教育計劃及實施方案(參考版)
2025-05-18 01:42本頁面
【正文】 開展評選“最佳勞動基地”、“勞動小能手”等活動。各班組織學生開展“學一種勞動技術”、“寫一篇勞動收獲體會”活動，讓學生在活動中學本領，做主人。并及時整理活動的過程性資料，學期末，學校將評選勞動先進班集體。各班要結合自己的實際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動教育活動，在勞動的過程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢的趣、活、實。首先，我們組織教師認真學習《勞動教學綱要》；深刻領會綱要對各年級學生進行勞動教育的具體要求。此外，積極倡導學生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，還通過定期的問卷調查，及時了解情況，使勞動教育落到實處。其次，我們經(jīng)常組織學生
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