計算機組織與體系結(jié)構(gòu)課程設(shè)計報告(參考版)
2025-05-17 03:49本頁面
【正文】 22。只有經(jīng)歷過課程設(shè)計，才可以算是真正的把那些書本里的知識轉(zhuǎn)化成自己的知識。和同組人在實驗室里奮斗，每天晚上都很晚才回去，雖然有點累，但是卻很快樂，因為在這次的課程設(shè)計中我學(xué)到了很多知識，以前一些課本里不太懂的地方，我也弄懂了。六．心得體會通過這次的課程設(shè)計，我學(xué)會了如何更好的與他人進行合作，與他人進行交流。35的微程序時可以得到結(jié)果為后來在查詢了書中的程序時，發(fā)現(xiàn)改動了地址為進行邏輯與時就會產(chǎn)生進位，這個進位導(dǎo)致了后面的帶進位循環(huán)左移時多加了一位，所以出來的結(jié)果就總是多了和后來經(jīng)過多次的觀察，發(fā)現(xiàn)在執(zhí)行指令的過程中，執(zhí)行到的，但是每次運行過后出來的程序卻都是15H，經(jīng)過一系列的運行之后出來的結(jié)果應(yīng)21該是寫出來微程序后，就進行接線，一開始接好線后，在聯(lián)機測試過程中通過了，那時感覺很開心，因為很少可以一次接線就通過的，但是后來運行了幾次之后，實驗箱的接線又出現(xiàn)問題了，檢測了好久找不出原因，只能重新接線，這次接好線后連測試都不通過，雖然按著實驗箱上顯示的那幾條線路去檢查，但是還是找不出原因，只能再重新接線，最后接線終于通過了測試。181920五．課程設(shè)計結(jié)論在做課程設(shè)計的過程中，我們遇到了許多的難題。PCDR1⑥D(zhuǎn)R1BUS，BUSPCP(2)測試，進入里面的內(nèi)容放到地址寄存器第五拍是把里面。RAM④RAMBUS，BUSDR1中，PC中的地址放到第三拍是將③PCAR里面的內(nèi)容放到指令寄存器第二拍是把指向下一條指令。ARPCPC+1628。R2③R2LED里面的內(nèi)容放到指令寄存器第二拍是把指向下一條指令。ARPCPC+13當中，此時（R2）=28H。傳送到寄存器第五拍是將移位寄存器里的數(shù)28H。14H④帶進位循環(huán)左移移位寄存器當中，也就是里面的數(shù)傳送到第三拍是把寄存器IR里面。RAM②ARMBUS，BUSIR中，PC中的地址放到第一拍是將拍：①PCAR（5）第五條機器指令是$P04F6，一共有R1ALUDRDR2⑤DR1?DR2BUS，BUSRDDR2R1④RDBUS，BUSDR2DR1R0③RSBUS，BUSDR1里面的內(nèi)容放到指令寄存器第二拍是把指向下一條指令。ARPCPC+15里面，此時（R1）=16H。操作之后，把所得數(shù)據(jù)送到寄存器ALU當中，執(zhí)行自加DR1④DR1+1BUS，BUSRDDR1R1③R1BUS，BUSDR1里面的內(nèi)容放到指令寄存器第二拍是把指向下一條指令。ARPCPC+14里面，此時（R1）=15H。里面的數(shù)傳送到寄存器第三拍是把寄存器IR里面。RAM②A
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