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正文內(nèi)容

建筑設(shè)計(jì)專業(yè)人才項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案(參考版)

2025-05-17 02:15本頁面
  

【正文】 教學(xué)資料教案、教學(xué)課件、互聯(lián)網(wǎng)、圖書信息中心圖書資料需導(dǎo)入技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范與課程相關(guān)的最新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范學(xué)生應(yīng)有基礎(chǔ)1.手繪基礎(chǔ)2.獨(dú)立思考分析能力考核評(píng)價(jià)方式課程設(shè)計(jì)方案圖紙《建筑方案平面設(shè)計(jì)》學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境2: (60學(xué)時(shí))能力描述1.建筑的平面布局設(shè)計(jì);2.建筑的功能分區(qū);3.交通聯(lián)系布置;學(xué)習(xí)目標(biāo)功能布局的合理運(yùn)用和安排教學(xué)內(nèi)容1.空間組合形式;2.功能分析;3.交通分析;實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)(二)——展覽館設(shè)計(jì)教學(xué)方法及組織形式任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、案例教學(xué),教師演示教學(xué) 條件場(chǎng)所要求繪圖教室,多媒體播放器教學(xué)工具多媒體教學(xué)設(shè)備、多媒體課件、成果圖紙師資要求1.建筑設(shè)計(jì)專業(yè)2.熟悉現(xiàn)行制圖標(biāo)準(zhǔn)及圖示規(guī)則等相關(guān)規(guī)范;3.有較強(qiáng)的組織與溝通能力。(二)課程具體目標(biāo):知識(shí)目標(biāo): (1)了解建筑設(shè)計(jì)基本概念,設(shè)計(jì)構(gòu)思基本理論; (2)整體的設(shè)計(jì)體系; (3)圖紙的表達(dá)能力和規(guī)范; 能力目標(biāo) (?。┲行⌒徒ㄖ脑O(shè)計(jì)方案能力; (2)相關(guān)建筑,規(guī)劃,景觀的設(shè)計(jì)能力; (3)規(guī)范的繪圖能力 素質(zhì)目標(biāo)(1)具備較強(qiáng)的分析能力,善于創(chuàng)新和總結(jié)經(jīng)驗(yàn);(2)具備較強(qiáng)的溝通能力,能發(fā)揚(yáng)相互學(xué)習(xí)的精;(3)具備較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力;(4)具備堅(jiān)韌的性格和毅力,并能獨(dú)立解決問題;(5)能遵守職業(yè)道德規(guī)范的要求;并具有良好的團(tuán)隊(duì)精神;(6)具備很強(qiáng)的敬業(yè)精神和責(zé)任心,誠(chéng)信、豁達(dá)、團(tuán)結(jié)、樂于助人。更好地為我國(guó)的建筑事業(yè)發(fā)展而服務(wù)。在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的同時(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)踏實(shí)苦干、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),為今后從事專業(yè)設(shè)計(jì)工作奠定良好的道德職業(yè)修養(yǎng)。2.課程作用:通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生在前期理論教學(xué)的基礎(chǔ)之上,能自主靈活的思考,進(jìn)而規(guī)范的繪制中小型建筑設(shè)計(jì)方案。附件3:工學(xué)結(jié)合核心課程標(biāo)準(zhǔn)《建筑設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程名稱:建筑設(shè)計(jì)課程類別:專業(yè)課程適用專業(yè):建筑設(shè)計(jì)技術(shù)/建筑裝飾/環(huán)境藝術(shù)開課學(xué)期:第三學(xué)期參考學(xué)時(shí):120 課程性質(zhì)和作用1.課程性質(zhì):本課程是建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程之一,是人才培養(yǎng)方案中單項(xiàng)能力職業(yè)培養(yǎng)的核心能力之一,同時(shí)也為綜合職業(yè)能力培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。本人才培養(yǎng)方案適用于普通三年制建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)。十、編制說明本專業(yè)人才培養(yǎng)方案在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,參照行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),與行業(yè)企業(yè)共同編制。九、考核評(píng)價(jià)方式與建筑勘察設(shè)計(jì)行業(yè)協(xié)會(huì)和建筑設(shè)計(jì)企業(yè)合作,根據(jù)崗位知識(shí)能力要求,由行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、學(xué)院共同構(gòu)建考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。(5)專任教師與學(xué)生比例1:16左右,校外實(shí)訓(xùn)基地指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的企業(yè)兼職教師的比例不低于50%。(3)基于工作過程教學(xué)的每門課程,至少有一名教師有實(shí)際工程經(jīng)驗(yàn),能夠帶領(lǐng)學(xué)生完成實(shí)際項(xiàng)目;若能請(qǐng)企業(yè)兼職教師承擔(dān)則更好。(1)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專任教師應(yīng)具有本科以上學(xué)歷,學(xué)士以上學(xué)位。八、教學(xué)保障條件1.師資條件為實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),完成教學(xué)任務(wù),需要建立一支與之相適應(yīng)的具有較強(qiáng)專業(yè)能力和執(zhí)教能力的專兼結(jié)合的“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)??己嗽u(píng)價(jià)方式平時(shí)考勤:15% 課堂表現(xiàn):15%課后練習(xí):10%大作業(yè):60%;六、教學(xué)活動(dòng)安排1.課程設(shè)置表建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置表(1)理論課程教學(xué)安排表(“+”模式)課程結(jié)構(gòu)序 號(hào)課程代碼課程名稱考核方式課 內(nèi) 學(xué) 時(shí) 分 配學(xué) 期 分 配第一學(xué) 年第 二學(xué)年第 三 學(xué)年考 試考查課內(nèi)學(xué)時(shí)上機(jī)設(shè)計(jì)(w)實(shí)訓(xùn)總 計(jì)一二三四五六13w13w12w12w18w19w每 周 學(xué) 時(shí) 數(shù)文化基礎(chǔ)課440小計(jì)31000108418校外頂崗實(shí)訓(xùn)106001101修養(yǎng)12638642+*206001102概論22646722+*306001103大學(xué)英語152524406001106專業(yè)英語252524504001101體育1~2525222606001108計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)1525247066001104應(yīng)用文寫作126262806001105大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)4246302+*906001106形勢(shì)與政策41818講座專業(yè)平臺(tái)課840小計(jì)56808w666341002201201設(shè)計(jì)素描136165241102231203建筑材料12242621202201202設(shè)計(jì)色彩236165241302201203畫幾與陰影透視1~278178241402231201建筑初步1~26621278241502231202建筑構(gòu)造1~2702878421602231204建筑力學(xué)分析與結(jié)構(gòu)選型25215241702231211設(shè)計(jì)基礎(chǔ)220162621802231212中外建筑簡(jiǎn)史3~47272241902231213建筑設(shè)備3242422002231214景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)4441448421室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)448484專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域588小計(jì)30805w763842202231205建筑表現(xiàn)技法3321164842302231206居住小區(qū)規(guī)劃34814842402231207場(chǎng)地設(shè)計(jì)340184842502231209建筑設(shè)計(jì)3~4144248192882602231215建筑施工圖設(shè)計(jì)4444484選修課56小計(jì)7200301022702231401書法32424228建筑藝術(shù)欣賞2902231402建筑攝影32424230書畫作品欣賞任選課283102231403交際禮儀學(xué)42424232園林美學(xué)賞析3306001105大學(xué)生心理健康教育23030講座課程門數(shù):33門125813w280153828282828合計(jì)學(xué)時(shí)數(shù)※:講座 #:假期完成(2)實(shí)踐課程教學(xué)安排表(“2++”模式)序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目周數(shù)學(xué)時(shí)時(shí)間安排(學(xué)期)實(shí)踐地點(diǎn)一二三四五六校內(nèi)校外02231301入學(xué)教育120?!?2231302軍訓(xùn)240#計(jì)入總學(xué)時(shí)※02231310建筑考察240#※02231303畫幾與陰影透視實(shí)訓(xùn)周(課程訓(xùn)練)120#※02231304建筑初步實(shí)訓(xùn)周(課程訓(xùn)練)240#?!?2231305民用建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)周(課程訓(xùn)練)240#?!?2231306建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)周(課程訓(xùn)練)120?!?2231307設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)周(課程訓(xùn)練)120#※02231308建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)周(課程訓(xùn)練)240#?!?2231309建筑表現(xiàn)技法實(shí)訓(xùn)周(課程訓(xùn)練)120?!?2231310居住小區(qū)規(guī)劃實(shí)訓(xùn)周(課程訓(xùn)練)120#※02231311場(chǎng)地設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)周(課程訓(xùn)練)120?!?2231312景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)周(課程訓(xùn)練)120#※02213113CAD實(shí)訓(xùn)(專項(xiàng)實(shí)訓(xùn))240?!?221314SKETCH UP實(shí)訓(xùn)(專項(xiàng)實(shí)訓(xùn))240?!?221315專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)(方案設(shè)計(jì))(綜合實(shí)訓(xùn))7140?!?221316室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(綜合實(shí)訓(xùn))120#※0221317圖像綜合實(shí)訓(xùn)(綜合實(shí)訓(xùn))120?!?221318建筑施工圖實(shí)訓(xùn)(綜合實(shí)訓(xùn))(含答辯)480#※02231318頂崗實(shí)訓(xùn)(含答辯)24480#?!? 計(jì)591180556620172.教育活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)期活動(dòng)主題活動(dòng)形式評(píng)價(jià)方式組織單位一1入學(xué)教育專題講座論文教研室2校紀(jì)和安全教育專題講座論文學(xué)管辦3現(xiàn)代禮儀與修養(yǎng)課程考查環(huán)藝系4心理健康教育專題講座論文學(xué)管辦二1大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃專題講座論文學(xué)管辦2社會(huì)實(shí)踐假期有組織或自主進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)獎(jiǎng)學(xué)管辦三1繪圖軟件操作競(jìng)賽專業(yè)競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)教研室2體育健康教育、音樂欣賞課程考查環(huán)藝系3誠(chéng)信文化教育專題講座論文學(xué)管辦四1徒手建筑表現(xiàn)競(jìng)賽專業(yè)競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)教研室2魯班精神教育專題講座論文學(xué)管辦3專業(yè)新技術(shù)講座專題講座論文環(huán)藝系五1就業(yè)指導(dǎo)教育課程、講座考查環(huán)藝系2自主創(chuàng)業(yè)講座專題講座論文學(xué)管辦3就業(yè)模擬訓(xùn)練專項(xiàng)培訓(xùn)、主題班會(huì)評(píng)獎(jiǎng)學(xué)管辦3.培養(yǎng)時(shí)間分配表(周) 項(xiàng)目 周數(shù) 學(xué)期入學(xué)軍訓(xùn)課堂教學(xué)實(shí)踐項(xiàng)目專用周頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)教育考試假期總計(jì)5113一3w14w2w1w40w二14w5w1w5213三13w6w1w40w四13w6w1w445五13w7w37w六17w合 計(jì)3w54w32w24w4w117w4.教學(xué)周歷學(xué)年學(xué)期教學(xué)周歷1234567891011121314151617181920一1★★△〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓○○:2〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓○○○○○:二3〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓○○○○○○:4〓〓〓〓〓〓
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