信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和思維能力，掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，能解決信息技術(shù)和科學(xué)與工程計(jì)算中的實(shí)際問題，能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和信息管理等方面工作的高級(jí)專門人才。二、培養(yǎng)要求專業(yè)培養(yǎng)突出“以數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，以解決信息技術(shù)領(lǐng)域問題為目標(biāo)”這一特色，學(xué)生

2025-05-17 00:40

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】第一篇：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)是以信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對(duì)象、以信息處理和科學(xué)與工程計(jì)...

2024-11-09 00:27

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：070102 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和計(jì)算機(jī)技能解決某些實(shí)際問題，能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、數(shù)學(xué)、運(yùn)用開發(fā)和管理工作應(yīng)用型高級(jí)專門人才。二、

2025-05-17 00:40

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案解讀(參考版)

【摘要】第一篇：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案解讀 v信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案解讀 v專業(yè)教育發(fā)展?fàn)顩r v1999年始，為了擴(kuò)大專業(yè)適應(yīng)面，國(guó)家教委把各大專院校本科專業(yè)從504個(gè)壓縮到 了249...

2024-11-09 00:13

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃(參考版)

【摘要】信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃（070102）（Informationandputationalscience）一、專業(yè)簡(jiǎn)介信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是根據(jù)信息社會(huì)的發(fā)展需要設(shè)立的，由應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科交叉滲透而形成的一個(gè)新的應(yīng)用性理科專業(yè)；它包括四個(gè)研究方向：計(jì)算數(shù)學(xué)、控制科學(xué)、信息科學(xué)和運(yùn)籌科學(xué)，能夠解決科研單位、工程部門、商業(yè)機(jī)構(gòu)、金融證券、軟件行業(yè)、網(wǎng)

2025-08-06 09:29

信息與計(jì)算科學(xué)(軟件工程)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】信息與計(jì)算科學(xué)（軟件工程）專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、扎實(shí)的軟件開發(fā)技能，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，具有較強(qiáng)的軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)能力，能從事軟件研究、教學(xué)、開發(fā)和項(xiàng)目管理工作的應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)要求及特色本專業(yè)是由信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件、運(yùn)籌與控制科學(xué)等學(xué)科交叉滲透而形成的一個(gè)新的理科專業(yè)。畢業(yè)生受到良好的軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)及應(yīng)用訓(xùn)練，

2025-05-17 18:58

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（專升本）人才培養(yǎng)方案一、修業(yè)年限及授予學(xué)位名稱標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：脫產(chǎn)二年，業(yè)余三年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才。要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本原理和知識(shí)，熟悉使用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常用軟、硬件工具，具有較強(qiáng)的維護(hù)、使用能力和一定的開發(fā)能力。畢業(yè)生具有較強(qiáng)的自學(xué)能力

2025-05-07 18:26

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】本科計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：080605學(xué)科門類：工學(xué)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

2025-06-06 00:51

大氣科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】第一篇：大氣科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 大氣科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 專業(yè)代碼：07090 1一、培養(yǎng)目標(biāo)：授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的大氣科學(xué)...

2024-11-04 03:40

環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：學(xué)科門類：理學(xué)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要、德智體美全面發(fā)展、具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，了解國(guó)家環(huán)境保護(hù)政策，掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境保護(hù)以及污染的控制與治理等知識(shí)與技能，能在相關(guān)企事業(yè)單位及行政部門從事環(huán)境檢測(cè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)境污染與控制等工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃。

2025-05-16 03:01

級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：一、專業(yè)特色計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)為基礎(chǔ)，側(cè)重于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力和計(jì)算機(jī)工程應(yīng)用能力培養(yǎng)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是國(guó)家級(jí)高等院校特色專業(yè)，作為學(xué)校教改示范專業(yè)，依托于國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”和教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“計(jì)算智能與信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)室”，根據(jù)學(xué)生自身特色及發(fā)展需求，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、能適

2025-05-16 04:22

信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】.....《信息安全》專業(yè)人才培養(yǎng)方案信息安全教研室2012/7/16目錄1 專業(yè)名稱與代碼 32 教育類型與層次 33 招生對(duì)象與學(xué)制 34 職業(yè)面向與崗位

2025-05-17 19:02

信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】《信息安全》專業(yè)人才培養(yǎng)方案信息安全教研室2012/7/16目錄1 專業(yè)名稱與代碼 32 教育類型與層次 33 招生對(duì)象與學(xué)制 34 職業(yè)面向與崗位分析 35 培養(yǎng)目標(biāo) 106 人才規(guī)格 107 課程體系結(jié)構(gòu) 158 教學(xué)進(jìn)程表 179 教學(xué)環(huán)節(jié)說明 1910 專業(yè)主干課程說明及

2025-06-09 20:51

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】光電信息科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、基本學(xué)制：四年。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，掌握光電信息科學(xué)與工程的基本理論和基本知識(shí)，接受工程技術(shù)基礎(chǔ)、科學(xué)研究等多方面綜合能力的訓(xùn)練，具有光纖通信技術(shù)、激光技術(shù)、光電信息獲取及處理（激光與光纖通信方向），平板顯示及相關(guān)技術(shù)（信息顯示與光電技術(shù)方向），光電材料與光電器件工程工藝（光電子材料與器件方向）

2025-05-18 01:46

信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案(參考版)

【摘要】信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)主張“人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)并重”，一方面培養(yǎng)具備身心健康、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)人才；另一方面培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法，具備熟練的計(jì)算機(jī)開發(fā)技能、較強(qiáng)的算法設(shè)計(jì)分析能力、數(shù)據(jù)分析處理能力，解決社會(huì)各應(yīng)用領(lǐng)域信息處理和工程計(jì)算中的實(shí)際問題的高級(jí)專門人才。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。專業(yè)特色

2025-05-17 00:40

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