97年度臺北市青年社區(qū)規(guī)劃師培訓計畫(參考版)
2025-05-16 18:51本頁面
【正文】 社區(qū)發(fā)展與社會福利社會局馬玉貞股長2考察2811/5（三）考察案例討論社造學會楊志彬3011/15（六）實習正總評評審8集中3111/19（三）考察行前說明社區(qū)營造學會3211/22（六）－11/23（日）考察社區(qū)營造學會發(fā)展局學員自由參加課程檢討3311/26（三）學期課程總檢討社區(qū)營造學會發(fā)展局學員發(fā)表34配合發(fā)展局時程期末成果發(fā)表全體學員167。藝術(shù)與社群行動文化局陳冠甫主秘2社造姐妹掏。零污染─創(chuàng)造鼓勵走路的環(huán)境許添本22510/25（六）實習各組老師8各組帶開2711/1（六）用臉頰貼近地球─綠色感知與社群力量郭瓊瑩2有巢氏。讓藝術(shù)走入社區(qū)吳瑪俐2◎2210/15（三）社造Y軸。跨上單車都市行走自由自然步道協(xié)會林淑英希望基金會紀政2城市的命脈守護河川。議題篇109/3（三）一種嘆息般的神祕召喚在城市的不緩慢與LIFE STYLE的不嶄新之間…感覺的往來搖擺顏忠賢劉維公◎129/10（三）有沒有ㄧ種可能。信心喊話發(fā)展局長官第一類接觸賴淑雅◎課前叮嚀社造學會暖身篇28/6（三）臺北社造543林崇傑238/9（六）社區(qū)規(guī)劃服務(wù)中心簡介各社規(guī)中心6◎48/13（三）社區(qū)營造事件簿之一（大學里臭水溝的婚禮）呂秉怡258/16（六）社區(qū)營造事件簿之二（永康街的美麗與哀愁）樓琦庭2社造溫床計畫－仁安醫(yī)院與社造中心王耀東2“熱忱”是社區(qū)營造的癮頭孫啟榕268/20（三）如果在社區(qū)。 本年度青年社區(qū)規(guī)劃師預(yù)訂課程（熱情不滅。學員選擇自己喜歡的組別透過資深學員與實習老師的輔導，直接陪伴社區(qū)讓學員深入體驗社區(qū)陪伴與社區(qū)營造的精神與操作方式。第6篇「社造資源篇」透過公部門與民間團隊支援推動社造的資源課程，讓學員回到社區(qū)時可以找到實踐夢想的實質(zhì)支柱。經(jīng)驗篇」邀請NPO、NGO、學術(shù)單位、對社區(qū)經(jīng)驗豐富的地區(qū)組織、社會企業(yè)團隊與各領(lǐng)域?qū)＜?，以互動式教學的方式，透過生動的案例與互動式座談，結(jié)合省能減碳的議題，形成觀念，並切入思考社區(qū)營造可能扮演的聚集效益。第4篇「行動。第2篇「暖身篇」藉由暖身篇課程的設(shè)定，讓學員熟悉社區(qū)營造的概念與精神，並希望學員在後續(xù)的課程裡思考如何與社區(qū)營造結(jié)合的可能性。依照前述的課程規(guī)劃主軸，本年度將課程分下列篇章進行：第1篇「破冰篇」我們希望學員透過劇場式的自我介紹，很快速的在第一天就認識彼此，形成一個共同奮鬥的單元風格，期待在這樣的情感基礎(chǔ)下培養(yǎng)出學員濃厚的班級情感。本年度培訓課程主要是以當今地球最發(fā)燒的”環(huán)境保護”議題中的節(jié)能減碳為規(guī)劃主軸，試圖從各面向去討論轉(zhuǎn)化為行動的可能性。第3部分（考察2天）本次考察將於課程進行中由學員建議與討論決定考察的社區(qū)，並由學會安排相關(guān)行程，學員自費且自由參與。接續(xù)下一頁 （2）團體報名計畫（1）簡述成員的背景或組成的動力（2）簡述報名的原因或動機（3）簡述回社區(qū)後可能的連結(jié)請附上相關(guān)附件：相關(guān)經(jīng)歷與經(jīng)驗證明或作品 ※表格可自行延伸附件四、97年度臺北市青年社區(qū)規(guī)劃師培訓課程規(guī)劃■
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